學(xué)會(huì)忘記600字初中作文6篇
因?yàn)橥?我們才會(huì)留下不讓任何污泥所摧殘童年,才會(huì)留下一片永遠(yuǎn)的圣地!或許,在忘記的過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的青春也是過(guò)得那么令人神往的!下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)學(xué)會(huì)忘記600字初中作文6篇。
學(xué)會(huì)忘記600字1
轉(zhuǎn)眼間，夜雨漲秋池，灑下一地黃金。屬于狂風(fēng)與暴雨的日子已煙消云散，而在我心間肆虐的疾風(fēng)驟雨卻仍未停歇。手持素雅的花束，將它放到奶奶即將火化的遺體前。各色的花圈和花籃，和病怏怏的白色挽聯(lián)，襯著四面慘白的墻壁。然而奶奶最終沒(méi)能熬得過(guò)鼓動(dòng)凜冽寒風(fēng)的秋雨，時(shí)間如不系之舟，然而奶奶的船終于靠岸。我又想起那雙干枯的手，好像蟲(chóng)蛀病害的樹(shù)葉，疾病是風(fēng)霜和雨雪，最后連紋路都已枯萎，然而我最終連這片蕭瑟的樹(shù)葉也看不到了。那樣精神矍鑠的老人，竟然在一年之間就變得這樣干枯瘦小……畫(huà)面遙遠(yuǎn)，眼前恍惚細(xì)雨綿綿。我看著奶奶那下凹的雙頰和已沉沉閉上的厚重眼皮，只是不知，這具已衰敗不堪風(fēng)雪加身的身軀是否還殘存著對(duì)世人的不舍與眷戀?
我靜靜地聽(tīng)著這葬禮的主持人對(duì)奶奶生前的贊頌之詞，只是此時(shí)什么也不想說(shuō)，什么也不必說(shuō)，唯有此刻，已不需多余語(yǔ)言。繁花褪色，塵埃散落，閉上眼，想起的只有曾經(jīng)的那些時(shí)光，而這些回憶此時(shí)卻成了我揮之不去的夢(mèng)魘。都說(shuō)等閑變卻故人心，而此時(shí)即使人心依舊，昔日的回憶也永遠(yuǎn)不可能重來(lái)了。
從殯儀館回到家中，我多想這只是一場(chǎng)噩夢(mèng)。下意識(shí)看看窗戶(hù)，天邊一抹溫柔的橘紅，陽(yáng)光微涼，然而我終于清楚的醒悟，在我周?chē)囊磺卸记臒o(wú)聲息地變化著。時(shí)間是不系之舟，把我送往青春和希望的時(shí)刻，在我身邊的我的親人，隨著我的成長(zhǎng)也正衰老下去，能夠珍惜的也許就是沙漏里剩下的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間……
又是一年秋風(fēng)起，隨風(fēng)飄零無(wú)蹤跡。時(shí)間匆匆離去，尋覓?；鸸庖讶急M了時(shí)間。此刻我正站在悲傷的巨湖底部，但禁錮在譚中冰涼的水，因?yàn)檎业搅艘粭l縫隙，所以也能變成流動(dòng)的溫暖的溪水吧……
行云流浪，緋色天邊，我將這悲傷收殆。一抹眷戀的夕陽(yáng)投照在指尖上，微光的橘黃色金球多少次沉下就多少次浮上來(lái)。風(fēng)雨飄搖之后，希望卻不曾破滅。我還好，你們都在，這就夠了，而我能做的，就是學(xué)會(huì)忘卻。
不念往昔，不畏將來(lái)。
學(xué)會(huì)忘記600字2
如果對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最悲哀的莫過(guò)于被遺忘。那種痛刻苦銘心，讓人久久不能平靜，可是我總是最?lèi)?ài)被遺忘的……
我總是裝成很快樂(lè)的樣子，不厭其煩的在大家面前談?wù)撝约?，只因?yàn)槲蚁胱尨蠹伊私馕??？墒沁@些卻讓大家厭倦我，我也無(wú)可奈何，只有等待著被討厭，因?yàn)槲抑?，如果我的這樣的話，我將被徹徹底底的被遺忘，就像沒(méi)有存在過(guò)一樣。如果這樣那么我寧愿選擇被討厭。
