白云在秋季里碾轉(zhuǎn),落葉不經(jīng)意地飄落,下意識到回頭想對你說話,卻發(fā)現(xiàn)你已不在我身旁。我們一起走過的日子讓我留連，下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)一起走過的日子為題的初中作文5篇。

一起走過的日子1

初中生活，已成為回憶，面對高中生活，我們在憧憬，回憶在腦海里，揮之不去，卻也成為了我們在憧憬路上的動力，曾經(jīng)的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經(jīng)的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過的日子，有太多的悲歡離合。

三載春秋，一晃而過，我們只能回憶著，你是否還記得剛上初一時的我們，我們在別人背后的小動作，我們會搭幫結(jié)派，針對某某同學(xué)。有一年，我們過去了，這時的我們，長大了一歲，是的，我們團結(jié)了，我們的課程增加了，科任老師也成為了我們針對的對象，我們會對班主任接電話的動作進行模仿，我們會對老師批評我們而憎恨，我們會團結(jié)起來整蠱老師。到了初三，我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我們會比以前更加團結(jié)，對老師的依依不舍，就這樣，我們一起走過了從懵懂到成熟的日子。

那是初一的我們，一個下午，因為第二天是五四青年節(jié)，我們要準備節(jié)目，我們需要大掃除，我們?nèi)ヌ优?，對班長說壞話，會不理班長，那時的我們多么可笑，多么幼稚。

還記得初二的我們，那是愚人節(jié)，我們?nèi)嘁黄痱_英語老師，讓他在操場上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節(jié)快樂”老師笑了，那時的我們邁向了成長。

初三了，經(jīng)歷了倆年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學(xué)習(xí)，老師一直鼓勵著我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話，三年了，是時候分開了，那時的我們想著的不是那短暫的分離，而是日后用怎樣的方式見面，從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開校園的一個腳印，最后一滴淚水，我們成熟了，三年，我們一起走過那悲歡離合的日子。

如今的我們，各奔東西，神話里的生活我們在向往著，那些回憶我們各自收藏，成為了抹不去的記憶，只是那些話語，你是否還記得?是否還記得一起走過的日子里有你有我?

一起走過的日子2

書是人進步的階梯，是知識的鑰匙，是開啟人生之路的大門。有了書，便覺得心中無比充盈。

在我還“咿呀學(xué)語”的時候，對書籍的喜愛仿佛就已到了“走火入魔”的地步。雖然還不認識字，但我已從那些色彩斑斕的圖畫中猜出了大致的意思——我看的是漫畫書。后來認識的字多一些了，漸漸的閱讀了《兒童日記》《少兒故事》《藍貓寫作》等。里面一個個精彩絢麗的故事，生動優(yōu)美的語句，讓我久久回蕩在其中……

升入了小學(xué)，隨著好奇心的增強，我買了一本《十萬個為什么》。這是我接觸到的第一本科普書。書中告訴了我許多的知識，例如天為什么是藍色的，下雨天的路為什么很滑，為什么“坐地日行八萬了”?？赐炅诉@本書，我感覺自己的知識天地要比小伙伴們寬闊的多。

慢慢的，我對冒險的書籍充滿了渴望。一本《湯姆索亞歷險記》，讓我著了迷。一開始，我崇拜于湯姆身上的那種“英雄氣概”，后來有為湯姆和貝基誤會感到惋惜，接著又被困在石洞里的他們牽腸掛肚。從湯姆的身上，我感到了一股勇敢、智慧、沉著、機智的品質(zhì)。另外一本叫做《魯賓孫漂流記》。閱讀中，仿佛冒險的不單單只有魯賓孫，還有我。我們一起在巨浪中乘船，在荒島上生存，在野人中搏斗。魯賓孫身上的頑強不屈、信念堅定、敢于同命運搏斗的精神，直到現(xiàn)在還一直打動著我。

升入了初一，我喜歡上了名著。最愛的那本是雨果的《悲慘世界》。主人公冉阿讓的誠實，慈愛，善良，和藹，給了我很大的觸動。有一次我對媽媽說了謊，心里感覺很不好受。終于，我下定決心，向媽媽承認了錯誤。事后，我感到冉阿讓好像在看著我，心中充滿了神圣的光輝。

培根說：“讀書使人成為完善的人”。和書走過的那些日子，是值得人回憶的——因為那是人最理想的時光。讀書便是燃料，便是動力，便是升空，讓我們向前去

一起走過的日子3

與您一起走過的日子，是那樣的溫馨、幸福。我從小生活在農(nóng)村，從小爸爸媽媽就在城里打拼。奶奶也很早就離開了我們。每當在落日的余暉下，晚風(fēng)升起的炊煙中，我只能與年過六旬的外婆相依相隨。每當朝陽升起的時候。我就緊緊的跟在外婆身后，生怕跟丟了。這種日子雖然平淡但也幸福

夏天的夜晚，螢火蟲開始為動物們照路了。四周一片寂靜，您和我相依在后院的納涼。我半趟在您的身上。享受著你用扇子輕輕搖曳帶來的絲絲涼風(fēng)。滿天的星星。一輪明月高掛在空中。俯視著大自然的萬物。偶爾一兩聲鄰居們閑聊的聲夾雜著幾聲犬吠。把整個夜晚襯托得如此幽靜我看到了外婆那滿頭的白發(fā)隱爍著。外婆每天晚上都給我講故事。每當外婆津津有味的講著時。那一刻我便感覺到自己很幸福。因為我有一個和藹的外婆。每天都能給我講故事。無數(shù)個夏夜就這樣過去了。與您在一起的日子雖難簡單但也很充實。那從我手指尖流逝的夏夜。還有您那奇幻的故事一直縈繞在我的心頭。燭照著我遠方的道路。是您讓我感到人生的樂趣，是您讓我感受到生命也有另一種美麗。

