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八年級(jí)語(yǔ)文作文追風(fēng)箏的人讀書筆記

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  在每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏,它拴著正直、勇敢、善良、忠誠(chéng)。它是象征我們?nèi)烁竦娘L(fēng)箏,那么你讀過(guò)追風(fēng)箏的人這部小說(shuō)嗎? 今天小編在這分享一些追風(fēng)箏的人讀后感給大家,歡迎大家閱讀!

  追風(fēng)箏的人讀后感

  《追風(fēng)箏的人》對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)開(kāi)始。

  沉下心來(lái)讀書的開(kāi)始。

  深入思考的開(kāi)始。

  不得不承認(rèn),在之前的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我?guī)缀鯇?duì)讀書喪失了興趣。經(jīng)常是拿起一本書,放下。看起來(lái),我與書無(wú)緣了。

  但總會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的。當(dāng)我看到《追風(fēng)箏的人》這個(gè)書名,引發(fā)了我無(wú)限的聯(lián)想。又看到它的封面——黃昏的天空。層層斑斕彩云中有一片通透的蔚藍(lán)天空,仿佛把人帶到更深更廣遠(yuǎn)的世界。一只拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的風(fēng)箏在余暉中翩翩起舞。這是一個(gè)夢(mèng)啊!因?yàn)橐粋€(gè)書名,因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)境,我買下了它。而事實(shí)證明我這次的決定是對(duì)的。

  然而有一點(diǎn)我錯(cuò)了。這不是什么童話故事,也并非喜劇。

  故事的開(kāi)始,在阿富汗。說(shuō)起這個(gè)我們的鄰國(guó),并不是一個(gè)太平世界。我們總會(huì)把它與塔利班、戰(zhàn)爭(zhēng)、難民、死亡聯(lián)系在一起。讓我們想起的總會(huì)是一張張猙獰的臉、驚恐的臉,沒(méi)有輕松,更不會(huì)有笑容。就是戰(zhàn)爭(zhēng),進(jìn)一步推動(dòng)了悲劇的發(fā)生。

  似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑,是一對(duì)從小一起長(zhǎng)大的主仆,或者說(shuō)伙伴。阿米爾少爺會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞是爸爸,而哈桑會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛(ài),不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻(xiàn)出生命。

  是阿米爾錯(cuò)了嗎?他膽小、懦弱、自私,看到哈桑被阿塞夫一群人欺負(fù),卻佯裝不知道。但他在逃跑的那一刻,心里是多么復(fù)雜。最終他確定“為了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價(jià),使我必須宰割的羔羊。。。。。。他只是個(gè)哈扎拉人,不是嗎?”事實(shí)不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個(gè)被爸爸一生深埋的秘密揭開(kāi)時(shí),哈桑已經(jīng)死在塔利班的槍下。

  是哈桑錯(cuò)了嗎?當(dāng)我們讀完這本小說(shuō),無(wú)不為他的不幸所悲傷,為他的忠誠(chéng)、純真、善良所感動(dòng)。但經(jīng)歷了一系列事情,看到主人對(duì)他的態(tài)度,哈桑還會(huì)認(rèn)為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻(xiàn)身?難道他也認(rèn)為自己只不過(guò)是一個(gè)低賤的仆人嗎?還是為了朋友阿米爾,他情愿付出一切,我們不得而知。

  但有一點(diǎn)可以確定,無(wú)論是阿米爾還是哈桑,都沒(méi)有錯(cuò),他們?cè)径际羌冋嫔屏嫉暮⒆印R驗(yàn)榉N族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。

  這個(gè)故事震撼了每一個(gè)人的心靈,他向我們?cè)僖淮伟l(fā)出最深的吶喊:

  我們要和平!我們要平等!

  如果作者僅僅是給我們講述了一個(gè)曲折的故事情節(jié),那它就太平凡了。故事的精彩在于它細(xì)膩的景物和心理描寫,每個(gè)細(xì)節(jié)都值得去細(xì)細(xì)品味。還不只是這樣,通過(guò)阿米爾的視角和內(nèi)心獨(dú)白,我們看到他的世界。每一次聚焦都是那么精準(zhǔn),就像自己親眼所見(jiàn)。我竟產(chǎn)生這樣的想法,我可以拿它來(lái)拍一部電影了。

  “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”我聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)。

  然后我轉(zhuǎn)過(guò)身,我追。

  他只是一個(gè)微笑,沒(méi)有別的了。他沒(méi)有讓所有事情恢復(fù)正常。他沒(méi)有讓任何事情恢復(fù)正常。只是一個(gè)微笑,一件小小的事情,像是樹(shù)林中的一片葉子,在驚鳥(niǎo)的飛起中晃動(dòng)著。

  但我會(huì)迎接它,張開(kāi)雙臂。因?yàn)槊糠甏禾斓絹?lái),它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化。

  我追。一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。

  我追。

  結(jié)果,阿米爾解脫了,在二十六年的的掙扎折磨之后。這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)幸福的結(jié)局。

  然而對(duì)我來(lái)說(shuō),還沒(méi)有結(jié)束。我會(huì)記得這本書,反復(fù)回味著其中閃爍著的人性的光芒。

  追風(fēng)箏的人讀后感

  一本書,不在乎是否把人物塑造得多么生動(dòng),多么偉大,多么讓人心存敬意,而是在整個(gè)故事情節(jié)中,貼近真實(shí)的普通的人的心理活動(dòng),我們會(huì)卑劣,我們會(huì)恐懼,我們會(huì)逃避,我們希望自己在別人眼中美化,我們都有秘密,世界都會(huì)存在陰暗面,我們沒(méi)辦法忽略,在我看來(lái),如果這么去述說(shuō)這個(gè)故事,才是最大打動(dòng)人心的。