但是，親愛(ài)的，你們根本不懂，其實(shí)我的愿望很簡(jiǎn)單，只要記住我就好，只要不被遺忘就好，這樣難道很難嗎?我知道我不是好孩子?？墒?，我的愿望真的很簡(jiǎn)單，哪怕你討厭我都好，只要不要忘記我。可是為什么，親愛(ài)的，被遺忘的總是我。
我討厭被遺忘的感覺(jué)，真的，哪怕你狠我都好，我就是不想被遺忘。我再壞，我也有顆需要愛(ài)的心，需要安慰的心。我不需要你說(shuō)愛(ài)我，只要說(shuō)記得我就夠了。我很渺小，不敢奢望有人會(huì)永遠(yuǎn)記得我，但是，只要你能在你困難的時(shí)候想到我，哪怕是借錢(qián)，我都會(huì)很開(kāi)心了。
有人說(shuō)我沒(méi)出息，說(shuō)我是個(gè)懦夫。是的，我承認(rèn)我沒(méi)出息，我是個(gè)懦夫?？墒俏遗α耍Φ淖寗e人記住我，可是懦夫似的我，什么也做不到;沒(méi)出息的我，什么也做不好。我真的對(duì)自己徹底的失望了……
面對(duì)現(xiàn)在的我，我真的是改被遺忘了，因?yàn)槲覍?shí)在是悲哀的可憐，沒(méi)有人有必要記住這樣一個(gè)我。但是我不甘心，一直想要被記住，所以我選擇的極端的方法，傷害別人，讓別人記得我。
對(duì)不起，所有被我傷害過(guò)的可愛(ài)的孩子們。我不會(huì)奢望大家原諒我，因?yàn)槲艺娴牟慌??；蛟S現(xiàn)在這個(gè)已經(jīng)失去了所有真誠(chéng)和純真的我，可能連人渣都算不上的我，怎么敢奢求被原諒呢!但是，我還是說(shuō)了，對(duì)不起……
學(xué)會(huì)忘記600字3
人生在世，憂(yōu)慮與煩惱有時(shí)也會(huì)伴隨著歡笑與快樂(lè)的。正如失敗伴隨著成功，如果一個(gè)人的腦子里整天胡思亂想，把沒(méi)有價(jià)值的東西也記存在頭腦中，那他或她總會(huì)感到前途渺茫，人生有很多的不如意。所以，我們很有必要對(duì)頭腦中儲(chǔ)存的東西，給予及時(shí)清理，把該保留的保留下來(lái)，把不該保留的予以拋棄。那些給人帶來(lái)諸方面不利的因素，實(shí)在沒(méi)有必要過(guò)了若干年還值得回味或耿耿于懷。這樣，人才能過(guò)得快樂(lè)灑脫一點(diǎn)。
眾所周知，在社會(huì)這個(gè)大家庭里，你要想贏得別人的尊重，你首先必須尊重別人，多記住的優(yōu)點(diǎn)，而學(xué)會(huì)遺忘別人的過(guò)失。其次，一個(gè)人要學(xué)會(huì)遺忘自己的成績(jī)，有些人稍微做了一點(diǎn)成績(jī)就驕傲起來(lái)，沾沾自喜，這顯然是造成失敗的一個(gè)原因。成績(jī)只是過(guò)去，要一切從零開(kāi)始，那樣才能跨越人生新的境界。同時(shí)，一個(gè)人自己對(duì)他人的幫助，應(yīng)該看作是一件微不足道小事，以至于遺忘。這樣，你的處事之道方能獲得他人的贊許。
人生需要反思，需要不斷總結(jié)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)遺忘，用理智過(guò)濾去自己思想上的雜質(zhì)，保留真誠(chéng)的情感，它會(huì)教你陶冶情操。只有善于遺忘，才能更好地保留人生最美好的回憶。
學(xué)會(huì)忘記600字4
記憶與遺忘是一對(duì)矛盾，人類(lèi)是在不斷地協(xié)調(diào)這對(duì)矛盾的過(guò)程中成長(zhǎng)的。記憶是人類(lèi)所必需的，它使我們知識(shí)豐富，閱歷深厚。而有意識(shí)有選擇的遺忘，也是人們所必需的。學(xué)會(huì)遺忘，忘卻生活中的愁苦憂(yōu)傷，輕裝前行，我們的步履會(huì)更輕捷，我們的頭腦則更靈活。
