嘗試800字八年級作文
現(xiàn)實生活當(dāng)中，當(dāng)面對唾手可得的成功時，卻猶豫不決，最后因為缺少再向前跨出一步勇氣，而痛失大好時機的人比比皆是。下面是小編為大家整理收集的嘗試800字八年級作文，歡迎大家閱讀!
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美國總統(tǒng)林肯的父親,在西雅圖以低價購買了一塊有許多大石頭的農(nóng)場。他認為這些石頭和大山連著，從而他不許孩子們搬石頭。但當(dāng)孩子們挖走那一塊塊石頭時，他才發(fā)現(xiàn)，那些石頭并不是山頭，只是一塊塊孤零零的石頭。
這件事說明了成功要敢于嘗試，只有嘗試了，才知道能不能成功;只有嘗試了，才能做到知己知彼。
亂世三國，就有一個人因為膽怯而猶豫不決錯失良好的時機，他就是司馬懿。在他率領(lǐng)三十萬大軍圍住“空城”時，諸葛亮打開城門，派遣老弱病殘的士兵打掃衛(wèi)生，諸葛亮本人在城頭彈琴，這時司馬懿卻猶豫不決，繼而否定了兒子的正確建議，帶領(lǐng)自己的人馬退走了。
司馬懿只是憑自己以往的經(jīng)驗判斷，就妄下結(jié)論，這也就注定他要失去一次取勝的大好時機。
現(xiàn)實生活當(dāng)中，當(dāng)面對唾手可得的成功時，卻猶豫不決，最后因為缺少再向前跨出一步勇氣，而痛失大好時機的人比比皆是。由此可見，敢于嘗試是多么的重要!
在今天這個快節(jié)奏社會，敢于嘗試顯得尤為重要。君不見，有多少人面對機遇，望而卻步，結(jié)果痛失良機;君不見，有多少企業(yè)，缺少大膽創(chuàng)新嘗試，失去做大做強的機遇。
因此，當(dāng)我們面對一個個新問題時，需要我們做出嘗試時，我們事先要認真的評估一番。首先，我們的嘗試應(yīng)該對社會、家庭、學(xué)校、親友和自己是有益的;其次，我們要做到“知己知彼”，盡量掌握第一手材料了，不盲目嘗試;最后，當(dāng)一切條件具備時，我們應(yīng)該當(dāng)機立斷，堅定信念，勇敢的邁出嘗試的第一步。
唐代文學(xué)家柳宗元的《黔之驢》就為我們形象生動地描述了一只敢于勇敢嘗試的老虎：面對“龐然大物”的驢子，老虎先是恐懼。但又不甘心，再去謹慎試探幾番，最后摸清了驢子的底細，就把它吃了。
嘗試，是成功的必備要素。如果將來的社會中，你具備敢于嘗試的勇氣，那么，祝賀你，你已經(jīng)具備成為一個成功者的條件。在人生的戰(zhàn)斗中，你一定是一位令人敬畏的悍將。
成功，是留給勇敢的嘗試者的。
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“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！比松牡缆飞?，誰也不會一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是不可避免的。如果說困境是一扇緊閉的黑暗的門，門外就是光明，那么開門的唯一辦法便是在千萬次嘗試中找尋那把鑰匙。不斷地嘗試收獲的是喜悅，更多的是成長。
在破繭中長大
毛蟲，將自己裹在千絲萬縷中，從沉睡中蘇醒。它面對著黑暗的世界，它不相信自己會被命運打敗，面對無盡的挫折，他嘗試著挑戰(zhàn)命運。它想要掙脫這個黑暗的枷鎖，于是它便用柔弱的頭嘗試沖破蠶蛹，一次，二次……我明白了：毛蟲在不斷的嘗試中健壯著自己的體格，磨礪著自己的意志，終于破繭而出，變成蝴蝶在空中飛舞!
蠶的破繭成蝶告訴了我：我們在嘗試中成長。
在飛翔中成長
老鷹之所以能在空中展翅翱翔，是因為它們在幼時就面臨了一次生死的考驗。鷹媽媽將它們一個個趕出巢穴，希望它們能在絕境中勇于挑戰(zhàn)，通過自己的努力飛向希望的天空。終于，有一只弱小的雛鷹在一次次的嘗試中，展開雙翅“撲!撲!撲!”，它成功了，它從死亡的邊緣回來了，飛向了蔚藍的天空!
鷹之翱翔藍天，那優(yōu)美矯健的身姿告訴了我：我們在嘗試中成長。
在嚴冬中成長
冬天的風(fēng)是刺骨的，東風(fēng)用它的威力來逼迫萬物臣服于它，只有梅花敢于反抗。在蕭瑟的冬日里，梅花執(zhí)著扎根于雪地里，生長在寒風(fēng)中。它嘗試與寒風(fēng)做斗爭，它用曲折堅硬的枝干來展示自己的堅強，它用那炫目的花朵訴說著自己的頑強。
梅花的獨盛告訴了我：我們在嘗試中成長。
腳下的路還很漫長，既然已經(jīng)選擇了遠方，就不要停下腳步;既然揚起了遠航的風(fēng)帆，就不要拒絕啟航!讓我們在嘗試中成長!
