冀教版是河北教育出版社出版的，由江蘇教育出版社出版的一系列教材，稱為蘇教版。下面小編為大家?guī)砑浇贪嬗⒄Z八年級(jí)上冊電子課本，希望對您有所幫助!

冀教版英語八年級(jí)上冊電子課本

查看完整版可微信搜索公眾號(hào)【5068教學(xué)資料】,關(guān)注后對話框回復(fù)【8】獲取八年級(jí)語文、八年級(jí)數(shù)學(xué)、八年級(jí)英語電子課本資源。

人教版和冀教版的區(qū)別

1、出版社不同：

人教版：人民教育出版社。

冀教版：河北教育出版社。

2、適用范圍不同：

人教版：大部分地區(qū)所使用的教材。

冀教版：主要使用于河北地區(qū)。

3、教材內(nèi)容不同：

人教版：教材內(nèi)容更加普適化。

冀教版：內(nèi)容更多因河北地區(qū)本身歷史文化所決定，比較獨(dú)特。

八年級(jí)上冊英語復(fù)習(xí)提綱

【語言目標(biāo)】

Whatdoyouusuallydoonweekends?Isometimesgotothebeach.

Howoftendoyoueatvegetables?Everyday.

Moststudentsdohomeworkeveryday.

【應(yīng)掌握的詞組】

1.gotothemovies去看電影

2.lookafter=takecareof照顧

3.surftheinternet上網(wǎng)

4.healthylifestyle健康的生活方式

5.goskateboarding去劃板

6.keephealthy=stayhealthy保持健康

7.exercise=take(much)exercise=dosports鍛煉

8.eatinghabits飲食習(xí)慣

9.takemoreexercise做更多的運(yùn)動(dòng)

10.thesameas與什么相同

11.bedifferentfrom不同

12.onceamonth一月一次

13.twiceaweek一周兩次

14.makeadifferenceto對什么有影響

15.howoften多久一次

16.although=though雖然

17.mostofthestudents=moststudents

18.shop=goshopping=dosomeshopping購物

19.asfor至于20.activitysurvey活動(dòng)調(diào)查

21.dohomework做家庭作業(yè)

22.dohousework做家務(wù)事

23.eatlessmeat吃更少的肉

24.junkfood垃圾食物

25.begoodfor對什么有益

26.bebadfor對什么有害

27.wanttodosth想做某事

28.wantsbtodosth想某人做某事

29.trytodosth盡量做某事

30.comehomefromschool放學(xué)回家

31.ofcourse=certainly=sure當(dāng)然

32.getgoodgrades取得好成績

33.someadvice

34.hardly=notnearly/almostnot幾乎不

35.keep/beingoodhealth保持健康

36.bestressed緊張的，有壓力的

37.takeavacation去度假

48.getback回來

【應(yīng)掌握的句子】

1.Howoftendoyouexercise?你(你們)多久鍛煉一次身體?

Howoften+助動(dòng)詞do(does或did)+主語+dosth.?疑問詞howoften是問頻率(多久一次),(在這里助動(dòng)詞do(does或did)是起幫助構(gòu)成疑問的作用)與一般現(xiàn)在時(shí)或一般過去時(shí)連用，回答一般是用表示頻率的副詞，如：once,twice,threetimes…,sometimes,often,quite,often,never,everyday,onceaweek,twiceamonth,threetimesamonth,threeorfourtimesamonth等。

2.“Whatdoyouusuallydoonweekends?”“Iusuallyplaysoccer.”

