伊豆的舞女讀書筆記500字
《伊豆的舞女》是日本川端康成的著作。初讀《伊豆的舞女》感覺很朦朧，文中男女之間的那種情愫不濃不淡，不甜不膩，恰到好處。
伊豆的舞女讀后感1
小說向我們講述了孤兒出身的大學(xué)預(yù)科班的“我”，獨(dú)自一人去伊豆旅行，在途中追隨一群流浪藝人，與之 結(jié)伴而行，與一個(gè)只有十四歲的舞女的一場美麗邂逅，兩人間發(fā)生的朦朧的似戀非戀的愛情故事。
舞女，只是男人的玩偶，社會(huì)地位非常低下。給人的感覺總是輕浮的，嫵媚的，甚或是卑微的，社會(huì)對(duì)她們有輕蔑之感。(茶館老太婆說：哪有固定的住處喲，哪兒有客人就住在哪兒唄。)，然而川端康成筆下的舞女卻是清純的，羞澀的，如三月的一縷春風(fēng)，夾帶著花的芳香，繚繞在我的心里，讓我回味無窮。
作者從一種新的視角來描寫了舞女這么一個(gè)形象。舞女，在眾人眼中一直都是嫵媚，卑微的角色。而在這篇文中，舞女一直是 純真而羞澀，讓“我”為之心動(dòng)。像遠(yuǎn)處催來的一襲清風(fēng)，夾帶著芬香，繚繞在心間，久久徘徊，回味無窮，美妙的讓人不忍心破壞這樣純凈的美好。作者把少女想要表達(dá)愛意卻又小心翼翼守護(hù)的心境描寫的細(xì)致入微。她甚至單純的沒有防備心，不知道這個(gè)世界想要索取的總是那么多。鳥商在給她說書時(shí)，對(duì)她動(dòng)手動(dòng)腳。在阿媽的呵訴下，才悻悻的離開。她不懂，人總是有很多私欲?？鞓返脑跍厝墟覒颍瑑?yōu)美的曲線一覽無余，姣好的面容寫滿了幸福。她還是個(gè)孩子呢!不知道這個(gè)世界都需要偽裝，不能這樣裸露在世人面前?！拔摇痹诳吹竭@個(gè)場景時(shí)想入非非的念頭一閃而過，更多的是被她那孩子無知的單純感動(dòng)。
舞女少女情竇初開的那種淡淡的哀愁和羞澀之情一直貫穿始終。在崎嶇的山間小徑行走時(shí)，“她不想縮短距離，又不愿拉開距離，我回過頭同她攀談她吃驚似儼然一笑?！彼皇遣辉福皇遣桓?，倆人之間的距離也想是現(xiàn)實(shí)生活中的差距一樣無法跨越。她不愿拉開距離，是心中撩起的情絲在一次次的蕩動(dòng)。然而，她能做的只是認(rèn)真的為他撣下身上的泥土，放下自己的裙擺，讓他能有一個(gè)干凈的地方休息。迫切的想要替他做些什么，卻又顯得那么微不足道。
本以為在 兩人分別直接會(huì)有一種難舍難分的動(dòng)人畫面。她卻如此的沉默，所有的語言在此刻都顯得如此蒼白無力，甚至多余。萬般撩人的心情涌上心間，壓抑著胸腔，眼淚似乎就要一瀉而出。天空好藍(lán)，眼前的心上人如此美好，可他為什么要離開呢?傻傻的呆立著，表情天真，嚴(yán)肅。不知道要對(duì)他說些什么，也不知道該用什么樣的語調(diào)對(duì)他說。只是低著頭，一聲不響，然后，一個(gè)勁的點(diǎn)頭。是用乞求的語氣要他留下來，不要走。還是用期盼的語調(diào)讓他把自己也一同帶走?？墒?，他會(huì)答應(yīng)嗎?他也會(huì)先我愛他一樣愛我嗎?
