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學會反思議論文800字五篇相關范文

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反思, 回頭、反過來思考的意思。近代西方哲學中廣泛使用的概念之一。下面是小編為大家整理的學會反思議論文800字五篇相關范文,接下來我們一起來看看吧!

學會反思議論文800字五篇(一)

反思是巍巍高樓的主梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;反思是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只是一塊廢棄的銅鐵;反思是烈烈火堆的木架,沒有它,就只是一絲近乎熄滅的火苗。

人生如花,花開之時則繁花似錦,春風得意,而花落之時即滿地落紅,一片蕭條。此時,我們需要反思自我,為下一次綻放積累。

反思是那墨綠色的膽汁。狼煙四起,元嘉草草,吳軍兵臨城下,全軍殆盡的勾賤仰天長嘯,痛不欲生。眼看自己的國家被人一寸一寸,一城池一城池的侵占,他選擇了保存最后精銳,做階下囚,刷地喂馬,嘗苦到心中的膽汁,敗軍之際每天夜里在腦海里重放,復國大業(yè)每天在深夜加重,他反思自己的所作所為,直至時機成熟。十年的屈辱化為了歷史,不了的仇恨終得所報。而同為敗軍的楚王項羽卻毫不知其過錯,依說:”非我無能,是天要亡我,想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,而如今,四面楚歌,淚下三尺沾襟。”項羽之敗是必然,而他不知反思二字,驕兵必敗的古訓再嘆得到印證。

反思是那黑白的商標,無言上西樓,月如鉤,喬布斯被從自己的公司踢出,五年之間他毫無成就,可五年之后,他重掌蘋果公司大權,創(chuàng)造了一系列奇跡。那成功的背后是五年痛苦的反思,他反思自己的創(chuàng)業(yè)理念,他反思自己的工作能力,他反思自己的一言一行,最后反思換來的是成功,是喝彩,是奇跡。

反思是那鮮紅的血和淚。”起來,不愿做奴隸的人們”,這是正在崛起的中國,是飽受近代屈辱壓迫的中國,回首那被侵略的日子,中國人民抗爭的日子,那血雨腥風的日子,中國挺過來了,靠的就是反思,我們懂得了槍桿子里出政權,靠得是反思,我們理解了人民當家作主,八年抗戰(zhàn)的血與淚,融成了那鮮紅的五星紅旗,換來了美好的現(xiàn)代中國。

反思是李白安能催眉折腰事權貴,使我不得開心顏的傲氣,反思是陶淵明既自以心為形役,奚惆悵而獨悲的傲岸,反思是魯迅我要醫(yī)治中國人的心,而不是形體的心得,人生本如此,成如朗月照花,而敗亦要反求諸已,以求得更好的將來。

學會反思議論文800字五篇(二)

大千世界,人人都在變化!隨著時間的流失,同樣的。我們也在不斷地變化!也許現(xiàn)在的現(xiàn)在,還不是很優(yōu)秀,相反,卻很差勁1但現(xiàn)在的我們,還正是一個陽光少年。也許現(xiàn)在的現(xiàn)在,大好時光就在此時吧!也許努力一點,付出一點,就會有不同的回報!正值年輕的我們更應該多勞動,多學習一些文化知識。這對將來的將來,以后的以后都是會有幫助的!愿我們曾被這世界溫柔相待,愿我們一切安好!

學習

現(xiàn)在的現(xiàn)在,都還是好的年紀,正是美的時光1也許只有學習最重要吧!也許只有做好現(xiàn)在才是最好的吧1現(xiàn)在的現(xiàn)在,不應該想以后的事情。因為那些離我們還很遙遠。那就珍惜眼前,做好現(xiàn)在!也許現(xiàn)在的學習將會使以后的付出!也許現(xiàn)在苦點,累點。那將都是無所謂的!只需要自己的青春不留下任何遺憾就好。珍惜現(xiàn)在的大好時光。因為失去了,將永遠的不再來臨!也許是去了,就不再擁有!擁有好的學習,對于將來的我們有很大的幫助1有好的學歷,好的文化。將來的將來,生活才會如此的完美!因為自己的曾經(jīng)付出,那就要有相應的回報1也許,別人的話語你都可以不聽,但不要忘了,生命是你自己的!自己的路自己安排!是好是壞那就聽天由命!因為是你曾把機會失去!那就無法得到了。所以,珍惜眼前,做好自己!