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總以為成功就像天上的星辰，可望而不可即;總以為成功就像海底的峽谷，可以想象卻不能感受到。然而，那節(jié)物理課徹底改變了我的看法。
星期三，晚自習(xí)時，伴著清脆的鈴聲，汪老師大步走進教室，隨后像往常一樣挽起了袖子，攤開一張卷子，說道：“上課!”接著他滔滔不絕的講著試題，細致而耐心的講解，讓知識的甘泉，一點點流進同學(xué)們的心中。
然而，當(dāng)他講到一道關(guān)于壓強的題時，遇到了麻煩，該題的題目是：用一張紙，蓋住裝滿水的一次性水杯的杯口上，然后將紙杯倒置，水沒有滲出來，問到底是由于水分子間的引力還是大氣壓強的緣故?并證明。
這道題的答案是，在紙杯頂部扎一個小孔可看到紙片脫落，水流出，這說明是大氣壓強使紙片不掉落，而不是水分子間引力。
可是同學(xué)認為杯中水不滿時，紙一樣會脫落，但是他們的答案被打了大大的紅“×”。
“即使杯中水不滿，紙片也不會掉落!”汪老師對同學(xué)們說道。
“這不可能，紙片一定會掉下來!”同學(xué)們大聲嚷道，“憤懣不平”的反駁老師的觀點。
無奈，眼見為實。汪老師如果不用實驗來證明自己的觀點，同學(xué)們顯然是不會信服的。
于是，他找來了水杯，在杯中倒了一半左右的水，蓋上紙片，然后將杯子倒置過來。然而，出乎意料地是，水立刻流了出來，看到汪老師尷尬的神情，教室里一片哄笑。
老師似乎很不甘心，他又找了一個紙片重復(fù)著實驗，可是水又流了出來。教室里又是哄笑連天，大家就等著汪老師怎么收拾殘局了。
杯中的水已所剩無幾，老師也有一點緊張了，他急促地撕下一片紙，蓋在杯子上，小心的倒置著水杯，大家一致認為，如果汪老師的實驗再次失敗，那么他該放棄了吧!
也許是上天故意開了個玩笑，汪老師的實驗還是失敗了，同學(xué)們對老師有些同情了，一個同學(xué)大聲說道：“汪老師，別再做了，我們相信你!”
汪老師似乎沒有聽到這話，他的額頭掛滿汗珠，拖著肥胖的身子在教室里四處尋覓水，他的臉上露出羞澀的笑容。
水找來了，汪老師撕下一片稍硬的紙，輕輕折疊后，小心地撕下一片，放在手心里，然后另一只手拿出了杯子，慢慢將紙片蓋在瓶口上，用力緊緊地按住，然后緩緩地傾斜著杯子，瓶口不斷下降，汪老師的心似乎也在下垂，他的雙眼死死地盯著杯口。于是，在杯子傾斜180°角之后，扣人心弦的時刻來臨了。汪老師漸漸松開手，緊張而耐心的觀察杯口的情況，這一次，紙片緊緊的吸住瓶口，再也沒掉下來。
教室里又是一片歡呼聲，老師的臉上寫滿了微笑，每個人都為實驗成功而興奮不已。然而，更讓我敬佩的卻是老師的執(zhí)著與堅毅。
成功，需要不斷嘗試，只要你肯堅持，肯勇敢的面對挫折，那么昔時的譏笑。終會成為你成功后的歡呼!
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萬里之行始于足下，但是，要敢于嘗試走出第一步。無論多么長遠的路，無論多么困難的問題，我們應(yīng)當(dāng)在起點時，好好地播種一棵：勇于嘗試的種子。只有敢于嘗試，勇于嘗試，才可以取得一番作為。
有一則寓言：在農(nóng)夫田中的巨石，多年來碰斷了不少犁頭和耕種機。終有一天，當(dāng)農(nóng)夫用撬棍伸到巨石下嘗試撬動時，才發(fā)現(xiàn)埋在地里沒有很深，使使勁兒，就把石頭撬出來了。如果農(nóng)夫在開始就敢于嘗試撬石頭，怎么會有這多的困擾呢?
