學(xué)會(huì)成長(zhǎng)為話題的議論文800字
成長(zhǎng)是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂符。下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)成長(zhǎng)為話題的議論文800字相關(guān)范文，接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)為話題的議論文800字(一)
每個(gè)人都喜歡自己的生活無(wú)憂無(wú)慮，喜歡自在悠閑地做自己想做的事情，而不喜歡充滿荊棘、充滿挑戰(zhàn)的生活。但看似平靜、美好的生活，真的是無(wú)憂的生活嗎?
不是?！皽厮嗤茉怼睘槲覀兘沂玖耍浩届o的生活是短暫的。當(dāng)面對(duì)沸騰的水時(shí)，青蛙能夠意識(shí)到自己處境危險(xiǎn)，需要勇敢去面對(duì)，來(lái)挽救自己的生命，因此它會(huì)一躍而起，跳出沸水。但當(dāng)它面對(duì)冷水慢慢變熱的時(shí)候，對(duì)于自己所處的情況卻毫無(wú)察覺，而是在享受這自在的生活。直到水更加熱時(shí)，它已經(jīng)無(wú)力跳出水面，因此葬送生命。這是因?yàn)槟婢秤欣诔砷L(zhǎng)，這也是對(duì)我們生活真實(shí)寫照。
生活中，我們都喜歡悠閑無(wú)憂的生活。然而在我們眼中的困境往往會(huì)更多。人生就是這樣，困難重重，曲曲折折，我們每天都在與困難做斗爭(zhēng)。面對(duì)逆境，我們更多的是悲傷難過(guò)，更多的是對(duì)生活的不滿，對(duì)生活的抱怨。但我們應(yīng)該知道，正是這些困難，才像催化劑一樣地在促進(jìn)著我們的生活的發(fā)展。
“生命的強(qiáng)者”，更喜歡挑戰(zhàn)。面對(duì)一切困難，他們敢于面對(duì)，敢于與困難作斗爭(zhēng)。他們不會(huì)被困難打倒。因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸还蓤?jiān)定的信念，那就是“在逆境中成長(zhǎng)”。這一點(diǎn)挫折又算什么。逆境中是在磨練我們的意志，會(huì)使人變得更加頑強(qiáng)，更加強(qiáng)大。因此他們的生命更加精彩，更有意義。
而生命的弱者則是逃避困難。面對(duì)生活，他們不夠自信，更多的是自卑。因此面對(duì)一切挑戰(zhàn)都是放棄，一步一步后退，生活逐漸淘汰了他們。而他們剛開始看似避開了所有的困難，他們心中黯然自得，感覺生活毫無(wú)壓力。但用不了多久，他們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活真的沒意義了。
對(duì)于截然不同的“生命的強(qiáng)者”和“生命的弱者，”正代表了“逆境中成長(zhǎng)”和“順境中成長(zhǎng)”。稍作比較，明顯地發(fā)現(xiàn)，“逆境”更有利于我們的生活。
我們每個(gè)人，都應(yīng)敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)生活，對(duì)于一切困難與坎坷，都要去戰(zhàn)勝它，而不是逃避，應(yīng)該讓自己的生活變得更加充實(shí)，更加精彩。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)為話題的議論文800字(二)
在班里，同學(xué)們總把我比喻成“氣球”、“火藥”還有“河豚”。這可不是亂說(shuō)的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，任意一點(diǎn)“火星”——針對(duì)我的攻擊性語(yǔ)言，就可以點(diǎn)燃我體內(nèi)的“火藥桶”至于“氣球”和“河豚”都是形容我生氣時(shí)的表情動(dòng)作。
記得有一次，我們班一位素質(zhì)不高的同學(xué)因?yàn)閷?duì)我有偏見，于是在課堂上倒過(guò)身子來(lái)針對(duì)我說(shuō)了幾句臟話，本來(lái)我對(duì)那位同學(xué)就沒有什么好感，見他居然主動(dòng)挑起事端，這把我給惹火了。我瞪著他的眼睛，眉毛往上揚(yáng)，想殺殺他的威風(fēng)。誰(shuí)知他變本加厲，針對(duì)我說(shuō)了不少俏皮話，旁邊的同學(xué)都呵呵大笑起來(lái)。
我再也受不住了，我一踢桌子把一支筆折成兩段，心想：“你還無(wú)法無(wú)天了，來(lái)呀!”誰(shuí)知那一踏引來(lái)了全班的目光，十多位同學(xué)站了起來(lái)，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的。還有幾位同學(xué)對(duì)著我哈哈大笑起來(lái)。那一刻，我感到自己如同大海中的一個(gè)小小的孤島，幾顆淚珠在眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)，幾位眼尖的同學(xué)又指著我說(shuō)：“你們看呀，他還哭了呢，哈哈哈……”
我再也受不了他們的“狂轟濫炸”了，埋下頭，失聲痛哭了起來(lái)，恨不得腳下有個(gè)地洞可以跳進(jìn)去……
在之后的幾天中，我總覺得同學(xué)們?cè)诳桃獾睦渎湮遥档乩锟傆腥嗽卺槍?duì)我，我心想：“我又沒有做錯(cuò)什么，明明是他先挑起事端，可為什么同學(xué)們都要針對(duì)我呢?
