初二下冊英語全部語法內(nèi)容大匯總
初二下冊英語全部語法內(nèi)容大匯總
初二大多數(shù)學(xué)生都有這樣的感覺，英語的句子長了，課文長了，語法也更難了，聽力也不行了，成績開始下滑了。接下來小編整理了初二英語學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到您。
初二下冊英語全部語法內(nèi)容大匯總
一. 詢問某人的健康問題及遭到麻煩的表達方法
1. 詢問某人患了何種疾病或遇到了何種麻煩時，常用以下幾種結(jié)構(gòu)來表達：
What’s the matter (with sb.)?(某人)怎么了?
What’s wrong (with sb.)?(某人)怎么了?
What’s the trouble with sb? 某人出什么事了?
What happened to sb? 某人發(fā)生了什么事?
Are you OK? 你沒事吧?
Is there anything wrong with sb.?某人有不舒服/麻煩嗎?
2. 要表達身體疼痛或不舒服，可用以下結(jié)構(gòu)：
?、倌橙?have/has+病癥
The twins have colds.雙胞胎感冒了。
某人
+have/has+a+headache/toothache/stomachache/backache/earache.
She had a stomachache last night. 她昨晚肚子痛。
③某人+have/has+a+sore+發(fā)病部位
He has a sore throat. 他喉嚨痛。
?、苣橙?hurt(s)+身體部位或反身代詞
He hurt his leg. 他的腿受傷了。
?、菽巢课?hurt(s).
My head hurts badly. 我頭痛得厲害。
?、弈橙?have/has+a pain+in one’s+身體部位
I have a pain in my chest. 我胸口痛。
?、?There is) something wrong with one’s+身體部位
There is something wrong with my right eye. 我的右眼有毛病。
?、嗥渌磉_方式
She has a heart trouble. 她有心臟病。
He got hit on the head. 他頭部受到了撞擊。
She cut her finger. 她割破手指了。
二.情態(tài)動詞should的用法
1. should為情態(tài)動詞，意為“應(yīng)該;應(yīng)當(dāng)”，否定式為shouldn’t，其后接動詞原形，無人稱和數(shù)的變化。常用來表示征詢意見、建議、勸告、要求或義務(wù)等。
You should drink more water. 你應(yīng)該多喝水。
He should put his head back. 他應(yīng)該把頭后仰。
We should try our best to help him. 我們應(yīng)當(dāng)盡力去幫助他。 You shouldn‘t watch TV. 你不應(yīng)該看電視。
2. should用于主語為第一人稱的疑問句，表示征詢意見。
Should I put some medicine on it? 我應(yīng)當(dāng)給它敷上藥嗎?
Should we tell her about it? 我們應(yīng)該告訴她這件事嗎?
3. 在英語中，表示建議的說法有很多，而且都是中考考查的重點。主要結(jié)構(gòu)有：
?、賅ould you like (to do) sth?你想要/愿意(做)某事嗎?
Would you like to play basketball with me? 你想要和我一起打籃球嗎?
②Shall I/we do sth? 我/我們做某事好嗎?
Shall we go to the zoo tomorrow? 明天我們?nèi)游飯@，好嗎?
?、踂hy not do sth? 為什么不......呢?
Why not join us?為什么不加入到我們當(dāng)中來呢?
?、蹾ow/What about doing sth? 做某事怎么樣?
How about going swimming? 去游泳怎么樣?
⑤Let’s do sth. 讓我們做......吧。
Let’s go home. 咱們回家吧。
⑥You’d better (not) do sth 你最好(不)要做某事。
You’d better not go there alone. 你最好不要一個人去那兒。
三.反身代詞
英語中共有八個反身代詞，在使用時應(yīng)注意和它所指的相應(yīng)的對象在人稱、性別和數(shù)上保持一致。
第一人稱 第二人稱 第三人稱
單數(shù) myself yourself himself/herself/itself
復(fù)數(shù) ourselves yourselves themselves
反身代詞的用法
1. 可用作賓語，指的是賓語和主語表示同一個或同一些人或事物。
如：Maria bought herself a scarf.
We must look after ourselves very well.
2. 可用作表語，指的是表語和主語表示同一個或同一些人或事物。
如： She isn’t quite herself today.
