2020年明朝那些事讀書(shū)心得體會(huì)800字
《明朝那些事》先是一本網(wǎng)絡(luò)作品，由于廣大網(wǎng)友們的追捧，好評(píng)如潮，作者當(dāng)年明月把博客里的連載送進(jìn)了印刷廠，一口氣出版了5本，更多的人看了后還是好評(píng)如潮。
明朝那些事讀后感1
以前，我讀過(guò)一本好書(shū)，書(shū)名是《明朝那些事》(貳)，內(nèi)容自永樂(lè)皇帝奪位的“靖難之役”后開(kāi)始，先記敘了中國(guó)歷史上赫赫有名的永樂(lè)大帝的事跡——揮軍北上五征蒙古，派鄭和七下西洋，南下討平安南等等，后來(lái)永樂(lè)皇帝于北伐蒙古歸來(lái)途中病逝。明朝在經(jīng)歷比較清明的“仁宣之治”后，開(kāi)始進(jìn)入動(dòng)蕩時(shí)代。死太監(jiān)王振把持朝政胡作非為，導(dǎo)致二十萬(wàn)精兵喪于一旦，幸虧著名忠臣于謙，在“土木堡之變中力挽狂瀾，挽救了明帝國(guó)，但隨即又在兩位皇帝爭(zhēng)奪皇位的“奪門之變”后被害身亡。這一系列的事件和人物都精彩無(wú)比，令人目不暇接、欲罷不能。
我還知道當(dāng)年明月的這套書(shū)之所以好評(píng)如潮是因?yàn)樗芽菰锏恼穼?xiě)得生動(dòng)、風(fēng)趣，看過(guò)的人沒(méi)有人說(shuō)不喜歡讀這本書(shū)的，我還知道但年明月寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候好像才27歲!當(dāng)然佩服之至啊!就想弄一套讀讀。正好一個(gè)好朋友購(gòu)買了這套書(shū)，就討來(lái)一睹為快。
讀了幾個(gè)星期了，還沒(méi)有讀完，但是收獲已經(jīng)很多了。不僅僅是補(bǔ)習(xí)了明朝的那段歷史，還領(lǐng)悟到了歷史之外的道理，但是最大的收獲是慶幸我是一個(gè)老師!
我是一個(gè)簡(jiǎn)單的人，而且性情有點(diǎn)直率，沒(méi)有什么城府，一點(diǎn)兒不會(huì)“見(jiàn)人說(shuō)人話，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話”。讀了這套書(shū)，我不禁被書(shū)中表現(xiàn)的“厚黑學(xué)”驚呆了!這些忠臣、奸臣大都是人前一套，背后一套。人與人之間哪里還有真誠(chéng)、信義可言?彼此經(jīng)常搞些你死我活的斗爭(zhēng)。很多有才華的人：唐寅、徐文長(zhǎng)、方孝孺、解縉，哪一個(gè)都是赫赫有名的大家，都是在政治斗爭(zhēng)中得到了極其可悲的下場(chǎng)。他們的失敗有的源于一句話，一篇文章。真可謂“說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心”，被別有用心的人一曲解，給大老板——皇帝奏一本，說(shuō)上句“此人別有用心”，再分析一下這句話可能危及你的皇位，事情就辦妥了。圣旨很快下了：滿門抄斬，滅九族，還有的滅十族!冤案就此誕生!
