初中語文學(xué)習(xí)的要點
語文是靠一點一滴累積起來的，不能一口吃個胖子，有時你很努力去學(xué)，卻提高不了多少成績，這就是語文這個學(xué)科的特點，因為，語文好的同學(xué)都是平時多積累來的。下面是小編為大家整理的關(guān)于初中語文學(xué)習(xí)的要點，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
1初中語文學(xué)習(xí)的要點
學(xué)會積累，多讀多寫。在你學(xué)習(xí)的這三年中，要下定決心廣泛而深入的閱讀，古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”我們閱讀時，要做到課內(nèi)課外結(jié)合，多讀古今中外名家名篇。
在讀萬卷書、行萬里路的同時，必得加上一個字：“寫”!“寫”可以醞釀和升華情感，“寫”可以鍛造思想，堅持寫日記，這是許多偉大成功者的良好習(xí)慣;至少要堅持每周練習(xí)寫作兩次：生活札記一篇，記錄所見、所聞，讀書心得一篇，記錄所思所想。
學(xué)會獨立思考，學(xué)與思結(jié)合、在語文學(xué)習(xí)中，要培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣，先要多思：不論哪個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、何種學(xué)習(xí)任務(wù)中，決不盲目接受任何未經(jīng)自己思考的東西，這樣才可保持自主性，提高學(xué)習(xí)的興趣，使多讀有味，多寫有效，積累有益;再求深思。
決不淺嘗輒止，務(wù)求水落石出;后求善思：不鉆牛角尖，而是隨時對自己的思維過程進(jìn)行反思，接受老師的點撥、同學(xué)的幫 助，才能不斷提升自己的思維品質(zhì)，培養(yǎng)深刻、嚴(yán)密的思維個性。
2初中語文怎樣學(xué)習(xí)
初中語文的學(xué)習(xí)比起小學(xué)語文，學(xué)習(xí)的范圍更為廣泛，學(xué)習(xí)的內(nèi)容更為復(fù)雜。那么如何學(xué)好初中語文呢?讓大家愛上語文。初中語文學(xué)習(xí)的目的其實就是寫作，同學(xué)們最好能夠背誦精彩的篇章。
學(xué)好課本知識。課本知識是語文的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，再加上自覺復(fù)習(xí)，就能使成績提高。其實，這還不夠。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量運用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來。
在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習(xí)，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好，而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。
3怎樣學(xué)習(xí)初中語文
加大試題訓(xùn)練強(qiáng)度
平時有時間的時候，多做做閱讀理解的練習(xí)題，通過試題鍛煉自己閱讀速度、理解能力等多方面能力，在實戰(zhàn)中尋求突破，提升自己閱讀理解能力。
上課認(rèn)真聽講
在語文課上，老師都會講一些閱讀理解的做題方法和訓(xùn)練方法，而且會隨堂讓大家進(jìn)行自由練習(xí)，這是學(xué)習(xí)語文閱讀理解的好時候，一定要抓住課堂的時間!
快讀閱讀全文，領(lǐng)會基本思想
拿到閱讀理解題以后，要快速將文章閱讀一遍，在這一遍里領(lǐng)會作者主要講的是什么、想要表達(dá)什么思想，態(tài)度是積極還是消極的等等。
帶上問題，通讀全文，做上標(biāo)記
了解了文章的大致思想以后，就要認(rèn)真查看文章后面的問題，對每一個問題的側(cè)重點要吃透和理解;然后再次通讀全文，把文章中有關(guān)問題的地方標(biāo)注出來，
4怎么學(xué)習(xí)初中語文
要講究學(xué)習(xí)效果。主要是樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和采取正確的學(xué)習(xí)方法，明確學(xué)習(xí)的目的，制定學(xué)習(xí)計劃。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)語文這門學(xué)科中是極為重要的，平時多請教老師，多與同學(xué)討論，多進(jìn)行探究，都有利于提高學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們還要掌握良好的學(xué)習(xí)方法，多研究別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，探索出適合自己風(fēng)格的學(xué)習(xí)方法。特別要重視語感培養(yǎng)、知識的歸納和累積知識之間的聯(lián)系等等。
要重視總結(jié)相關(guān)的學(xué)習(xí)要點，濃縮知識的精華。例如：1.記敘文的要素：時間、地點、人物、事情的起因、發(fā)展、結(jié)果。說明文的要素：對象及特征、說明順序、方法、語言和觀點的連接。
議論文的要素：論點、論據(jù)、論證。文章的表達(dá)方式：記敘、說明、議論、描寫、抒情。修辭的方法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問、對比等。
人物描寫的方法：外貌、語言、動作、心理描寫。詞的分類：實詞，名詞、動詞、形容詞、量詞、代詞。虛詞，副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。
短語分類：并列短語、偏正短語、動賓短語、動補(bǔ)短語、主謂短語等。句子六種成分的位置順序：主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)。
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