人的一生當(dāng)中，有春風(fēng)得意時(shí)也有心灰意冷時(shí)，宏圖大展常使我們洋洋得意不能自已，貧困病痛則令我們滿(mǎn)腹愁緒無(wú)法自拔。然而，當(dāng)一個(gè)人行將就木再回望來(lái)路時(shí)，但見(jiàn)所有的悲歡與名利都如過(guò)眼煙云飄然遠(yuǎn)去，曾經(jīng)為之痛苦的事情其實(shí)根本算不得什么，曾經(jīng)為之狂歡的成就也不過(guò)平平淡淡而已;刻于腦際的，唯有不懈奮斗孜孜以求的輝煌過(guò)程，唯有善良誠(chéng)懇無(wú)悔人生的坦然心境。
“人事有代謝，往來(lái)成古今”。
人的一生是有限的，而知識(shí)與世事是無(wú)限的，人們需要記憶學(xué)習(xí)的知識(shí)浩如煙海。如何才能學(xué)到更多更好的知識(shí)，使自己成為有用的人才，處理好記憶與遺忘的關(guān)系至關(guān)重要，學(xué)會(huì)記憶也學(xué)會(huì)遺忘，能使我們事半功倍，它能引領(lǐng)我們走向成功的殿堂。
凡有卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家，他們都能摒除一切雜念而忘我工作。著名科學(xué)家牛頓搞實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)記不清自己是否吃飯;愛(ài)因斯坦走路思考問(wèn)題竟忘記自家的住址。正是因?yàn)樗麄儗⑺械姆爆嶋s事都置之度外，忘卻自我，一心一意地工作，他們才取得了舉世矚目的偉大成就。
心靜方能理出麻。
學(xué)會(huì)遺忘，忘記曾經(jīng)施恩于人，便不會(huì)再去斤斤計(jì)較;寬恕他人的諸多不是，便不會(huì)再去耿耿于懷;淡化你曾獲得的榮譽(yù)，它只代表過(guò)去，新的一天是新的開(kāi)始，固步自封會(huì)使原有的榮譽(yù)也喪失;忘記你曾有過(guò)的失敗，那只是過(guò)去的你，奮發(fā)圖強(qiáng)，勉力進(jìn)取，光榮的桂冠終將屬于不甘沉淪的你。
痛苦的往事困窘的現(xiàn)實(shí)使你意亂心煩，頭昏腦脹，此時(shí)，積極行動(dòng)起來(lái)，專(zhuān)注于工作事業(yè)，竭力忘掉痛苦，忘掉你頭腦中無(wú)益的記憶，才是明智之舉。要記住，不是所有的經(jīng)過(guò)都需要記憶，不是所有的記憶都需要珍藏。只珍藏你的歡樂(lè)你的微笑，珍藏你生命中真實(shí)的感動(dòng)，拋卻你的痛苦憂(yōu)傷，甩掉你心靈上背負(fù)的沉重行囊，輕裝前行，心靜似水，心明如鏡，腦海里才能顯現(xiàn)出知識(shí)理性的光輝。
學(xué)會(huì)遺忘吧，清除頭腦中有害的記憶，讓輕松靈活的思維陪伴著你，讓歡樂(lè)愉悅的心境陪伴著你，那時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)擁有了一個(gè)全新的生命
學(xué)會(huì)忘記600字5
漫漫道路磨難不斷，而機(jī)遇也時(shí)而并存，諸多的失敗與成功伴隨著我們前行。它們?cè)刮覀兛捱^(guò)、笑過(guò)，但這些都將成為過(guò)去，最終化為時(shí)間海洋內(nèi)一粒粒不起眼的沙碩……
進(jìn)入初中以來(lái)，曾令我引以為傲的數(shù)學(xué)成績(jī)卻猶如飛流的瀑布一般，飛速下滑。為此，在一次次的失意下，我內(nèi)心中那本自以為堅(jiān)不可摧的自信終是被捅的千瘡百孔，好似僅要不經(jīng)意間觸碰，便會(huì)化為虛無(wú)。
又是在一次聯(lián)考后的日子。當(dāng)那張猙獰的成績(jī)單輕飄飄的落在我腳邊時(shí)，內(nèi)心深處的自信伴隨著僅存的一絲希望化為漫天碎片，心中空空如也，茫然無(wú)措。
放學(xué)后獨(dú)自一人坐在窗前，無(wú)神的目光愣愣地望著窗外飄過(guò)的雨絲，一時(shí)無(wú)語(yǔ)、靜默，不知所措，空曠的教室里只剩下我輕輕地嘆息聲在回蕩：“我終究是太無(wú)能了嗎?”
