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秀出自我800字優(yōu)秀作文5篇

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議論文是以理服人的文章,記敘文和說明文則是以事感人,以知授人的文章。下面是小編為大家整理的秀出自我800字優(yōu)秀作文5篇,接下來我們一起來看看吧!

秀出自我800字(一)

“秀”是近些年來相當流行的一個詞。服裝秀,茶秀等各式各樣的“秀”風靡一時。然而卻沒人想到要秀自己。

我們中的大多數(shù)都是即平凡極普通的,就像螢火蟲一樣渺小。而我們又喜歡比較,這一比便更一無是處。于是我們氣餒、我們自卑,我們開始以別人為參考,修正自己,在比較中向別人看齊。孰不知這正如邯鄲學步的那人一樣,你將會迷失自己,你有可能變得優(yōu)秀,但不在是自己而是別人的集合體。

我們是需要比較、提高,但前提是做自己。人們常說的“表現(xiàn)個性”大概就是這個意思吧。就像一年365天沒有哪倆天是完全相同的一樣,地球上60多億人口中也只有一個你。即使你能找到一個名稱一樣,外貌與你相似的人,但他(她)依舊是他(她)而不是你,因為你們的心不同,精神不同!你是宇宙中的唯一一個你,是一個特別的、獨一無二的個體。

這個個體應該具有自己的個性。只要仔細去發(fā)現(xiàn),他(她)一定會有自己與眾不同的地方,可人們往往忽視自己的優(yōu)點,而是拿著放大鏡去看自己的缺陷和別人的長處,將這兩者加以比較,結果往往不自信。其實不盡然,我們應當給自己一點信心。人人都是有缺陷的個體但一切在于你如何去看待缺陷DD其實缺陷也是一種美。就像一個故事中所說:一個圓丟失了一小塊,于是它便去尋找。由于它的缺陷它跑不快。這一路上它看著風景,聽著鳥兒清脆的歌,2飲著清泉,快樂無比。經過很長一段時間,它終于找到了那一塊,它把它裝上,形成了一個完美的圓。這個圓轉的很快,它錯過了很多風景,不再快樂。原來那個有缺陷的部分覺悟了,它要快樂,要做自己而不要為了完美舍棄自己。于是它扔掉了找回來的那一片。它有了缺陷但依舊快樂。

我們是一個個蘋果,上帝在我們身上留下了一個吻,這便是我們所謂的缺陷。而那些有較多缺陷的則是我們中的幸運兒。我們是一粒粒的珍珠,被埋在沙灘上而沒有發(fā)現(xiàn),我們只看到了那些先于我們而找到的珍珠。其實找到珍珠并不難,只有輕輕將沙試去,它便會放出美麗的光澤。給自己點自信,秀出自己; 給自己點自信,你將與眾不同;給自己點自信,你就是你,獨一無二的你!

別人的聲音再甜美,那是屬于別人的,我們應當說自己的話;別人的光芒再皎潔,那是屬于別人的,我們應當發(fā)自己的光;別人的珍珠再精致,那不是我們的,我們應當尋找屬于自己的。尋找珍珠,尋找自己,在尋找中秀出個性,秀出自己!

秀出自我800字(二)

魯迅先生說過:“沉默啊沉默,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡?!闭幱诨镜奈覀儾荒艹聊覀冃枰l(fā)!

有這樣一個女孩,平時很少說話,雖然有時也能一鳴驚人,但她卻很少成功,因為每當機會來臨之時,她總是瞻前顧后、猶豫不決。就這樣,機遇一次次與她擦肩而過,成功與她一次又一次失之交臂。這個女孩就是曾經的我。

誰不希望獲得熱烈而持久的掌聲?誰不渴望品嘗到甜美的勝利之果?我也不例外,但是想到無數(shù)目光齊刷刷的投向我,如同耀眼的聚光燈毫無保留的照向我,我害怕了,不由自主的紅著臉低下了頭。機會也就從我的眼皮子底下溜走了。

上小學的時候,由于爸爸工作調動,我轉學來到了一個陌生的學校。那時的我膽怯怕羞,在陌生的班集體中更加放不開,連上課回答問題的聲音都變的小了許多,明明會回答的問題卻不敢大聲的回答出來。