我又想了想：為什么我要生氣呢?我明明可以默默地回他一句解決問(wèn)題，為什么要去生氣呢?某些同學(xué)的惡意語(yǔ)言攻擊完全可以當(dāng)成耳邊風(fēng)，為什么一定要放在心上呢?
我?guī)е@種心態(tài)走出了這次事件的陰影。那些刻意針對(duì)我的同學(xué)見我沒有什么反應(yīng)，慢慢地覺得這很無(wú)聊，逐漸紛紛停止了行動(dòng)。
還是上次挑起事端的那位同學(xué)，這天又在下課的時(shí)候說(shuō)我患有神經(jīng)病。我幽默的對(duì)他說(shuō)了句：“醫(yī)生，我該吃什么藥呢”他頓時(shí)啞口無(wú)言，無(wú)趣的說(shuō)了句臟話，離開了這里。
從這次事件中，我學(xué)會(huì)了不要把別的惡意攻擊放在心上，這樣只會(huì)生自己的氣，別人還是好好的。所以，我要學(xué)會(huì)控制情緒，把這種惡意語(yǔ)言當(dāng)成耳邊風(fēng)。
經(jīng)過(guò)這次事件，我學(xué)會(huì)了在困境中成長(zhǎng)——尋找原因，找到出路，改正不足，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆前進(jìn)!
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)為話題的議論文800字(三)
時(shí)間在流逝，年齡在增長(zhǎng)，隨之而來(lái)的是應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)氖乱苍絹?lái)越多。擔(dān)當(dāng)是苦澀的，但也是快樂的。
我們這一代青少年都是父母的心頭肉，都是在蜜罐中長(zhǎng)大。所以在面對(duì)自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任時(shí)，總是選擇逃避，以至于擔(dān)當(dāng)意識(shí)差。我也曾經(jīng)是那樣的，但現(xiàn)在我已經(jīng)在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
慢慢地，慢慢地，我上了高中，由于沒有直通學(xué)校的公交車，便開始了人生的第一次住校生活。住校，顧名思義那就意味著要自己洗衣服。一個(gè)星期天，我把一個(gè)星期內(nèi)穿臟的衣服聚集在一起，那可真是一個(gè)小山堆(我是冬天住宿的)。我剛把手伸進(jìn)水里，就被冰冷刺骨的水給打敗了。前一分鐘還雄心勃勃，后一分鐘就當(dāng)了個(gè)“逃兵”。看著那一堆令人心煩的衣服，我無(wú)可奈何。不洗又沒有衣服穿，洗又吃不了這苦，怎么辦呢?這時(shí)腦袋里瞬間便產(chǎn)生了一個(gè)把衣服拿回去讓母親給我洗的決定。
就這樣帶著大包臟衣服回了家，進(jìn)門就喊：“媽，你把我的衣服洗了”，說(shuō)完便無(wú)憂無(wú)慮的玩樂去了。就這樣持續(xù)幾星期，我為自己的聰明而感到高興。
又是一個(gè)星期天的到來(lái)，一切還是像往常一樣，只是這次我是先去了一趟洗手間，然后，在路過(guò)洗衣房時(shí)無(wú)意看到母親在給我洗衣服，老遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)母親手紅得發(fā)亮，紅得刺眼，紅得讓我不敢直視。我走近把手伸進(jìn)水里，一股熟悉而令人難受的感覺瞬間漫延到我全身，漫延到我心上。心想，母親把我養(yǎng)這么大本來(lái)就不容易，難道洗衣服這點(diǎn)小事還需要母親動(dòng)手嗎?我洗衣服怕水冷，難道母親就不怕冷嗎?而且，母親年紀(jì)已大了，而我還是個(gè)青少年，這點(diǎn)擔(dān)當(dāng)都沒有嗎?我呆呆地站立了許久。
我顫抖著嗓子，非常小聲的說(shuō)了一句“媽，還是讓我自己洗吧!”媽媽說(shuō)：“原來(lái)不都是我洗，怎么現(xiàn)在你自己又要洗了?”我沒有說(shuō)話，只是把母親扶了起來(lái)，自己慢慢的洗起了衣服，任憑水冰冷刺骨，手紅得發(fā)痛，我手也沒有從水里逃出。這應(yīng)該就是在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)的擔(dān)當(dāng)吧!
