以把握為話題初中議論文800字作文_把握八年級(jí)作文
我們生活是為了自己，我們處事也是為了自己，而我們現(xiàn)在要做的是把握自己!下面是小編為大家整理收集的以把握為話題初中議論文800字作文。望對(duì)你有所幫助!
自主選擇，把握人生800字1
世界太過復(fù)雜，生活中也會(huì)遭遇到許多這樣那樣的選擇。我們往往是思前想后，想要做出最合適的決定。在這期間，總會(huì)有一些人給我們各種各樣的提議，這些不同的提議有時(shí)會(huì)擾亂我們的選擇，從而使我們陷入更深的困擾中。
如何排除一些是非的干擾，選擇正確的道路?這大概是多數(shù)人關(guān)心的一個(gè)問題，也是比較難以解決的問題。
古人云：“來說是非者，便是是非人。是非朝朝有，不聽自然無。”這句話很好的詮釋了如何去應(yīng)對(duì)各種是非瑣碎，讓自己做出正確選擇。是非瑣碎每天都有，如果不能做出正確選擇去擺脫他們，就會(huì)使自己身陷煩惱痛苦的囚籠中。
大家有沒有聽說過這樣一個(gè)故事呢?從前，有對(duì)父子趕著一頭驢進(jìn)城去。路中有人笑話他們說：“真笨，為什么不騎驢進(jìn)城呢?”于是父親讓兒子騎上了驢。走了不長時(shí)間，又有人說：“不孝的兒子，居然讓父親走路，自己騎驢?！备赣H趕緊讓兒子下來，自己騎著驢。又走一會(huì)兒，有人說：“這個(gè)父親真狠心，居然讓孩子走路，也不怕孩子累著。”父親連忙讓兒子也騎上驢，心想這回總算滿足所有人的了。但又有人說：“兩人都騎驢，還不把驢壓死啊?！庇谑歉缸觽z又下來，綁起驢的四條腿，用棍子抬著驢走。他們經(jīng)過一座橋時(shí)，驢掙扎了一下，掉到河里淹死了。
看完這個(gè)故事，大家的第一方應(yīng)是不是都哈哈大笑起來?大笑過后，你們有沒有認(rèn)真去思考這個(gè)故事留下的深刻含義?
父子倆與一頭驢進(jìn)城，途中有三個(gè)人給出了不同的提議。父子倆都按照他們的提議去做事，結(jié)果才鬧出這般笑話。是不是說他們比別人笨呢?其實(shí)不然，是父子倆沒有具備思考的能力。如果他們能夠稍微思考一下，便能夠想出一個(gè)兩全其美的辦法。驢雖然無法長時(shí)間同時(shí)載兩個(gè)人，但載一人還是可以的。既然如此，為何不采用輪流的方式呢?前一段路由兒子騎驢，后一段路由父親騎驢。這樣不就解決了驢的載負(fù)重壓力，并且從父子倆的角度看來也是平等。當(dāng)然，如果父親很疼愛兒子或是兒子很孝順父親，將驢讓出去也是合乎情理的。或是他們的第一種做法，父子倆一起走路趕驢，從客觀上也是可取得。但是他們太在意他人的看法，自身不具備思考能力，才會(huì)導(dǎo)致這般結(jié)果。從另一個(gè)角度看，路人的建議確實(shí)也是有一定道理的。但是由于旁觀者所站的角度不同，所看的本質(zhì)也是不同的，所提出的建議也就不通。父子倆受旁人影響，讓別人替他決定，缺乏主觀能動(dòng)性也是導(dǎo)致故事以這樣結(jié)局的重要原因之一。
人生路上，我們應(yīng)當(dāng)要有自己的主見。是非多多，選擇多多。一不小心選擇錯(cuò)誤，就會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果，但對(duì)的選擇也會(huì)是成功的墊腳石。毛遂自薦的故事就是一個(gè)很好的例子。他是個(gè)很有主見的人，能夠明白自己想要什么，懂得如何去選擇。毛遂能夠捉住機(jī)會(huì)，勇于自薦，最終成為世人的榜樣。
作為一位中學(xué)生，面對(duì)選擇，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有自主思考能力和選擇能力，才能更好地把握人生。
把握自己800字2
沒有人愿意留下后悔，也沒有人愿意將遺憾儲(chǔ)存!
我們生活是為了自己，我們處事也是為了自己，而我們現(xiàn)在要做的是把握自己!