每當秋姑娘來報道時，您種在野外的那些莊稼已經(jīng)成熟了，每當這時我便與您邁著輕松而又有節(jié)奏的步伐來到田里。我便在田野里東翻西找，尋找屬于我的一方樂土。每次您都小心翼翼地撿起一年的勞動成果時，我便感到不可思議，為什么這一點點的糧食，您竟如此費力地去拾檢。本意佝僂的身軀如今看來更是貼近于地面，現(xiàn)在想到我才恍然大悟。您竟是如此的尊敬土地，對糧食是如此的珍惜。這是一種真正意義上得膜拜。

經(jīng)過了幾年的歲月，我也逐漸長大，也是該上初中的年齡了，于是親人們便把我?guī)У匠鞘衼碜x書。雖然城市的環(huán)境好，但是我覺得城市的生活很乏味。每當夏夜我常常望著夜空發(fā)呆，我懷念您給我講的故事。

終于假期到了，我又回到了您的身邊，可惜那夏夜再也回不來了，我再也不能跟隨您到草地間、田野里到處跑了。門外鄰居家屋脊上的炊煙又一次升起了，可惜子只留我在城市里那不起眼的角落里回憶那些開心的往事，不禁眼角濕潤了

從此，我只能一個人回到從前，回到我們的那些熟悉的場景中

一起走過的日子4

它是我最好的良師益友。伴我走過生活中的坎坷，和我分享成長中的喜悅。它就是一直對我不離不棄的伙伴——書。我們一起走過的日子是美好而又快樂的。

在我牙牙學(xué)語時，媽媽就拿著唐詩三百首不斷的教我背誦。在我路還走不穩(wěn)、話也講不清時，就早已對“床前明月光”，“白日依山盡”等耳熟能詳了。

后來我學(xué)會了拼音，認識了一些簡單的漢字，我便開始試著自己看一些書。美麗的童話將白雪公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩等一一帶入了我的世界。他們告訴了我心靈的美麗比外表更重要。他們教會了我一個又一個做人的道理。

在我小學(xué)中、高年級的時候，我開始接觸一些中外名著。《老人與?！贰ⅰ渡衔镜呐畠骸贰短旆揭棺T》都陸續(xù)出現(xiàn)在了我的書架上。我從外國文學(xué)中知道了阿巴公、老葛朗臺、夏洛克、潑留希金的吝嗇是多么讓人討厭，從《西游記》中明白了人世間的善與惡，從《三國演義》的“桃園三結(jié)義”中，懂得了友誼的珍貴。

再后來我漸漸迷上了用詞簡潔、意義深刻的古詩詞。從李白的“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”中我感到了生命的曲折，人生的坎坷。從“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中看到了蘇軾盡管面對苦悶的仕途，但仍然在挫折中逐漸走向成熟?！吧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村”“的驚喜，“開軒面場圃，把酒話桑麻”的歡悅，“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的意外，讓我享受了生活的豐富多彩。

英國的哲人說過“最忠實的朋友莫過于一本好書?！蓖小８焕找舱f“無論在什么時候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你?！彼杂袝阄乙黄鹱哌^的日子總是美好而又快樂的。

一起走過的日子5

滄桑歲月，緩緩流逝。人的一生就像一輛前進的列車，有起點也有終點。窗旁美麗的風(fēng)景是你生活的消遣?！}記

憂郁的情景、無言的酸痛曾伴隨著你我走過人生一意孤行但很豐實的日子。同桌的微笑仍蕩然于我的心中。淺淺的，與周圍的環(huán)境構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景。你撅起的小嘴給你我呈現(xiàn)一道動人的孤線。短短的發(fā)絲飄逸著你昨天淋浴后的清香。那雙尖尖的一直被我認為炸著最好吃的手指描繪著我們美好的未來。無限的遐想，無邊的夢幻，從來不希望會有一雙大手擋住我們的去路。也許曾有一團執(zhí)拗的陰云擋住了你我的視線，但在一天月明風(fēng)清的夜晚我們背靠背找到了屬于我們的北極星，找回了屬于我們的方向。記得我曾答應(yīng)過你，會一路北上，即使路上風(fēng)雨交加，即使?jié)忪F擋住了北極星，我也不會停止我的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進中最大的動力。

我一直都不想看到自己發(fā)狠的樣子，我記得那次躺在被子里的發(fā)的誓言。我無法再一次回憶起你的淚珠以及金屬落地的聲音，再也沒有勇氣去揭開我心中最痛的那處。你亦然，小心呵護著這個傷口，永遠……

一起走過的日子，真的很美。我們曾不止一次因路上任何一道動人的風(fēng)景而改變前進的意圖。

在無數(shù)個殘風(fēng)秋月的夜晚，永恒的孤線，迷人的微笑成了我的恒一。默默地祝福對方的旅程，我希望這更多的不是無形的索鏈。只是盼望有若干年后的重逢，奇跡般的相遇，永存的你我，以及我們可愛的狗狗……