后來,細心的老師了解了情況,鼓勵我樹立信心,抓住機遇,鍛煉自己。經過老師的開導,我變得不再膽怯、不再內向,在主題班會上當起了主持人,參與每一期的黑板報設計,做過紅領巾廣播站的播音員……雖然經歷過失敗,但我越來越自信,越來越多地品嘗到成功的甜美。

很多人都很信奉“沉默是金”,但是在21世紀的今天,沉默已經不再是金了,沉默會讓你被埋沒。沉默會讓你在后悔之中沉淪,只有自信才是硬道理。

古語有云:“世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有?!钡拇_如此,在當今這個充滿競爭的世界,千里馬太多,如果坐等著伯樂來發(fā)現(xiàn),很可能坐以待斃;只有充滿自信展示自我、秀出自己,才能一展才華,實現(xiàn)抱負,不然最終也只能與尋常馬一同死于馬廄里。

是鉆石,就讓它熠熠發(fā)光;是火光,就讓它溫暖明亮;是海燕,就要在暴風雨中倔強的飛翔!

讓我們懷揣自信,秀出自我!

秀出自我800字(三)

我們中的大多數(shù)都是即平凡極普通的,就像螢火蟲一樣渺小。而我們又喜歡比較,這一比便更一無是處。于是我們氣餒、我們自卑,我們開始以別人為參考,修正自己,在比較中向別人看齊。孰不知這正如邯鄲學步的那人一樣,你將會迷失自己,你有可能變得優(yōu)秀,但不在是自己而是別人的集合體。

我們是需要比較、提高,但前提是做自己。人們常說的“表現(xiàn)個性”大概就是這個意思吧。就像一年365天沒有哪倆天是完全相同的一樣,地球上60多億人口中也只有一個你。即使你能找到一個名稱一樣,外貌與你相似的人,但他(她)依舊是他(她)而不是你,因為你們的心不同,精神不同!你是宇宙中的唯一一個你,是一個特別的、獨一無二的個體。

這個個體應該具有自己的個性。只要仔細去發(fā)現(xiàn),他(她)一定會有自己與眾不同的地方,可人們往往忽視自己的優(yōu)點,而是拿著放大鏡去看自己的缺陷和別人的長處,將這兩者加以比較,結果往往不自信。其實不盡然,我們應當給自己一點信心。人人都是有缺陷的個體但一切在于你如何去看待缺陷DD其實缺陷也是一種美。就像一個故事中所說:一個圓丟失了一小塊,于是它便去尋找。由于它的缺陷它跑不快。這一路上它看著風景,聽著鳥兒清脆的歌,2飲著清泉,快樂無比。經過很長一段時間,它終于找到了那一塊,它把它裝上,形成了一個完美的圓。這個圓轉的很快,它錯過了很多風景,不再快樂。原來那個有缺陷的部分覺悟了,它要快樂,要做自己而不要為了完美舍棄自己。于是它扔掉了找回來的那一片。它有了缺陷但依舊快樂。

我們是一個個蘋果,上帝在我們身上留下了一個吻,這便是我們所謂的缺陷。而那些有較多缺陷的則是我們中的幸運兒。我們是一粒粒的珍珠,被埋在沙灘上而沒有發(fā)現(xiàn),我們只看到了那些先于我們而找到的珍珠。其實找到珍珠并不難,只有輕輕將沙試去,它便會放出美麗的光澤。給自己點自信,秀出自己; 給自己點自信,你將與眾不同;給自己點自信,你就是你,獨一無二的你!

別人的聲音再甜美,那是屬于別人的,我們應當說自己的話;別人的光芒再皎潔,那是屬于別人的,我們應當發(fā)自己的光;別人的珍珠再精致,那不是我們的,我們應當尋找屬于自己的。尋找珍珠,尋找自己,在尋找中秀出個性,秀出自己

秀出自我800字(四)

我是富翁,并未腰纏萬貫,但我有許多無形的財富。

我有時間,我才十一歲,人生肯定有漫長的一段路要走。這么多的時間,使我成了擁有時間的富翁。在時間上我非常吝嗇,絕不會輕易浪費。(開篇為讀者設下懸念。)

我有愛。從我出生起,愛就把我包圍:父母的愛、親朋的愛。同時我也把愛送給親人、老師、朋友,送給可愛的小動物,送給美麗的大自然,獻給祖國。因為有愛,我的生活像蜜一樣甜。(巧用比喻句,給人形象生動之感。)