擔(dān)當(dāng)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中人人都必須學(xué)會(huì)的，雖然在擔(dān)當(dāng)中有苦澀，但也有快樂，因?yàn)橐粋€(gè)人只有學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)才能不斷進(jìn)步，才能健康成長(zhǎng)。只有敢于擔(dān)當(dāng)才能真正成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)為話題的議論文800字(四)
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，不禁感嘆道蝸牛是多么的勇敢，多么的偉大。當(dāng)它仰望著近三米長(zhǎng)的距離時(shí)，并沒有懼怕，更沒有想著退縮，無(wú)論前面有多么的危險(xiǎn)，都是風(fēng)雨無(wú)阻，不畏艱險(xiǎn)地向前沖……
然而，童年時(shí)播種下的種子早已長(zhǎng)大，再回想小時(shí)，是多么的幼稚。而現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再也沒有了小時(shí)幼稚的任性。
上二年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)不懂事的小女孩，整天被媽媽寵著，每天早上都是媽媽幫我穿衣服，包括我自己能做的事情也是媽媽幫我做的。但不知不覺我已成為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。
以前，我無(wú)論做什么總是要依賴著父母，以前，幫媽媽做家務(wù)都是幫倒忙。有一天，爸爸媽媽去上班了，我一個(gè)人在家。今天幫媽媽做一些家務(wù)吧，我一定好好表現(xiàn)，體驗(yàn)一下做家務(wù)的滋味。給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜。我先掃好地，然后把拖把洗了洗開始拖地了。不一會(huì)兒功夫，整個(gè)家被我托的干干凈凈的，累的我腰酸背痛的。媽媽下班回來(lái)一看，高興地說(shuō)：“這是誰(shuí)做的呢?”我急切的說(shuō)道：“是我做的?！眿寢尰腥淮笪虻恼f(shuō)：“我的寶貝女兒真的長(zhǎng)大了!”看到媽媽高興的樣子，我心里甜滋滋的，十分開心。
小時(shí)候，看著大人那龐大而堅(jiān)實(shí)的身軀，覺得他們是那么的威風(fēng)，一直盼望著長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)小大人。這不是我一直以來(lái)渴望的夢(mèng)想嗎?我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，可是我不想做大人了!其實(shí)做大人是非常辛苦的，并不像小時(shí)候想象的那么好。我一天天的長(zhǎng)大，父母一天天的慢慢變老，父母從十年前的今天對(duì)我進(jìn)行扶養(yǎng)，十年了，父母無(wú)怨無(wú)悔，父母盡最大的努力讓我生活的更好更為舒適。有什么好吃的，父母不吃留給我，我每取得一次好成績(jī)，媽媽比我還高興，我如果生病了，爸爸、媽媽比我還痛苦。每一次媽媽打我之后，第二天都會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈紅紅的，其實(shí)我們受苦，父母心里也不好受啊。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，才明白了父母的辛酸，知道了父母的不易。