反思

隨著時間的發(fā)展,我們同樣也在不斷的變化。隨著時間的變化,我們也應該去反思!因為自己并不是優(yōu)秀,那就要學會努力,那就要學會成功!也許成功很難,但不要放棄,相信,只有這樣,我們才會變得更加優(yōu)秀1反思從前,回想現(xiàn)在!讓自己更加優(yōu)秀!為了自己,為了命運!也許青春就在此時,學會適應,學會努力!做不同的自己,反思,相信自己會有不同的收獲!人生漫長,為了自己,不斷努力,反思!

陳大好時光還在,趁我們一切安好。愿我們活出自己想要的想法!愿我們一切安好!努力做好現(xiàn)在,展現(xiàn)自己!學習多一點,反思多一點!只有這樣,才能擁有更多的機會!

學習,反思,只要自己還在!那就要努力!

學會反思議論文800字五篇(三)

時間仿佛過的很快,一眨眼的功夫,卻已學期過半。我仔細的傾聽鐘表的聲音,仿佛感到了時光的流淌,生命的流逝。時間仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那個人。我在著大海中慢慢的成長,進步。剛上海時,由于不適應海上的生活,很長時間里,沒有找到行舟的訣竅,因此,并沒有比別人劃得更好。等到花了六分之一時,才發(fā)覺原來劃船在海中遨游是如此愉快,雖然需要費力,雖然需要慢慢的學習劃船的技巧和精確度。但,我卻依然感到快樂無比。因為在這個探究的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我的快樂。

行舟不也正如學習一樣嗎?需要一個適應的過程,才能取得好成績。

可仔細想想,我真的只是因為不適應的關系么?我想有這個原因,但,完全歸咎于它么?應該不吧!很多時候,本該當天學會的知識,由于自己的意志并不鑒定,也因為沒有明確的奮斗目標,所以一拖再拖。拖到周末再學,導致很多該學的東西沒有時間復習,最終有些東西一知半解學的不扎實,考試自然就會顯露出這些不足之處。

那么,既然知道了自己的問題出在哪里,就要加以改正與完善。從現(xiàn)在開始,只要我們能夠每天學好當天學到的東西,并加以復習、鞏固,這樣日積月累,到了周末就會有足夠多的時間來復習其他科目,保證萬無一失,考試測驗時,便會成竹在胸,十拿九穩(wěn),而且無論如何測驗,都無所畏懼。還要給自己確立一個奮斗的目標,而這個目標,不能太高,也不能太低;太高的話,當沒有超過這個目標時,便會灰心喪氣;太低的話,太過輕易的超過自己的標準,便沒有超越自己的快感。所以,給自己你定目標也是必不可少的。

我繼續(xù)在學習的海洋中行舟前進著,慢慢地積累著在行舟過程中所找到的經(jīng)驗,努力地熟悉并掌握著。在這知識的積累中,我感到了時光的流淌,生命的流逝。而在這片大海的漂泊中,我了解了怎樣學習與反思。

學會反思議論文800字五篇(四)

品德,一看到這兩個字,我就會想起高翔耳朵后面那道深深的疤痕,雖然他說過,“沒事,我早把它忘了?!辈⑶椰F(xiàn)在已成結痂,但我還是對自己的所做所為有著深深的愧疚和反思。

那是一天上午,放學回家的路上,高翔的一句話導致我和他吵起了嘴,使本來就被稱為“霸道女神”的我,眉毛都憤怒地“立”了起來。于是,我就搓著手,轉動腳腕,撅著微微翹起嘴,惡狠狠地把高翔全身上下掃視了一遍,“橫眉冷對”他同樣憤怒的眼睛。一場布滿硝煙的戰(zhàn)爭在就要拉開了帷幕。只見我如一只猛虎般撲向高翔,伸出那犀利的爪子,準備進攻。高翔是男孩,當然不能容忍一個女孩欺負他,馬上學起武松的樣子,拿起我的帽子和他的帽子,來個先發(fā)制人,把我充滿毒氣的手先控制住,然后使出他的絕招“撓”,撓的我哈哈大笑,不得不投降。但是這一仇已經(jīng)被我記在了腦子里,下一場戰(zhàn)爭我“老賬新帳一塊算”!隨后,我又像黑社會老大一樣,瞅準時機,趁他不注意,把手伸向了他那柔軟的耳朵?!八?--”一聲刺耳的響聲,高翔的手不動了,躲在角落里,臉背著墻。我以為他在“閉門思過”,誰知,一向堅強的他竟嗚嗚的哭了起來,我有些害怕了,連忙給他道歉,一個勁的說對不起,這時,哭聲沒有了,高翔轉過身來,看著我,又“撲哧”一聲笑了。并說:“沒關系,咱們接著玩兒吧!”我長嘆一聲,一顆懸著的心終于放下了,很快這件事就被我忘得一干二凈。