3. 可用作主語或賓語的同位語，常用來加強語氣。
如：She herself will fly to London tomorrow.
I met the writer himself last week.
4. 用在某些固定短語當(dāng)中。
如：look after oneself / take care of oneself 照顧自己
teach oneself sth./learn sth. by oneself 自學(xué)
enjoy oneself 玩得高興，過得愉快
help oneself to sth 請自用……(隨便吃/喝些……)
hurt oneself 弄傷自己
say to oneself 自言自語
leave sb. by oneself 把某人單獨留下
【注意】 反身代詞不能單獨做主語，但可以做主語的同位語，起強調(diào)作用。
如：我自己能完成作業(yè)。
(誤)Myself can finish my homework.
(正)I myself can finish my homework. / I can finish my homework myself.
四.一般將來時
一般將來時表示將來某個時間要發(fā)生的動作或狀態(tài)，或?qū)斫?jīng)常發(fā)生的動作或狀態(tài)。
一般將來時的基本結(jié)構(gòu)
1. will+動詞原形
否定式：will not=won't
一般疑問式：will/shall+主語+動詞原形+其他?
特殊疑問式：特殊疑問詞+一般疑問式?
—Will he help you with your English tonight?
今天晚上他會幫助你學(xué)習(xí)英語嗎?
—Yes, he will./No, he won't.
是的，他會。/不，他不會。
—When will you arrive for America?
你什么時候去美國?
—Tomorrow.
明天。
2. am/is/are going to +動詞原形
否定式：am/is/are not going to +動詞原形
一般疑問式：am/is/are +主語+ going to + 動詞原形+其他?
特殊疑問式：特殊疑問詞+一般疑問式?
Look at the dark clouds. There is going to be a storm.
看那烏云，快要下雨了。
Is he going to collect any data for us?
他會幫我們收集數(shù)據(jù)嗎?
What are you going to do tomorrow?
明天你打算作什么?
3. will+動詞原形與am/is/are going to +動詞原形的用法區(qū)別
will+動詞原形與am/is/are going to +動詞原形的用法雖然都表示將來發(fā)生動作或情況，一般情況下能互換。但它們的用法是有區(qū)別的。
will主要用于在以下三個方面：
(1)表示主觀意愿的將來。
They will go to visit the factory tomorrow.
明天他們將去廠參觀工廠。
(2)表示不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀的將來。
He will be thirty years old this time next year.
明年這個時候他就(將)三十歲。
(3)表示臨時決定，通常用于對話中。
—Mary has been ill for a week.
瑪麗病了一周了。
—Oh, I didn't know. I will go and see her.
噢，我不知道。我去看看她。
be going to主要用于以下兩個方面：
(1)表示事先經(jīng)過考慮、安排好打算、計劃要做某事。
Dad and I are going to watch an opera this afternoon.
今天下午我和爸爸打算去看歌劇。
(2)表示根據(jù)目前某種跡象判斷，某事非常有可能發(fā)生，表示推測。
Look! There come the dark clouds. It is going to rain.
瞧!烏云密集。天要下雨了。
五.動詞不定式(to do)的用法
1. 作主語
為避免句子的頭重腳輕，常用it作為形式主語，而真正的主語動詞不定式后置。
常用句型：It +be+adj./n.+(for/of sb.) to do sth./It takes sb. some time to do sth.
2. 作賓語
動詞want, decide, hope, ask, agree, choose, learn, plan, need, teach, prepare常接動詞不定式作賓語。
3. 作(后置)定語
常用于“have/has+sth.+to do”或“It‟s time to do sth.”等結(jié)構(gòu)中。
4. 作賓語補足語
tell, ask, want, invite, teach, like, call等可接帶to的動詞不定式作賓語補足語，構(gòu)成tell/ask/want /call/invite sb. to do sth.結(jié)構(gòu)。
【注意】動詞不定式作使役動詞和感官動詞的賓語補足語時應(yīng)省去to：“一感(feel)，二聽(listen to, hear)，三讓(let, make, have，四看(look at, see, watch, notice)，半幫助(help)”。
5. 動詞不定式作狀語
主要用來修飾動詞，表示目的，結(jié)果或原因。為了強調(diào)目的，有時可以把動詞不定式放在句首，或在不定式前加in order (to) 或so as (to) “為了，目的是”。
六.could you please...?句型
1. 請求別人時通常用此句型，也可以說Can you...please?情態(tài)動詞could或can在這里均表示請求，在意思上無區(qū)別，但是用could在于其顯得更委婉、客氣、誠懇。在日常生活中常使用could you/I...?若在句末加上please，則顯得更禮貌。
Could you help me find my book, please?你能幫我找到我的書嗎?