小時(shí)候我很貪玩，經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，爸爸和媽媽下班回來(lái)我會(huì)端茶倒水給他們喝，再給他們拿拖鞋、捶背。經(jīng)常會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)事，每次媽媽都會(huì)說(shuō)：“我們的女兒真是越來(lái)越懂事了，真是長(zhǎng)大了。”讓我覺得自己也是長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在回首成長(zhǎng)的道路，我才發(fā)現(xiàn)，比以前更加的懂事了。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)為話題的議論文800字(五)
成長(zhǎng)的過(guò)程像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，總會(huì)有結(jié)束的那一天。但總覺有一個(gè)引路者，帶我們走過(guò)那漫長(zhǎng)的歲月。——題記
成長(zhǎng)是一條曲折而又漫長(zhǎng)的路，一路上有許多酸甜苦辣的事，一路上有許多親近的人，一路上有許多別有韻味的物品。因?yàn)橛心?，我才能打好基礎(chǔ)迎接初中;因?yàn)橛心悖也拍芏酶嘈碌牡览?因?yàn)橛心?，我才能一步步長(zhǎng)大。我的成長(zhǎng)有你-----我最敬愛的小學(xué)班主任呂老師。
還記得，有一次我語(yǔ)文考試考得很差，只有74分。然后呂老師找了我過(guò)去談話。呂老師在班里的別名叫“母老虎”，誰(shuí)惹了她誰(shuí)倒霉。呂老師果真派人找我到辦公室喝“苦茶”，我唯有像只待斃的兔子乖乖地走了進(jìn)去。那速度比蝸牛還慢，每一步都非常不穩(wěn)，似乎一碰即倒。路總會(huì)走完的。不一會(huì)兒，就來(lái)到老師辦公桌前，我用力地閉了一下眼睛，又快速地睜開，心里暗暗在說(shuō)：“算了，認(rèn)命吧。誰(shuí)叫自己學(xué)得那么不扎實(shí)。被老師罰也是自作自受?！崩蠋熅o握著我的試卷對(duì)我嘆了口氣，遞給了我。我看了看這份慘不忍睹的試卷，突然老師大發(fā)雷霆，破口大罵，其中一句令我印象最深刻：“既然你這次失敗了，不意味著你永遠(yuǎn)失敗，也不意味著你下次必定成功，你要學(xué)會(huì)在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)?！崩蠋?，你讓我懂得了在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。
還記得，有一次我下午很晚才回家，媽媽也急得打了個(gè)電話給你，聽到消息后你立刻和媽媽到街上找我，而我正一邊和同學(xué)玩鬧著，一邊慢悠悠地走回家。第二天，你又對(duì)我進(jìn)行了一次教育，你還讓我一整天站著上課。從你的眼神中，我看到了著急、緊張。你告訴我你和媽媽有多害怕，其中有一句話令我印象最深刻：“你媽媽為了你，盡管工作再忙都要抽出身來(lái)照顧你;你爸爸為了你，長(zhǎng)期在外面奔波賺錢養(yǎng)家。你要知道父母這么做都是為了你，你要懂事?！崩蠋煟阕屛叶昧俗鋈艘?。
還記得，小升初的那段時(shí)間，你為了我和同學(xué)們到處找試卷，找題材。每一次的小測(cè)試我都是95分以上，我總是得意忘形，可終于到了考試時(shí)，驕傲的我終于重重地摔倒在地，你再次找我單獨(dú)談話了，你告訴我：“做人不要驕傲，一但驕傲你就會(huì)摔得很慘。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！崩蠋?，你讓我懂得了在成功中不能迷失自我。
老師，你在我考得不好時(shí)，會(huì)罵我，會(huì)耐心地給我分析，你說(shuō)在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái);老師，你在我“消失”的時(shí)候，會(huì)焦急地找我，你說(shuō)做人要懂事，別讓人操心;老師，你在我驕傲摔得很慘時(shí)，會(huì)安慰我，你說(shuō)不論怎樣，在成功中不能迷失自我……老師，我的成長(zhǎng)中有你，你是我成長(zhǎng)中的照明燈，為我照亮前程。
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