太多的疑慮，太多的哀愁，終究也還是一句話也沒有說出口，哪怕是一聲輕輕的再見。再見，是不是就再也不見?手中揮舞的白帕啊 ，愿你像一只輕盈的蝴蝶，落在他的肩上，帶去我的思念。不知他會(huì)不會(huì)一直記得我，那個(gè)伊豆的舞女。
伊豆的舞女讀后感2
捧起川端康成的這本輕盈的書，懷著對(duì)初戀的憧憬讀下去，再度抬頭時(shí)卻仿佛把那紅塵情愛、恩怨都經(jīng)歷了一遍。起初我沒有流淚，川端康成的筆墨在少女沖著遠(yuǎn)去的航船揮動(dòng)潔白無瑕的手絹時(shí)戛然而止，那么我愿意滿懷希望——少女永生都為這場遭遇感到溫暖。
“誰知道那些賣藝的會(huì)在哪裡歇腳呢，哪有客人就會(huì)到哪兒去，在那兒歇腳。誰叫她們是賣藝的呢，只有四海爲(wèi)家?！?/p>
舞女們是一群走江湖賣藝的女人，在伊豆的相遇只是應(yīng)為川島——一個(gè)高等學(xué)校的學(xué)生，離開孤獨(dú)的生活一次獨(dú)自旅行。小舞女該有十七八歲吧，這樣一個(gè)猜想?yún)s是川島學(xué)生式懵懂愛戀的開始。小舞女呢?“我眺望著她雪白的身子，它象一棵小桐樹似的，伸長了雙腿，我感到有一股清泉洗凈了身心，深深地嘆了一口氣，嗤嗤笑出聲來。她還是個(gè)孩子呢。 ” 只是身份的差異，舞女像候鳥一樣四處瓢潑，川島卻鐘要回東京的。
我是不懂日文的，在讀小說時(shí)才明白為什麼榮吉要饒了而行，也只是身份的差異：
“乞丐、巡迴表演的藝人禁止入村!”
身份的差異讓我懷疑，這是怎樣的戀情呢?
川島因薰子的緣故與藝人們相識(shí)相知相交，可處處都存在著歧視，她們向路人彎腰致歉，只能住在擁擠的小酒店，每當(dāng)川島請(qǐng)她們?nèi)プ约核诘穆灭^玩時(shí)，榮吉的岳母總會(huì)一打擾川島學(xué)習(xí)為由，而其他人也只有默默地離開。唯有的一次卻也要付出不小代價(jià)。看著薰子玩的如此的開心，也只有純真的幼稚才會(huì)那樣的無憂無慮。當(dāng)川島讀書給薰子聽時(shí)，卻又是該走的時(shí)刻了。
薰子還是個(gè)孩子，可她卻注定是個(gè)舞女，就像她撿起給川島的手杖一般脆弱，在榮吉的孩子九九之日時(shí)川島選擇了離開，塬本是要和薰子出去玩的，但仍發(fā)生了變故，這是無法改變的，因?yàn)樗齻兪撬奶庂u藝的女人。那一晚十四歲的薰子看到自己與川島間不知從何而來深淵般的距離，哭泣的淚水也無法洗凈的黑暗。當(dāng)駛往東京的號(hào)角響起時(shí)，那揮動(dòng)的白色手帕再也聽不到學(xué)生帽的唿喊。
可愛的小舞女手提大鼓，還會(huì)走在雨過天晴的旅途上嗎?
伊豆的舞女讀后感3
每次看完《伊豆的舞女》，我都會(huì)有一份不同的感動(dòng)，都會(huì)被兩個(gè)少年的一言一行，乃至一個(gè)眼神，一句對(duì)白所感動(dòng)，“一篇讀不厭的文章，一個(gè)看不厭的故事?！边@是我每次讀完這篇文章之后唯一不變的評(píng)價(jià)。于是在內(nèi)部網(wǎng)上找部電影來消磨消磨時(shí)間，無意間點(diǎn)到《伊豆的舞女》，忽然想起川端康成老爺爺奇特的死亡，莫名其妙興致上來，看完這部70年代拍的老電影。
看罷，整個(gè)人很平靜，片子很老，鏡頭剪輯、拍攝角度等各方面技術(shù)明顯處理得不像現(xiàn)今這么嫻熟，而我卻很喜歡這樣的視覺享受，沒有太大的沖擊，過程中沒有急切地想知道劇情，不會(huì)像以往那樣很功利地直接跳到結(jié)尾求得最后的滿足。享受每一個(gè)過程，單純而美好，順其自然，沒有太多的想法。
伊豆小舞女阿薰的單純，讀書人的單純，讓人看了好不羨慕。只是，那時(shí)的藝人地位卑微，連山溝溝里的老太太都看不起，但讀書人卻一如既往地和他們做伴，在前往伊豆的旅途中有說有笑。然而，等讀書人要離開了，兩人卻產(chǎn)生了感情，最后一次的“告別約會(huì)”卻被演出給擠兌了。但最終誰都沒有表露，離別時(shí)，她跑到碼頭來送她，他只要走了她的梳子;她低頭不語，他抬頭卻不知道該說些什么。離開時(shí)，他揮手告別她還低著頭，等到船汽笛鳴響駛走的那一霎，她跑到最高處竭力揮手，他卻沒有注意;等他看見了，兩人卻相距好遠(yuǎn)……