2. 對could you/I...?的問句作出肯定回答，常用“sure/certainly/of course”等;如果作否定回答，常用“sorry或oh, please don’t”。 一般不用no開頭，用no顯得語氣生硬、不禮貌。
3. 表示請求的其他句式
Would you like to do...?
Would you mind doing...?
Let’s do....
Please do...(祈使句前加please)
七.過去進行時
1. 基本概念：過去進行時表示在過去某一時刻或一段時間內(nèi)正在進行的動作。這一特定的過去時間除有上下文暗示以外, 一般用時間狀語來表示。常用的時間狀語this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while等。
We were watching TV from seven to nine last night.
昨天晚上七點到九點的時候我們在看電視。
It was raining when they left the station.
他們離開車站的時候天正在下雨。
2. 基本結(jié)構(gòu) was / were ( not ) + 動詞-ing
3. 一般過去時與過去進行時用法的比較
一般過去時表示在過去某個時間發(fā)生過的動作或存在的狀態(tài), 而過去進行時則表示在過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作。
David wrote a letter to his friend last night. 大衛(wèi)昨晚給他的朋友寫了封信。(信寫完了。)
David was writing a letter to his friend last night. 大衛(wèi)昨晚一直在給他的朋友寫信。(信不一定寫完。)
八.狀語從句
1. unless引導(dǎo)條件狀語從句
unless = if...not... 除非，若不
They will go tomorrow unless it rains.
= They will go tomorrow if it doesn’t rains.
2. as soon as引導(dǎo)時間狀語從句，意為“一...就...”。
He will come and see you as soon as he can.
3. so...that...引導(dǎo)結(jié)果狀語從句
句型1：主語+謂語+so+形容詞/副詞+that從句
The wind was so strong that we could hardly move forward. 句型2： so +形容詞 + a/an + 單數(shù)名詞 + that從句
It was so hot a day that they all went swimming.
句型3. so + many/ few + 復(fù)數(shù)名詞 + that從句
He has so few friends that he often feels lonely.
句型4： so +much/ little + 不可數(shù)名詞 + that 從句
I had so little money that I couldn’t buy a pen.
九.形容詞/副詞的比較等級
形容詞和副詞有三個比較等級，即原級(也就是原形)、比較級(表示“較……”或“更……”的意思，用于兩者之間比較)和最高級(表示“最……”的意思，用于三者或三者以上的比較)。
1. 形容詞/副詞的比較級和最高級的規(guī)則變化
(1)單音節(jié)詞和少數(shù)以-er，-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞，比較級在后面加-er，最高級在后面加-est。
?、?單音節(jié)單詞
small→smaller→smallest
short→shorter→shortest
tall→taller→tallest
great→greater→greatest
?、?少數(shù)以-er，-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞
clever→cleverer→cleverest
narrow→narrower→narrowest
(2)以不發(fā)音e結(jié)尾的單音節(jié)單詞，比較級在原形后加-r，最高級在原級后加-st。
large→larger→largest
nice→nicer→nicest
able→abler→ablest
(3)以一個輔音字母結(jié)尾的閉音節(jié)(即：輔音+元音+輔音)單詞中，先雙寫末尾的輔音字母，比較級加-er，最高級加-est。
big→bigger→biggest
hot→hotter→hottest
fat→fatter→fattest
(4)以“輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞， 把y改為i，比較級加-er，最高級加-est。
easy→easier→easiest
heavy→heavier→heaviest
busy→busier→busiest
happy→happier→happiest
(5)其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，比較級在前面加more，最高級在前面加most。
beautiful→more beautiful→most beautiful
different→more different→most different
easily→more easily→most easily
2. 形容詞/副詞的比較級和最高級的不規(guī)則變化
good→better→best
well→better→best
bad→worse→worst
ill→worse→worst
old→older/elder→oldest/eldest
many/much→more→most
little→less→least
far →further/farther→ furthest/farthest
3. 原級常用句型
(1)A is as+原級+ as+ B 表示A與B一樣...
eg. He is as tall as me.