實(shí)事求是地說(shuō)，學(xué)校真是個(gè)最適合我的環(huán)境。在教代會(huì)上，我能稱職地履行我的代表職責(zé)：勇于提建議，有時(shí)的語(yǔ)氣還挺激動(dòng)。平時(shí)的教學(xué)工作中，經(jīng)常和領(lǐng)導(dǎo)辯論一番，有時(shí)還以勝利而告終。一些朋友知道了這些情況，往往說(shuō)，這要是在我的單位，看領(lǐng)導(dǎo)不給你穿小鞋!我真要感謝所遇到的開(kāi)明的領(lǐng)導(dǎo)，他們并沒(méi)有因我的言行而給我穿小鞋。我之所以這樣，也不全是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的寬容，還因?yàn)橛羞@樣一個(gè)“小算盤”：只要我的課教得好，得到家長(zhǎng)、孩子們的認(rèn)可，即使我好提一些意見(jiàn)，只要這些意見(jiàn)是中肯的，實(shí)事求是的，領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我有意見(jiàn)?總不能說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)教的課不行，不讓他上課了。因?yàn)橐粋€(gè)老師是否優(yōu)秀不是幾個(gè)人說(shuō)的算的，群眾的眼睛是雪亮的，有很多的同事、家長(zhǎng)、孩子們?cè)诳粗?
學(xué)校適合我，除了通常有很多開(kāi)明的領(lǐng)導(dǎo)，我所面對(duì)的人也是最適合我的。我的同事們可沒(méi)有書(shū)中的“忠臣、奸臣”們復(fù)雜。在簡(jiǎn)單的環(huán)境里，大家也變得簡(jiǎn)單起來(lái)。要評(píng)先了，把考核分拿出來(lái)比一比即可，不用搞些請(qǐng)客送禮這樣的歪門邪道。也可能老師好歹也算得上文人了，所以這些不正之風(fēng)是很難得到我們這些文人的追捧的，因?yàn)槲覀兓蚨嗷蛏俚赜心敲匆恍扒甯摺?。我的學(xué)生們更是單純得可愛(ài)，他們比我還簡(jiǎn)單。常常因?yàn)榈玫轿业囊痪滟潛P(yáng)而高興，為我發(fā)的一張小獎(jiǎng)狀而激動(dòng)，也常常因?yàn)槲业囊粋€(gè)陰沉臉色而苦悶。這樣的一群喜形于色的人在你的周圍，你還用得上勾心斗角?你只需要用最簡(jiǎn)單的做法來(lái)對(duì)待他們：真心地愛(ài)他們，你就會(huì)得到他們對(duì)你更真心的愛(ài)戴!
所以，看完了這套書(shū)，還是最想說(shuō)一遍：真是慶幸我是一個(gè)老師!
送你兩篇，祝你成功
最讓我難忘的是“土木堡之變”，那個(gè)無(wú)知的死太監(jiān)王振，損了二十萬(wàn)精兵，使蒙古軍隊(duì)再次光臨，而這次來(lái)與以往不同，是來(lái)攻進(jìn)城奪取山河、江山的，于謙說(shuō)：“你妄想!”于是，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，在煙塵滾滾中，于謙沉著地指揮著戰(zhàn)斗，士兵勢(shì)氣大增，愈戰(zhàn)愈勇。蒙古軍隊(duì)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到會(huì)這樣，于是找了另一個(gè)城門來(lái)戰(zhàn)，更沒(méi)想到的是，這個(gè)城門防守一樣精密，蒙古軍隊(duì)沒(méi)有攻破城門，反而被打了個(gè)落花流水。一個(gè)晚上，蒙古軍隊(duì)快不行了，為了防止明軍偷襲，在幾里外扎營(yíng)。終于，于謙拿出了秘密武器——大炮。夜間，只聽(tīng)一聲炮響，把蒙古軍隊(duì)炮回了老家。
《明朝那些事》把晦澀難懂的正史寫(xiě)得那么好玩，怪不得有個(gè)網(wǎng)友希望《明朝那些事》能進(jìn)入中學(xué)課堂，成為每個(gè)中學(xué)生必備的書(shū)。對(duì)此，我可是舉雙手贊成。
明朝那些事讀后感2