“周末你通常做什么?”“我通常踢足球。”

第一個(gè)do為助動(dòng)詞,在這起幫助構(gòu)成疑問的作用;而第二個(gè)do則是實(shí)義動(dòng)詞。

3.“What’syourfavoriteprogram?”“It’sAnimalWorld.”“你喜歡什么節(jié)目?”“動(dòng)物世界?！?/p>

4.Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.

asfor...意思是“至于;關(guān)于”，常用于句首作狀語，其后跟名詞、代詞或動(dòng)詞的-ing形式(即動(dòng)名詞)。

5.Momwantsmetogetupat6:00andplayping-pongwithher.

wanttodosth.意思是“想要做某事”;

wantsb.todosth.意思是“想要某人做某事”。

6.Shesaysit’sgoodformyhealth.

begoodfor...表示“對……有益(有好處)”;其反義為：bebadfor...。(這里for是介詞，后跟名詞、代詞或動(dòng)名詞)

7.Howmanyhoursdoyousleepeverynight?

8.Iexerciseeveryday,usuallywhenIcomehomefromschool.

9.Myeatinghabitsareprettygood.pretty相當(dāng)于very。

10.Itrytoeatalotofvegetables,usuallytentoeleventimesaweek.

trytodosth.表示“盡力做某事”，不包含是否成功的意思而trydoingsth.表示“(用某一辦法)試著去做某事”。

11.Myhealthylifestylehelpsmegetgoodgrades.

helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事

12.Goodfoodandexercisehelpmetostudybetter.

better是well的比較級(jí)，而不是good的比較級(jí)

13.Isherlifestylethesameasyoursordifferent?=Isherlifestylethesameasyourlifestyleorisherlifestyledifferentfromyours?bethesameas…/bedifferentfrom…

14.Whatsportsdoyouplay?

15.Alotofvegetableshelpyoutokeepingoodhealth.

keepingoodhealth=keephealthy=stayhealthy

16.Youmusttrytoeatlessmeat.

trytodosth.表示“盡力做某事”,不包含是否成功的意思,less是little的比較級(jí)

17.Thatsoundsinteresting.

這是“主語+系動(dòng)詞+表語”結(jié)構(gòu)的簡單句。sound(聽起來)，look(看起來)，smell

(聞起來)，taste(嘗起來)，feel(覺得)，seem(好象)，grow(變得),get

(變得)等詞在英語中可用作系動(dòng)詞，后跟形容詞作表語。

八年級(jí)英語上冊知識(shí)點(diǎn)

1. what 與 which 都是疑問代詞，都可以指人或事物，但是what僅用來詢問職業(yè)。如：

What is your father? 你父親是干什么的?

該句相當(dāng)于：

What does your father do?

What is your father's job?

Which 指代的是特定范圍內(nèi)的某一個(gè)人。如：

---Which is Peter? 哪個(gè)是皮特?

---The boy behind Mary. 瑪麗背后的那個(gè)男孩。

2. What...?是泛指，所指的事物沒有范圍的限制;而 Which...?是特指，所指的事物有范圍的限制。如：

What color do you like best? (所有顏色)

你最喜愛什么顏色?

Which color do you like best, blue, green or yellow? (有特定的范圍) 你最喜愛哪一種顏色?

3. what 與 which 后都可以接單、復(fù)數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。如： Which pictures are from China?

哪些圖片來自中國?

4) 頻度副詞的位置

1.常見的頻度副詞有以下這些：

always(總是，一直)

usually(通常)

often(常常，經(jīng)常)

sometimes(有時(shí)候)

never(從不)

2.頻度副詞的位置：

a.放在連系動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后面。如：

David is often arrives late for school.

大衛(wèi)上學(xué)經(jīng)常遲到。

b.放在行為動(dòng)詞前。如：

We usually go to school at 7:10 every day.

我們每天經(jīng)常在7：10去上學(xué)。

c.有些頻度副詞可放在句首或句尾，用來表示強(qiáng)調(diào)。如：

Sometimes I walk home, sometime I rides a bike.

有時(shí)我步行回家，有時(shí)我騎自行車。

3.never放在句首時(shí)，主語、謂語動(dòng)詞要倒裝。如：

Never have I been there.

5) every day 與 everyday

1. every day 作狀語，譯為“每一天”。如：

We go to school at 7:10 every day.