敢于嘗試，是萬里之行的第一步，是通向成功的“敲門磚”。詹天佑是一個敢于嘗試的鐵路設(shè)計師。在中國沒有一條自主建造鐵路的情況下，在面對中國復(fù)雜多樣的地形情況下，只有他，敢于嘗試，才為中國人建造了第一條自己的鐵路。詹天佑自主創(chuàng)新，敢于嘗試，首家設(shè)計出了“人”字行鐵軌鋪路等一系列的方案，受到了中國乃至世界的矚目。詹天佑不怕困難，勇于面對，敢于嘗試，在中國的鐵路建設(shè)史上寫下了重重的一筆。
敢于嘗試，就像那滴水穿石的“第一滴”水，那是獲得勝利的第一步。鄧小平是一位敢于嘗試的中國改革開放的總設(shè)計師。在中國的那個“特殊時期”結(jié)束不久，全世界都在關(guān)注中國下一步發(fā)展的走向，鄧小平站出來了。他敢于嘗試新的救國“方式”---改革開放，他帶領(lǐng)全國人民，開創(chuàng)“中國特色”的社會主義經(jīng)濟發(fā)展的新模式。三十年來，中國越來越強，人民越來越富。這一切都說明了，總設(shè)計師鄧小平的勇于嘗試，給中國的經(jīng)濟迅速發(fā)展帶來了“曙光”，并讓中國在世界經(jīng)濟、政治、外交、科技、文化等等方面綻放光彩。
一位學(xué)者說過，在腦子里想無數(shù)次，不如動手去做一次。在晚清時期，有些想維新的人，心有所想，想的也不錯，可就是不敢嘗試和實踐，在與保守派的爭執(zhí)過程中，也只是在口頭上說呀，辯呀，沒有什么真正意義上的嘗試和實踐，最后必然是走向失敗。因此，想問題，做事情都應(yīng)該這樣：想是第一步，嘗試著去做是最重要的一步。只有遵守理論和實踐結(jié)合，才是獲得成功的“良方”。
如果說困難如懸崖峭壁，敢于嘗試的精神，就是登山的繩索;如果說苦境是遙遙萬里的海洋，敢于嘗試的精神，就是航行的方舟。
在人生的道路上，你會遇到很多困難和險境，如果在心里播種一顆敢于嘗試的理念，在自己經(jīng)歷的一程又一程中，嘗試了一次又一次，最終，這個種子——“嘗試”，將會帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
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我經(jīng)歷過一次成功的嘗試。那次嘗試是我人生的新起點，那次，我超越了自己，那次，我終生難忘!
那次嘗試就發(fā)生在去年寒假，我參加英語集訓(xùn)營，每天都會有一節(jié)發(fā)音大課，也就是在第三次上發(fā)音大課時，我成功地……
和往常一樣，李老師在臺上十分投入地教我們?nèi)绾伟l(fā)音，我在臺下專心致志地聽講。這是，李老師卻突然要求每班派一名同學(xué)上臺背課文，我照樣不舉手，雖然我背得滾瓜爛熟，因為我會緊張，一緊張就失語，就會引來一大片人的嘲笑，盡管我是曾在臺上風(fēng)光一時的訓(xùn)練有素的舞蹈演員，盡管我曾有一段屬于自己的舞臺燈光，可是我從來就不敢獨自上臺，而且是成為臺上焦點?！癉1班怎么沒有人上臺?”我這才注意到我們班沒人舉手，“哪個愿意自告奮勇，就高舉小手!”我猶豫了，手慢慢往上升，可馬上就縮了回來，我的內(nèi)心在掙扎，到底是該還是不該呢?“沒有人了嗎，那就要視為棄權(quán)了，我數(shù)五聲，五、四……”在李老師的一再催促下，我急了，為了我們班，我豁出去了，就在他數(shù)“一”的那一剎那間，我膽怯地舉起右手，李老師馬上點我上臺，還沒有完全做好準(zhǔn)備的我邁著沉重的步子緩慢地走上去。唉，這回得丟臉嘍，真是糟糕，早知道我就不舉手了，我現(xiàn)在什么也想不起來了!我怎么這么魯莽?？砷_弓沒有回頭箭，我只好硬著頭皮走上臺。
A1的大哥哥，A2的大姐姐很流利地背了出來，我一看，心里更沒底了，更加后悔自己舉手，此刻牙齒打顫，雙腿發(fā)抖，心怦怦直跳，在寒冷的氣候里，我竟然在流汗，身子是熱的，心卻是冷的。輪到我了，我往臺下一看，發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)和老師向我投來鼓勵的目光，為我打氣：“一定要為我們班爭光啊!”其他人的目光齊刷刷地看過來，緊張氣氛的縈繞，使單詞一個個堵在喉嚨里，怎么也吐不出來，我深吸一口氣，努力使自己平靜下來：不就是背課文嘛，就當(dāng)臺下沒人。緊接著竟通順如流水般地背出來，連我自己都不敢相信自己的耳朵。李老師宣布成績，我們班獲得了第一名，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲，此時我興奮得快要窒息，第一次上臺，我成功了。原來成功并不是夢啊，只要大膽去試，就不會失敗!
通過這次上臺的經(jīng)歷，我覺得只要你肯，你敢，不論或是失敗，都會有所收獲，只要你愿意嘗試，超越自己，那么，你就是大贏家!
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