首先，我們不要留下遺憾，不要留下讓自己后悔的事。為什么要留有遺憾?為什么要存有后悔?我不明白，也不懂。所以我常對(duì)自己說，把握住自己。當(dāng)我們老的時(shí)候在追憶現(xiàn)在的時(shí)光我希望我們流下的淚，是幸福的淚，是感動(dòng)的淚，而不是后悔遺憾的淚。
怎樣才不會(huì)讓自己留有后悔呢?其實(shí)很簡單--做自己想做的只要你覺得這件事值得，那么你就去做，不管這件事在別人眼中是對(duì)還是錯(cuò)，只要你想做，愿意做，那么就不要再有任何的顧慮，做吧!做過之后，不管結(jié)果如何，我們也會(huì)無愧，因?yàn)槲覀冏隽宋覀兿胍龅模隽宋覀兿矚g做的，對(duì)我們來說，結(jié)果已經(jīng)并不重要了，我們可以對(duì)自己說，我不后悔!因?yàn)槲野盐樟俗约旱娜松兔\(yùn)
其次，就是面對(duì)現(xiàn)在。昨天已經(jīng)成為過去，明天也只是個(gè)未知數(shù)，所以把握自己，就是把握住今天，面對(duì)現(xiàn)在。如果我們還沉醉在對(duì)昨天榮譽(yù)的回憶中，如果我們還迷戀于對(duì)明天美好的幻想中，那么我要說，朋友，醒一醒吧，因?yàn)槲覀兓钤诂F(xiàn)在，沒有回憶和幻想的存在。失去現(xiàn)在，就等于失去了自己，失去了自己，又怎么還會(huì)有昨天和明天?昨天和明天只不過是對(duì)今天的一種裝飾，讓我們珍惜今天珍惜現(xiàn)在吧!因?yàn)闀r(shí)間太匆忙了，它不給我一點(diǎn)的考慮時(shí)間別讓我們白了少年頭后，在空悲切……
我們現(xiàn)在不在是孩子了，我們自己會(huì)思考，我們現(xiàn)在做的任何決定都要為自己的一生負(fù)責(zé)。
讓們把握住今天，讓我們的生命不在像流星一樣縱似，我們要像流星雨那樣照亮整個(gè)宇宙，相信自己，你我可以……
把握800字3
把握現(xiàn)在，擁有未來;把握機(jī)遇，走向成功;把握原則，贏得尊敬;把握友情，獲得知音;把握分寸，尋得美麗
題記
把握時(shí)間
一泄而過的時(shí)間，無法停駐，如同一脈流水，匆匆走過。抓住時(shí)間之流里的水滴，成就為駕馭時(shí)間的勇者。 我不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。 一代大師魯迅，依然是那樣的謙遜，把握住不可虛度的光陰去充實(shí)自己。
生命中，沒有了時(shí)間等于沒有了生命，它比水還寶貴，比火還熱烈，讓時(shí)間成為成功的種子。
把握機(jī)遇
世界上，機(jī)會(huì)可遇而不可求，它決定著成敗與榮辱。它是時(shí)間長河中一個(gè)個(gè)美麗的浪花，是游戲中一枚枚誘人的金幣，是留給我們美味的糖果。很好地把握住了機(jī)遇，一躍而上定能夠成為采擷機(jī)遇而豐收的果農(nóng)，收獲機(jī)遇而甜蜜的幸運(yùn)者。如果沒有煙絲落入實(shí)驗(yàn)瓶的經(jīng)歷，何來成功地研制新型炸藥?
機(jī)遇是一顆珍貴的種子，植于天地之間，成就碩果累累。
把握自己
天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來。 這句蕩氣回腸的詩含著一絲苦澀與不甘，折射出一個(gè)樂觀、勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命運(yùn)的擺布?把握自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪邁。把握自己，在逆流中積極向上，在風(fēng)雨中迎面而上，在坎坷中鋪就平坦。
自己是一個(gè)閃著光芒的生命個(gè)體，都有自己的光芒。不怕命運(yùn)虧待自己，奮斗，何愁不能到底頂峰。
把握生命中的一切美妙的東西，繪制一份七彩藍(lán)圖!
把握自己800字4
人生需要把握自己,把握自己可以從各個(gè)方面戰(zhàn)勝自己,把我自己可以戰(zhàn)勝自己的懶惰去勤勞耕耘,把握自己.可以戰(zhàn)勝自己的不利的性格,去給別人一個(gè)微笑.
人生需要把握,努力學(xué)習(xí)是很累的,這需要自己嚴(yán)格要求自己,去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的懶惰.老師正在講課,你要認(rèn)真聽講,心無旁騖:晚上回到家里雖然很累,但也要完成作業(yè),哪怕寫到很晚,否則一次不寫作業(yè),將來會(huì)一事無成,人生需要把握,把握是走向成功的起點(diǎn).所以現(xiàn)在作為中學(xué)生的我們,要把握住自己的時(shí)間,把握住自己的青春.