一直以來(lái)，我都沒(méi)有寫(xiě)讀后感的習(xí)慣，但讀完這本歷史劇后，就不自主的想寫(xiě)，想寫(xiě)，就得打開(kāi)電腦輸日志。
歷史是一個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)上有無(wú)數(shù)個(gè)演員，有動(dòng)物有植物，但既然是舞臺(tái)，就有人承包，恐龍滅絕后，人類就承包了這個(gè)舞臺(tái)。億億萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人都在臺(tái)上出演過(guò)，有的人被歷史記住，他的光榮事跡也唄刻在了歷史長(zhǎng)流的隧道上;然而更多的人只是這急流漫無(wú)目的漂浮著的無(wú)根草，被沖刷掉，被無(wú)情的忘記，但他們也是歷史洪流中的一滴水，人生舞臺(tái)上的一個(gè)演員，歷史的參與者，至少，他們活過(guò)。
大江東去浪淘盡。
朱元璋，朱棣，劉基，胡惟庸，常遇春，藍(lán)玉，張玉，郭子興，湯和，李善長(zhǎng)，陳友諒，宋濂，王保保，徐達(dá)。。。。。。。
上面這些人，他們斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)，再斗爭(zhēng)，最后只能有一個(gè)人到達(dá)權(quán)利的巔峰，實(shí)在是殘酷，只有一個(gè)人的游戲是孤獨(dú)的，即使他是皇帝。朱元璋先生，不，是朱元璋皇帝以其疾風(fēng)怒濤之勢(shì)，用自己的努力和奮斗，完成了由放牛娃到帝國(guó)皇帝的偉大轉(zhuǎn)變，統(tǒng)一了泱泱天朝，是那個(gè)時(shí)代的超人，傳奇由此開(kāi)始。
白駒過(guò)隙，光陰似箭。
王守仁，張居正，徐階，于謙，劉瑾，王振，魏忠賢，朱氏若干皇帝，袁崇煥，李自成，吳三桂，努爾哈赤，皇太極，豐臣秀吉，李成梁，李如松，俞大猷，戚繼光，鄭成功，唐伯虎，楊漣，楊慎，楊廷和，湯顯祖，俺答，也先，徐霞客，徐渭，盧象升，張獻(xiàn)忠，李時(shí)珍，羅貫中，解縉，海瑞，方孝孺，李夢(mèng)陽(yáng)，嚴(yán)嵩，大閹之亂五人眾。(排名不分先后)
這些人，都曾是權(quán)傾天下的人物，勾心斗角，戰(zhàn)場(chǎng)廝殺，有些是民族英雄，有些是心學(xué)圣人，有些是內(nèi)閣首輔，有些是貪官巨惡，有些是外邦蠻夷，還有些是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，可如今，安在哉?無(wú)論他們是與非，都無(wú)所謂了。
我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁。——————魯迅
所以，當(dāng)我們撥開(kāi)歷史的風(fēng)塵霧卷，中國(guó)存活五千年的真相就在于良知之學(xué)，正義之教，當(dāng)我們被時(shí)代所困擾的時(shí)候，不妨看看《傳習(xí)錄》，那里面記載的，是一個(gè)老人的全部良知。良知之學(xué)。明朝最感人的故事，就是那些人民的義舉，大閹之亂五人眾挺身而出，甘愿以死抵十五萬(wàn)民眾之命，今天讀來(lái)《五人墓碑記》真是讓人潸然淚下，我不禁為我中華民族的脊梁伸出大大的拇指!
嗟乎!大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟?而五人生于編伍之間，素不聞詩(shī)書(shū)之訓(xùn)，激昂大義，蹈死不顧，亦曷故哉?————《五人墓碑記》
結(jié)尾
明朝三大才子之一的楊慎的那篇名詞，可以作為所有有關(guān)歷史的文字的開(kāi)篇或者結(jié)尾。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，
浪花淘盡英雄。
是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
白發(fā)漁樵江渚上，
慣看秋月春風(fēng)。
一壺濁酒喜相逢。
古今多少事，都付笑談中。
最后的笑談，只能是對(duì)于英雄悲壯的無(wú)奈之笑，是對(duì)于英雄悲壯的感嘆之聲!