“不，并非如此，你怎么能因?yàn)閹状涡】嫉氖Ю趩什磺澳?”一個(gè)聲音在教室之中突然響起，“何不重新振作作文起來(lái)?”我茫然地環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)人影，不由得輕輕搖了搖頭：難道已是悲傷過(guò)度產(chǎn)生幻覺(jué)了嗎?苦笑，悄然浮現(xiàn)。
“看看班上的小夢(mèng)吧，盡管每次的成績(jī)都不盡人意，可他不總是將悲傷拋之腦后、忘卻，再一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步嗎?”聲音再次響起，但已充滿(mǎn)了嚴(yán)肅的氣息，“何不學(xué)會(huì)忘記呢?”后面的話猶如一記木棍將淪陷的我敲醒，而后消失不見(jiàn)，只留下長(zhǎng)廊上一閃而過(guò)的黑影。
許久，我方才緩緩回過(guò)神來(lái)，揉了揉有些發(fā)脹的腦袋再度望向窗外，雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，留下了一道淡淡的，充滿(mǎn)活力的彩虹，伴著那赤紅的晚霞。摸了摸紅腫的雙眼，我自嘲的搖了搖頭，細(xì)細(xì)品味著那一句話語(yǔ)，不免感慨萬(wàn)分：是啊，一切終將過(guò)去，唯有磨難后才有成功，不正如那雨后彩虹一般嗎?唯有忘卻失敗的包袱，才能重拾向前的信念和必勝的動(dòng)力。
窗前的我望著天邊的那一道異彩，綻放出如釋重負(fù)的笑顏：學(xué)會(huì)忘記，何嘗不好?
學(xué)會(huì)忘記600字6
當(dāng)命運(yùn)將你拋入低谷，只有學(xué)會(huì)忘記傷痛，用腳底的碎石壘高自己，才能站在山巔，俯瞰眾生?！}記
一口清茶，一生貧苦。記憶中的爺爺是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話，可臉上總會(huì)掛著微笑的和藹老人，父親說(shuō)過(guò)，爺爺?shù)囊簧β刀降?，出生時(shí)，家境還算殷實(shí)，于是讀了幾年書(shū)，爺爺也算得上是聰慧好學(xué)，在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績(jī)，奈何后來(lái)家中無(wú)法支付他上學(xué)的費(fèi)用，便匆匆輟學(xué)，學(xué)了手藝當(dāng)了木匠?？墒菭敔攨s并沒(méi)有放棄他讀書(shū)的志向，每天早出晚歸，四處干活，將掙得的錢(qián)全都花在了買(mǎi)書(shū)上，半夜醒來(lái)點(diǎn)著燈，看書(shū)一看就到天亮。
“木匠又怎樣，同樣可以好好讀書(shū)?！睜敔攬?jiān)守著自己的初心，不愿同“反對(duì)讀書(shū)”的人為伍，遇到嘲諷他的人，他總會(huì)用他堅(jiān)定而懇切的話語(yǔ)進(jìn)行反擊。忘記他是個(gè)木匠，忘記他早已輟學(xué)，忘記他所有的挫折與失意，一心維護(hù)自己的初心。
如今，爺爺依舊熱愛(ài)著學(xué)習(xí)，他最?lèi)?ài)杜甫的“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。站在湘江邊淺行縱歌，同樣的位置，同樣的年齡，跨越幾千年的二人竟有諸多相似，他也許忘記了曾經(jīng)的波折，但他依舊記得自己的“大志”，自己愛(ài)學(xué)習(xí)的那顆“初心”。
記得一次我考試失利時(shí)，爺爺給予我的教誨：當(dāng)你被命運(yùn)甩向谷底時(shí)，你不能耿耿于懷的指責(zé)命運(yùn)的無(wú)情，你只有學(xué)會(huì)忘記曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的挫折，懷揣一顆向上，奮斗的心，不斷的壘高自己，才能站上自己心中的高臺(tái)。
或許之前我不能理解，但如今我已了然。當(dāng)我們?cè)馐懿豁樑c挫折時(shí)，只有忘懷傷感，記住目標(biāo)，才能有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，如爺爺將過(guò)去所遭受的挫折拋之腦后，一直在奔山巔的道路上前行著，靠近著，最終“一覽眾山小”，俯瞰命運(yùn)的山峰
學(xué)會(huì)忘記600字初中作文6篇相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)忘記600字初中作文6篇