我有思想。透過五光十色的生活,幻想從我的腦海里涌出。拿起筆,那平凡的方塊字就幻化成一個個頗有奇幻色彩的小故事。我盡情地在想象的天地中遨游,自得其樂,無窮無盡的美妙幻想讓我成為當之無愧的思想富翁。

我有豐富的表情。當然,這并不是不同尋常的事。但我覺得它能讓我把喜怒哀樂表現(xiàn)出來,這就值得慶幸。比如笑的時候,我可以把幸福、歡樂盛在彎彎的眼睛里;哭的時候,那含著憤怒、悲哀、委屈的淚珠滾滾而下,可以帶走那些讓人不愉快的事情。

我慶幸我擁有健康的身體。大腦,讓我的思維不停運轉;眼睛,讓我看到了世界上美妙的事物;鼻子,讓我聞到各種味道,并且忠實地幫助我日日夜夜地呼吸;嘴巴,幫我品嘗食物,還讓我流利地表達情意;手,讓我知道粗糙、光滑、柔軟的感覺,幫我翻書、寫字……身體無比珍貴,擁有健全的身體,那你就是個富翁。(層次清晰,幾個段落均以“我有……”開頭,思路清晰。)

世界上每個人都是富翁。你有多少財富呢?快去挖掘屬于自己的寶貴財富吧!

秀出自我800字(五)

袁枚贊美青苔“苔花如米小,也學牡丹開?!睂τ谇嗵碚f,牡丹是閃爍著星光的夢。它渴望觸及的美夢,于是他它仰望著夢的方向,攀登,終究開出了苔花,秀出了自我,受到了名家的贊揚。

要想發(fā)光,得先有目標。事間萬物的存在都有其自身的價值,并非萬物都如牡丹般艷麗,但卻都有像牡丹般引人的實力,關鍵在于不甘墮落,勇于拼搏。

仲永有著文之才,卻無成為大作家名揚四海的志向與目標,終日隨著父親走門串戶,賣弄小技倆,何能四海皆知?當紅小歌后鄧紫淇則不同,自小擁有音樂天賦的她,懷有“歌聞天下”的遠大抱負,于是她拼搏,她努力,最終,她成功,她閃爍,故曰:若想發(fā)光,得先揚起高遠的船帆。

有目標是必然的,可行動也是不可或缺的基石,人人都想像貝多芬般舉世傳揚,但為何眾人做不到獨朗朗做到?人人都渴望于銀屏間亮相,可為何別人做不到,而金秀賢、李易鋒做得到?因為眾人付諸的努力不夠,而這些于舞臺上閃耀的明星卻真正付出了“臺上一分鐘,臺下十年功”的辛勤汗水。

你能想象無論白天黑夜,分分秒秒用來彈奏琴曲的不懈嗎?你能想象,慣用左手卻苦練右手只為演好一部電影的勤奮嗎?你能想象出道十幾年,歷經波折仍不放棄夢想的奮斗嗎?或許你想象不到,但他們卻做到了,所以他能成功。沒有付諸行動的夢想、目標,永遠只能是空中花園,只能想象而無法觸及,唯有行動了,才可能攀登而上,遨游其間。

行動得實施,還得有正確方向的指引,條條大路通羅馬,走哪條都是走,但未必真的條條都能達目的地,也可能中途迷路或錯繞回了原路。所以,實施行動也得分清情況,制定恰當?shù)穆肪€,走出自己的風采。

不同于邯鄲學步的舍舊丟新,一事無成,更不同于東施效顰的盲目模仿,弄巧成拙,王羲之的學字練字,既學到了家,還練出了門道。王羲之剛出生亦是目不識丁,更別提寫書法了,但他會練,練得有方向,有技巧,有創(chuàng)新,既學習了他人,也開創(chuàng)了書風,名聞天下。

今天,非議眾多的吳莫愁亦是一個學到家,練出家的例子。同是學唱歌,但吳莫愁學到后唱出的歌卻真可謂是驚天地、泣鬼神,盡管眾人有贊有貶,但她終究還是唱出了自我?!安蛔龅谝?,只做唯一”,張揚個性,秀出自我,她同樣閃耀。

苔兒以牡丹為目標,付諸了學習的行動,沒有牡丹驚艷,但它開出了屬于它的綠,于是它開得惹眼開得獨特,它觸碰到了屬于它的夢。

無論是世人,亦或是萬物,只要有屬于自己的夢,向夢看齊,勇敢秀出自我,不懈前行,終會閃耀于世間。

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