(2)A is not as/so +原級+ as B 表示A不如B...
eg. He is not as tall as me.
(3)只能修飾原級的詞，very，quite，so，too，so，enough，pretty等 。
eg. He is too tired to walk on.他太累了以至于不能再繼續(xù)走了。
4. 比較級常用句型
(1)當(dāng)句中有than時則用比較級。
eg. He is fatter than me.
(2)“特殊疑問詞+be+形容詞比較級，A or B? ”
eg. Which is bigger，the earth or the moon?哪一個更大，地球還是月球?
(3)“比較級+and+比較級”表示“越來越...”。
eg. The flowers are more and more beautiful.花兒越來越漂亮。
English is more and more important. 英語越來越重要了。
(4)“the+比較級，the+比較級”表示“越...，越...”。
eg. The more careful you are，the fewer mistakes you’ll make.
(5)可以修飾比較級的詞：much，a lot，far，a little，a bit，even，still等。
eg. Lesson One is much easier than Lesson Two. 第一課比第二課容易得多。
5. 最高級常用句型
1.“主語+be+the+形容詞最高級(+單數(shù)名詞)+in/of...”表示“……是……中最……的”。
Tom is the tallest in his class/of all the students.
湯姆是他們班上/所有學(xué)生當(dāng)中最高的。
2.“主語+實意動詞+(the)+副詞最高級+in/of...”表示“……是……中最……的”。
I jump (the) farthest in my class.
我是我們班跳得最遠的。
3.“主語+be+one of the+形容詞最高級+復(fù)數(shù)名詞+in/of...”表示“……是……中最……之一”。
Beijing is one of the largest cities in China.
北京是中國最大城市之一。
4.“特殊疑問詞+be+the+最高級，甲，乙，or丙?”用于三者或三者以上的比較。
Which country is the largest，China，Brazil or Canada?
哪個國家最大，中國，巴西還是加拿大?
5.“特殊疑問詞+助動詞+主語(+the)+副詞最高級+甲，乙，or丙?”用于三者或三者以上的比較。
Which season do you like (the) best，spring，summer or autumn?
你最喜歡哪一個季節(jié)，春天，夏天還是秋天?
注意：副詞最高級用在句中時，其前可以加the，也可以不加;但形容詞最高級用在句中時，其前一般都要加the。
十. 現(xiàn)在完成時
一. 現(xiàn)在完成時基本結(jié)構(gòu)
?、倏隙ň洌褐髡Z+have/has+動詞的過去分詞
②否定句：主語+have/has+not+動詞的過去分詞
?、垡话阋蓡柧洌篐ave/Has+主語+動詞的過去分詞
?、芴厥庖蓡柧洌禾厥庖蓡栐~+一般疑問句(have/has+主語+過去分詞)
二. 現(xiàn)在完成時用法
1. 現(xiàn)在完成時用來表示過去已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成影響或后果。也就是說，動作或狀態(tài)發(fā)生在過去但它的影響現(xiàn)在還存在，強調(diào)的是現(xiàn)在。
I have already posted the photo.
我已經(jīng)郵寄出了照片。
與此種用法連用的時間狀語時一些模糊的過去時間狀語，如already(肯定句), yet(否定句/疑問句), just, before, recently,still, lately,never等。
2. 現(xiàn)在完成時也可用來表示動作或狀態(tài)發(fā)生在過去某一時刻，持續(xù)到現(xiàn)在并且有可能會繼續(xù)持續(xù)下去。
He has lived here since 1978.
自從1978年以來，他一直住在這兒。(動作起始于1978年，一直住到現(xiàn)在，可能還要繼續(xù)住下去。)
此種用法常與for(+時間段),since(+時間點或過去時的句子)連用。謂語動詞必須是延續(xù)性動詞。
有些瞬間動詞可變?yōu)檠永m(xù)動詞：
go out----be out
finish----be over
open----be open
die----be dead
buy---have
fall ill---be ill
come back----be back
catch a cold----have a cold