我們每個(gè)人可能都喜歡懶床,不是睡得晚,就是作業(yè)多,總之各種各樣的借口來對(duì)付老師我們?yōu)槭裁催t到的原因.然而這群人只不過是少數(shù)的,而能夠把握住自己的人卻是多數(shù)的,我們也應(yīng)在這個(gè)多數(shù)人群中.
陽光溫暖清明;空氣清新干凈;鞠一捧水,亮徹甜美;挖一杯水,橙黃細(xì)碎.人生與地球,生于人世,世界萬物,應(yīng)學(xué)會(huì)把握自己,把握住自己的一言一行.
人生需要把握.
叮---叮,上課的鈴聲以響起,同學(xué)急忙的跑回教室.他跑到我桌旁時(shí),"啪",我桌子倒在了地上,我的課前準(zhǔn)備好的書本也躺了一地,我的氣騰的一下上來了.只見他滿臉羞愧,哈下腰為我撿書,我只有憤憤地看著,他無奈地對(duì)我說抱歉,我把握住自己,寬容了他,我說"沒關(guān)系".如果我沒有把握住自己,不但會(huì)惹鬧老師,還會(huì)和同學(xué)產(chǎn)生矛盾.
人生需要把握,因把握自己,讓你永遠(yuǎn)的處理好每一步成長,乃走一生.
命運(yùn)把握在自己的手中800字5
命運(yùn)如同手掌中的指紋，彎彎曲曲，疊折迂回，可始終在自己手里。
蒲公英靠自己讓自己的孩子游玩在世界各地，當(dāng)它向人們尋求幫助時(shí)，沒有人看到它所給自己帶來的幫助，而是無情地拒絕了它的請求，然而蒲公英卻自己掌握了命運(yùn)，完成了讓孩子旅游的心愿。人生在世，人也是如此，命運(yùn)把握在自己的手里,此時(shí)也有一股力量在激勵(lì)著我們，使我們奮力向前。
畢淑敏曾說過：“我不相信掌紋能夠帶給我什么，我只相信十指握成拳頭的力量，它能帶我創(chuàng)造一個(gè)全新的世界”。我們每一個(gè)人都是命運(yùn)的主宰者，站起來，用汗水換取成功，向世界呼喊：我命由我不由天，命運(yùn)把握在自己手中。
命運(yùn)把握在自己的手里，誰也不能為自己作出改變。貝多芬26歲，創(chuàng)作了最初的三首奏鳴曲，可后來他的聽覺衰退，甚至兩耳完全失聰。他就用一根小木桿，一段插在鋼琴鄉(xiāng)里，一端咬在牙齒中間，在作曲時(shí)用來“聽”音，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》等不朽名曲，成就了永遠(yuǎn)的絕唱。面對(duì)逆境，貝多芬沒有屈服，而是用堅(jiān)毅扼住離命運(yùn)的咽喉，用勇氣?過了命運(yùn)的急流，用搏擊翻越了命運(yùn)的險(xiǎn)峰，戰(zhàn)勝了無數(shù)的困難，迎來了燦爛開放的成功之花。是的，他的命運(yùn)沒有人能過保證，我們的命運(yùn)同樣也沒有人能夠保證，命運(yùn)把握在自己的手中。
命運(yùn)把握在自己的手中，即使是失去一切也不意味著缺憾;命運(yùn)把握在自己的手中，想要生命在懸崖上開花，就需要用堅(jiān)持守候命運(yùn)的航向，“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”命運(yùn)把握在自己的手中，即使是一路坎坷，也能撥開人生迷霧，找到屬于自己的人生目標(biāo)。手掌命運(yùn)，才能開出自己的一片新天地。
堅(jiān)定的掌握自己的命運(yùn)，才能突破人生的瓶頸。巴西的足球巨星梅西，他是一個(gè)天才少年，如果不是患上了影響生長發(fā)育的怪病，也許就會(huì)在鮮花和掌聲中迷失自我，淪為蕓蕓眾生。受到了巨大打擊的他，并沒有跌倒，而是謹(jǐn)記父親的教誨，勤學(xué)苦練，頑強(qiáng)拼搏，最終脫穎而出，榮膺世界足球先生的寶座，實(shí)現(xiàn)了從天才再到天才的蛻變，最終成為偉大的球員。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。我們手掌自己的命運(yùn)，堅(jiān)定勇敢的走向未來。
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