  為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。從哈桑對(duì)阿米爾說(shuō),再到阿米爾對(duì)著索拉博說(shuō),一本書穿插三代人的感情。在書中真實(shí)的情感體現(xiàn),還有歷史的災(zāi)難,讓我深深的被作者筆下的故事所打動(dòng)。我對(duì)這本書帶有太多的情感,它給予了我太多的感觸,我現(xiàn)在都沒(méi)有梳理好,我相信每個(gè)看完這本書的人,都有一種沖動(dòng),想把這本書有自己最好的文字描述給大家,希望大家都去好好閱讀。這本久掛銷售金榜,這是有理由的。

  在這本書中,我沒(méi)法去責(zé)備阿米爾,這是我們都會(huì)犯的錯(cuò)誤,在那樣的背景,那樣的環(huán)境下,種族的歧視淋漓盡致,我們可以做的不過(guò)就只是保全自己,何況阿米爾在一個(gè)完全不屬于自己錯(cuò)誤的謊言下活著,當(dāng)我們還稚兒時(shí),我們渴望親人的關(guān)懷,疼愛(ài)。哈桑是忠誠(chéng)的,他不需要太多的心理壓力,他活的堂堂當(dāng)當(dāng),活的光明正大,這是我們所渴望的人,所期盼成為的人。

  我疼愛(ài)哈桑,索拉博,疼愛(ài)一切在災(zāi)難中死去或受傷的人們,但我更疼愛(ài)阿米爾,因?yàn)槲腋惺艿剿臒o(wú)助,他的卑劣,被阿塞夫打到半死中的解脫,在索拉博自殺時(shí)的恐懼與絕望,最好在風(fēng)箏中的輕松,我們都是這樣,在背叛后渴望被救贖,渴望過(guò)去美好的日子,在一個(gè)一個(gè)假如中打敗。

  追風(fēng)箏的人讀后感范文

  阿米爾無(wú)疑是最典型的追風(fēng)箏的人,他的人生從未搭救好友哈桑開(kāi)始,發(fā)生了翻天覆地的變化。棄好友而去,愧疚的種子一直埋在阿米爾的心里,慢慢長(zhǎng)成一棵遮天巨樹(shù),遮住心底的陽(yáng)光。一直生活在陰影里的阿米爾,在不斷的懊悔中發(fā)現(xiàn)了自己心中的風(fēng)箏,那是代表善良的贖罪。

  贖罪的風(fēng)箏掙扎在亂雨狂流的閃電中,正如贖罪的阿米爾行走在坎坷的黑夜里。他無(wú)處安身,跌跌撞撞地?fù)涞乖谒堇铮囡L(fēng)苦雨在耳邊奏起哀歌。

  阿米爾摸索著贖罪,摸索著成長(zhǎng),他為曾經(jīng)的懦弱付出了千百倍的代價(jià),那是流血甚至死亡。但阿米爾無(wú)悔,他深深地知道自己曾經(jīng)用階級(jí)歧視的利刃刺傷了善良的哈桑,而哈桑卻冒著失去生命的危險(xiǎn)呵護(hù)著他們的友誼。長(zhǎng)大的阿米爾最終明白,友誼是生命的一部分,他追逐心中贖罪的風(fēng)箏,即使在贖回自己的生命,也是在贖回記憶里哈桑的生命。

  二

  初升的朝陽(yáng)鋪開(kāi)一片燦爛的霞光,溫柔的光芒里有一個(gè)身影悄然矗立,一回頭,正是唇角模糊的微笑。

  這就是我想象中的哈桑了,善良,溫和,堅(jiān)韌的哈桑。我不知該怎樣描繪這樣一個(gè)少年,他的風(fēng)箏隨著柔風(fēng)飄起,劃起一道道潔白的圓弧,陽(yáng)光跟隨著風(fēng)箏,也跟著哈桑的腳步。在哈桑手里,風(fēng)箏宛如風(fēng)間精靈,溫文爾雅,翩翩如玉,正如輕盈地追逐風(fēng)箏的哈桑。

  哈桑是追風(fēng)箏的人,追逐溫暖與光明的風(fēng)箏,他渴望生命的平等,他的存在,像是打破階級(jí)制度一樣的光明。但哈桑更像一只風(fēng)箏,一只代表著生命與希望的風(fēng)箏。

  三

  讀《追風(fēng)箏的人》,我最大的感觸就是作者對(duì)生命之純粹和本真的描繪。書中無(wú)論是贖罪的阿米爾,還是光明化身的哈桑,都持著一顆敬畏生命的心。在追逐風(fēng)箏的過(guò)程中,他們無(wú)一例外的選擇了尊重生命。

  合上書本的時(shí)候,正是 涼 風(fēng)乍起的初秋。于是帶上風(fēng)箏去到一處小山坡,看風(fēng)箏搖搖擺擺在天空的時(shí)候,云絲絲縷縷散開(kāi)在天際,顯得蔚藍(lán)天空那樣高遠(yuǎn),正是歲月長(zhǎng)河里生命悠悠的模樣。想起書中曲折的故事,有陰惡,有罪案,但生命的蓬勃一直蘊(yùn)在每個(gè)人心中的風(fēng)箏里,就像那只正在飛舞的風(fēng)箏。

  箏尾飄搖,帶著生命的輕奇和鄭重。我追逐的旅程,也已經(jīng)開(kāi)始,前方的路很遠(yuǎn),路盡頭,有鮮花盛開(kāi)。

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