沒有太煽情的劇情，就是這么簡簡單單。小舞女的羞澀，讀書人的羞澀，卻是情感最真實(shí)的流露。船駛出了，他哭得像個(gè)孩子。
“誰知道那些賣藝的會(huì)在哪里歇腳呢?哪里有客人就在哪里歇腳，我勸你還是別跟他們?cè)谝黄?，這對(duì)你不好”。他從懷里掏出梳子，耳邊響起山溝里老嫗的那番話。的確，他沒有好結(jié)果，他需要花時(shí)間來撫平心中的傷痛，于讀書人，花時(shí)間療根本就沒有開始過的所謂情傷，該是最壞的結(jié)果。
走了，分開了。
舞女還是舞女，讀書人還是讀書人。他只知道她叫阿馨，她只稱呼他為讀書人。彼此間的交集，也僅僅是短短的幾天“同路”，卻引起了彼此內(nèi)心百轉(zhuǎn)千回般糾纏。
不是我們不夠單純，只因這社會(huì)太夠復(fù)雜。無論是以前，還是現(xiàn)在，抑或?qū)恚拔枧?、“讀書人”，始終是兩條永遠(yuǎn)不可能相交的平行線。
于從不看重復(fù)片我，卻一直想抽時(shí)間繼續(xù)重溫這樣的“享受”。
伊豆的舞女讀后感4
今天我讀了川端康成的《伊豆的舞女》，作者通過寫“我”對(duì)一位舞女的注意，來寫這位舞女她羞澀的言行舉止，為我們展現(xiàn)出一位靦腆的舞女形象，我們也可以從這些動(dòng)作言語來感受到舞女的內(nèi)心世界。
喜歡一個(gè)作家并一直愛他，是難以乞求的境界。捧讀川端康成小說才是去年開始的事情。在學(xué)生時(shí)代，沒有人給我介紹優(yōu)秀的文學(xué)作品，那時(shí)閱讀的小說大部分來自歐洲或者前蘇聯(lián)，真正讓我從內(nèi)心喜歡的很少。
但是讀川端康成小說，我?guī)缀跏且灰婄娗榈?。因?yàn)槲淖炙鶑浡鰜淼那榫w，讓我感到非常親切，讀之品之，恍然大悟——我的青春曾經(jīng)有過這樣的情緒，只是生活淹沒了它，時(shí)間洗刷了它，讓它變得越來越淡。
川端康成喚醒我的青春情緒。
川端康成是個(gè)怎么樣的作家?作為一個(gè)不尋常的日本文學(xué)大師，他是用文學(xué)來思考生命的，在悲哀、感傷、抒情的文字之中融化自己，也融化所有有幸讀之的讀者。因?yàn)槲膶W(xué)，他把自己推向人生的頂峰，愈加寂寞孤獨(dú)，于是他站在高峰之巔，俯視齊齊眾生、迷離人間之時(shí)，竟然如此厭倦這個(gè)世界。最后，他結(jié)束了自己，畫上絢爛的最后一筆。
在《伊豆的舞女》這部川端康成的成名小說中，不難嗅到川端康成的感傷和抒情，這種感傷和抒情，來自作者的人生經(jīng)歷，不是來自賦新詞強(qiáng)說愁的庸人自擾。
只要我們回顧川端康成的一生就知道。兩歲時(shí)候，父親病逝，一年之后，母親隨去。祖父母隔絕外界撫養(yǎng)孫兒，無限疼愛，養(yǎng)成川端康成敏感孤僻封閉的性格。7歲，祖母病逝，10歲，姐姐病故。16歲，最后一個(gè)相依為命的祖父去世。這樣的經(jīng)歷，使得他的一生無法擺脫孤兒心結(jié)。
川端康成何其孤獨(dú)，常常一個(gè)人關(guān)在房子里，或者逃到無人地方枯坐，沒有人和他談話，他只好和文學(xué)談心。我總覺得，文學(xué)大師都是這樣——和這個(gè)世界無法交談，就回到自己的心靈，自己和自己說話來解除孤獨(dú)。
川端康成正是如此。
多年以來，川端康成只身漂泊，內(nèi)心無限渴望人間的溫情乃至愛情，但是總不能如愿得到，這使得川端康成的感情世界迷離而荒涼。
試想，對(duì)于這樣一個(gè)極其感性的人，遇到一個(gè)純潔、美麗、善良的舞女，舞女對(duì)他有著淡淡的愛戀或傾慕，怎么不使得長久以來情感無所寄托的他，內(nèi)心誕生非常的感激和愛慕?