有一天放學,我又伸出爪子要掐高翔,高翔深知我的厲害,馬上向我媽媽搬救兵,并告訴了我媽媽上次我把他的耳朵抓破的事。媽媽聽了,仔細看了看高翔的傷口,邊看邊心疼的說:“高翔,還疼不疼,要不是你說,我還不知道呢,唉,這都多長時間了,還沒有好。你媽媽知道嗎?”誰知高翔卻一瞥嘴,搖搖頭說:“沒有。我現(xiàn)在根本就不疼了,這點小傷不算什么!”聽到高翔這么說,我的眼角里仿佛有透明的液體。是啊,我們之間經(jīng)常打鬧,誰被誰打傷了也是“家常便飯”,但高翔在我認為這么重要,這么該告訴家長的事卻表現(xiàn)的一笑而過,多么像個男子漢,多么大度,多么堅強啊!

再想想我自己,有一次,高翔拿著空飲料瓶玩兒,結果一不小心飲料瓶砸到了我的頭上,我不分青紅皂白就抓起飲料瓶,朝他狠狠地扔了過去,高翔一臉驚恐的看著我?;氐郊液?,我還不解氣,把這件簡單的事情給媽媽添油加醋說成了復雜的事情??纯次?,心胸多么狹窄呀,人家高翔不是故意的,還白白被我砸了一下,他才是真正的“受害者”!

通過這件件小事,使我明白了:宰相肚里能撐船,他要用自己的大度去感化那些曾經(jīng)犯過錯誤的人(其中一個就有我)!這不得不引起我的反思啊。

學會反思議論文800字五篇(五)

不學而求知,猶愿魚而無網(wǎng)。

——題記

玉不琢,不成器;人不學,不知道。要有知識,就要學習。惟有學習,才能使人聰明,使人進步。要做一個符合時代要求的人,就必須努力學習,而學貴有恒。為學,要有恒心和毅力。士不厭學,故能成其圣。多看多學多問,才能理解和熟練地運用知識。學非探其花,要自拔其根,的確,學習不可浮于表面,要探其究竟,深鉆細研。美國作家馬克?;吐溫說:“如果你不去學習了,你永遠不會做任何的事,只會找別人替你做?!?/p>

朱德在1923年進入德國的歌延根大學,為了掌握德文,朱德首先克服年齡大,記憶力差等重重困難,以驚人的毅力頑強地學習。經(jīng)過幾個月的努力,他就能夠用德語會話和閱讀的德文書報了。他還利用考察德國的機會來提高自己的德語水平,正如他所說:“獲得知識的道路就是努力學習?!?/p>

所謂“不是一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?!笨荚囌菍W習后的考驗,考得順利當然笑逐言開,而考得不怎么好卻只是一種“以患為利”的磨難,而磨難正是人生的一種財富,它能激發(fā)潛能,鍛煉能力,使人更具生存力。在被諷刺、被誣陷、被圍困、被打擊的時候,潛能則可能最充分地爆發(fā)出來。周文王坐牢時寫出《周易》;孔子在困境時寫出《春秋》;屈原被放逐,賦出《離騷》;左丘明失明,著有《國語》。孫臏殘廢了寫出兵書;司馬遷不僅“沉疴無礙英雄文”,更是“命運不濟文章興,坎坷作民族魂”考,表面是苦,實質卻是甜。

為什么學后必思?因為思考后才能真正理解,理解了才能正確運用。學習與反思相輔相成,互為促進。引用胡達源的名言:“書不成誦,無以致思索之功;書不精思,無以得義理之益?!泵鎸迹谒?考后,要反思。思考使人一層樓,讀書不思考,等于吃飯不消化。反思反思,易解其意,就是反復思考。當忍而三思須憑心暗想。

我國宋朝哲學家朱熹發(fā)明了“吃”書法。他認為做學問之道,不光是要吃得進,還要吐得出。吃是讀,吐是思與寫。把你所學的東西,在腦子里整理思索一番,勤用腦,多用筆,學問就更透徹,“吐”也是“吃”的一種檢驗方法。

要善于思考,勤于思考,凡事問一個為什么,以“打破沙鍋問到底”的探索精神去鉆研,學問才可以進步,知識亦可以提高,方為有益。

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