我們每天7：10去上學(xué)。

I decide to read English every day.

我決定每天讀英語。

2. everyday 作定語，譯為“日常的”。

She watches everyday English on TV after dinner.

她晚飯后在電視上看日常英語。

What's your everyday activity?

你的日?；顒?dòng)是什么?

6) 什么是助動(dòng)詞

1.協(xié)助主要?jiǎng)釉~構(gòu)成謂語動(dòng)詞詞組的詞叫助動(dòng)詞(Auxiliary Verb)。被協(xié)助的動(dòng)詞稱作主要?jiǎng)釉~(Main Verb)。

助動(dòng)詞自身沒有詞義，不可單獨(dú)使用，例如：

He doesn't like English. 他不喜歡英語。

(doesn't是助動(dòng)詞，無詞義;like是主要?jiǎng)釉~，有詞義)

2.助動(dòng)詞協(xié)助主要?jiǎng)釉~完成以下功用，可以用來：

a. 表示時(shí)態(tài)，例如：

He is singing. 他在唱歌。

He has got married. 他已結(jié)婚。

b. 表示語態(tài)，例如：

He was sent to England. 他被派往英國。

c. 構(gòu)成疑問句，例如：

Do you like college life? 你喜歡大學(xué)生活嗎?

Did you study English before you came here?你來這兒之前學(xué)過英語嗎?

d. 與否定副詞not合用，構(gòu)成否定句，例如：

I don't like him. 我不喜歡他。

e. 加強(qiáng)語氣，例如：

Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定來參加晚會(huì)。 He did know that. 他的確知道那件事。

3.最常用的助動(dòng)詞有：be, have, do, shall, will, should, would

7) forget doing/to do與remember doing/to do

1.forget to do 忘記要去做某事。 (未做)

forget doing 忘記做過某事。 (已做)

The light in the office is still on. He forgot to turn it off.

辦公室的燈還在亮著，它忘記關(guān)了。(沒有做關(guān)燈的動(dòng)作)

He forgot turning the light off.

他忘記他已經(jīng)關(guān)了燈了。 ( 已做過關(guān)燈的動(dòng)作)

Don't forget to come tomorrow.

別忘了明天來。 (to come動(dòng)作未做)

八年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)

1.主語的第三人稱單數(shù)形式，即可用“he, she, it”代替的。如： he, she, it

my friend, his teacher, our classroom, Tom, Mary's uncle

2.名詞有單數(shù)名詞和復(fù)數(shù)名詞。如：

man(單數(shù))---men(復(fù)數(shù)) banana(單數(shù))---bananas(復(fù)數(shù))

3.動(dòng)詞有原形，第三人稱單數(shù)形式，-ing分詞，過去式，過去分詞。如： go---goes---going---went---gone

work---works---working---worked---worked

watch---watches---watching---watched---watched

當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)的時(shí)候，謂語動(dòng)詞必須用相應(yīng)的第三人稱單數(shù)形式。如：

The boy wants to be a sales assistant.

Our English teacher is from the US.

Their daughter makes her breakfast all by herself.

1.主語的第三人稱單數(shù)形式，即可用“he, she, it”代替的。如： he, she, it

my friend, his teacher, our classroom, Tom, Mary's uncle

2.名詞有單數(shù)名詞和復(fù)數(shù)名詞。如：

man(單數(shù))---men(復(fù)數(shù)) banana(單數(shù))---bananas(復(fù)數(shù)) 3.動(dòng)詞有原形，第三人稱單數(shù)形式，-ing分詞，過去式，過去分詞。如： go---goes---going---went---gone

work---works---working---worked---worked

watch---watches---watching---watched---watched

當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)的時(shí)候，謂語動(dòng)詞必須用相應(yīng)的第三人稱單數(shù)形式。如：

The boy wants to be a sales assistant.

Our English teacher is from the US.

Their daughter makes her breakfast all by herself.