伊豆的舞女讀后感5
那時(shí)讀書非常幼稚，感覺某作品無味，總是懷疑自己的欣賞能力，卻不敢對(duì)名著有絲毫“不敬”。事實(shí)上，許多名著讀起來確實(shí)非常為難普通讀者的。
作品寫了作為高中生的“我”到伊豆去旅行，途中偶遇到一家流浪的藝人，便結(jié)伴而行。故事中的女主人公舞女就是這家流浪的藝人中一員。舞女名叫薰子，一個(gè)十四歲的藝妓，天真爛漫，純真可愛。她樸真、憨厚而嬌美，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，舞步輕盈而優(yōu)美，對(duì)男主人公“我”更是表現(xiàn)出一種溫馨的情意，使男主人公內(nèi)心萌發(fā)了一縷縷的真情，以至于主人公“我”對(duì)她感到驚奇，并漸漸地產(chǎn)生了邪念，進(jìn)而由迷惑她的肉體美，到感覺她的心靈美。
日本作品感情很是細(xì)膩，簡簡單單的幾句，讀來卻韻味無窮，川端康成在這方面運(yùn)用的如魚得水，不得不讓人佩服。在整個(gè)創(chuàng)作過程中，作品的基調(diào)始終處于一種淡淡的憂傷美，飄渺的虛幻美之中。無論是對(duì)旅途景物的描寫，還是對(duì)主人公和舞女之間的感情的描寫，甚至是生活美、人情美的描寫，都是處于一種經(jīng)驗(yàn)之中。小說中所描寫出來的環(huán)境，也在襯托著主人公的心境。川端康成的作品，能夠感染讀者的不只是優(yōu)美的情節(jié)和唯美的言語，而且文章中所表現(xiàn)的人物或景物，都有一種真實(shí)的美感，淡淡地浮現(xiàn)在讀者眼前，叫人回味。就好像川端康成先生把主人公們的第一次見面，少男和少女朦朧而惆悵的情懷寫到了極致，把少年人的情竇初開寫的曖昧、灼熱而煎迫，這種日系唯美意境的冷抒情，澄澈如水的詩意語言平添了淡淡的回味。主人公“我”對(duì)于舞女薰子似戀非戀的朦朧之情，不可以用成年男子的粗俗情欲來形容，那是一種甜蜜而又煩憂的感覺，既不知道該怎樣把握，也不想眼睜睜地讓幸福溜走，于是幸福著，也煩憂著。
準(zhǔn)確地說這是一篇忘情的故事。邂逅和告別，而告別也就是永別，這中間是一個(gè)情竇初開和自持自省的過程，什么都木有開始就結(jié)束了，就像一個(gè)含苞待放的蓓蕾。這個(gè)愛情故事就像日本人心愛的櫻花一樣，蓬勃而短暫，鮮艷而凄美，正如文章中所說的一樣，“輪船開出下田的海面，伊豆半島南端漸漸在后方消失，我一直憑倚著欄桿，一心一意地眺望著海面上的大島。我覺得跟舞女的離別仿佛是很久很久以前的事了。船艙的燈光熄滅了。船上載運(yùn)的生魚和潮水的氣味越來越濃。在黑暗中，少年的體溫暖著我，我聽任淚水向下流。我的頭腦變成一泓清水，滴滴答答地流出來，以后什么都沒有留下，只感覺甜蜜的愉快。”瞬間相識(shí)，瞬間離別，我們知道萍聚沒有結(jié)局，于是哭過、傷心過，還是要笑著回憶，回憶那短暫的幸福。
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