明朝那些事讀后感3
今天，我讀了當(dāng)年明月寫(xiě)的《明朝那些事》，他向我們展示了一段精彩的歷史，一個(gè)一波三折的故事。
官場(chǎng)政治、帝王心術(shù)、人心道德……環(huán)環(huán)相扣，令我欲罷不能，甚至連吃飯捧著書(shū)。不過(guò)，最令我難忘的一位人物是臨危不亂、為官清廉、聰明機(jī)智的于謙。在土木堡之變中，多虧于謙力挽狂瀾，在對(duì)自己情況不利的時(shí)候冷靜思考，拼死為國(guó)，利用聲東擊西的方法，是敵人丟盔棄甲，取得了最終的勝利!可是之后被奸臣謀害，于謙死后，當(dāng)官員來(lái)到他家，發(fā)現(xiàn)這堂堂一品大官竟家無(wú)余財(cái)，甚至將皇帝的封賞也鎖了起來(lái)，不向別人炫耀。
英雄，名副其實(shí)地英雄!一個(gè)高尚的人!一個(gè)了不起的人!
他的一生正如這首詩(shī)，坦坦蕩蕩，堪與日月同輝!!
明朝那些事讀后感4
這個(gè)星期，我終于讀完了當(dāng)年明月的心血之作《明朝那些事》。本書(shū)以通俗小說(shuō)的形式，用瑞士表匠的耐心，德國(guó)工人的嚴(yán)謹(jǐn)，法國(guó)釀酒師的情懷，美國(guó)喜劇演員的幽默，來(lái)為我們展示幾百年前的風(fēng)風(fēng)雨雨。它深深地吸引了我。
在這本書(shū)里，自始至終都蘊(yùn)含著一種力量，一種永恒的、催人奮進(jìn)的力量。這種力量，支持著戚繼光抗擊倭寇，不畏困難;支持著于謙打響“北京保衛(wèi)戰(zhàn)”，力挽狂瀾，延續(xù)了大明兩百多年的歷史;支持著海瑞冒著殺頭的危險(xiǎn)，“抬棺罵嘉靖”------這種力量，叫做愛(ài)國(guó)!
我的父母，在我很小的時(shí)候，就教育我“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，“天下興亡，我有責(zé)”。我開(kāi)始只是懵懵懂懂地懂一些，可自從拜讀了《明朝那些事》后，我看到了張居正、徐階、夏炎等人的愛(ài)國(guó)事跡，才真正懂得了愛(ài)國(guó)的含義，我從中汲取了無(wú)窮的力量。
明朝那些事讀后感5
《明朝那些事》講述了明朝前后約三百年的歷史。故事生動(dòng)有趣，笑話百出，讓我們?cè)谳p松愉快中了解了明朝歷史。
明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋，在建都前與陳友諒進(jìn)行了有名的鄱陽(yáng)湖之戰(zhàn)。在這次戰(zhàn)斗中，朱元璋帶領(lǐng)的20萬(wàn)人只配備了單薄的漁船;而陳友諒則帶領(lǐng)60萬(wàn)精兵強(qiáng)將，配備巨大的戰(zhàn)艦。雙方實(shí)力懸殊，朱元璋看似很難取得勝利，可他卻巧妙地利用了船小靈活的優(yōu)勢(shì)——先用小船偷襲戰(zhàn)艦，殺死一千多名敵人，并奪得戰(zhàn)艦一艘。頓時(shí)，軍心大振。他趕忙乘勝追擊，又用小船裝滿炸藥，組成敢死隊(duì)，利用風(fēng)力，火攻戰(zhàn)艦，取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
在實(shí)力如此懸殊的情況下，朱元璋能以小勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)，我覺(jué)得他真不愧是一個(gè)臨危不亂，有勇有謀的人，這使得他在萬(wàn)分艱難的情況下取得了勝利。這啟發(fā)了我，平常遇事不能慌亂，要及時(shí)想出對(duì)策。是啊，朱元璋遇到這么大的困難都能想辦法解決，我們平時(shí)還有什么不能解決的呢?
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