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部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元知識(shí)點(diǎn)

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部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元知識(shí)點(diǎn)

  學(xué)語(yǔ)文,要多讀、多背、多記。對(duì)于初中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)也是如此,小編整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。

  第21課《孟子》兩章

  《富貴不能淫》

  1.文學(xué)常識(shí)

  孟子,名軻,字子輿。戰(zhàn)國(guó)人,著名思想家、教育家,儒家代表人物。著有《孟子》一書(shū)(注:孟子及其弟子共同編著)。孟子繼承并發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,成為僅次于孔子的一代儒家宗師,有“亞圣”之稱,與孔子合稱為“孔孟”。宋朝朱熹把《孟子》《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》合稱為“四書(shū)”。

  2.文章思想內(nèi)容

  本文針對(duì)景春所謂的“大丈夫”形象,提出了真正的大丈夫之道,倡導(dǎo)儒家的仁義禮智。

  3.重點(diǎn)字詞

  字音

  衍(yǎn)丈夫之冠(guàn)淫(yín)

  通假字

  (1)往之女家(“女”同“汝”,你。)

  古今異義

  (1)公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉(古義:真正,確實(shí):今義:誠(chéng)實(shí))

  (2)父命之(古義:教導(dǎo),訓(xùn)誨;今義:命令)

  (3)丈夫之冠也(古義:成年男子;今義:女子的配偶)

  一詞多義

  戒:戒之曰(告誡);必敬必戒(謹(jǐn)慎)

  之:往之女家(動(dòng)詞,到);妾婦之道(助詞,的);與民由之(代詞,指正道)

  詞類活用

  (1)威武不能屈(使動(dòng)用法,使屈服。)

  (2)必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身(形容詞使動(dòng)用法;苦:使……痛苦;勞:使……勞累;餓:使……饑餓;空乏:使……受到貧困之苦。)

  4.重點(diǎn)內(nèi)容

  大丈夫的做法:居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。

  大丈夫的理想(處世態(tài)度):得志與民由之,不得志獨(dú)行其道。

  大丈夫的操守:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

  1.你怎樣理解孟子提出的“富,貧,威”這一大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)?

  富貴的時(shí)候不能被其迷惑,貧賤不能使其改變自己的道德修養(yǎng),威逼利誘不能使其屈服。這樣才叫大丈夫。無(wú)論境遇如何,都不能改變個(gè)人的操守,一個(gè)人要有自己的處世態(tài)度與原則,在物質(zhì)生活日益豐富的今天,更應(yīng)時(shí)刻注意。

  2.對(duì)于孟子提出的“得志與民由之,不得志獨(dú)行其道”這一主張你有怎樣的認(rèn)識(shí)?

  得志時(shí)與百姓同行,不得志時(shí)獨(dú)自堅(jiān)持自己的原則。即得志時(shí)要心懷百姓為民做主,做一個(gè)好官。不得志則要加強(qiáng)自我修養(yǎng),決不能在道德修養(yǎng)上放低要求,力爭(zhēng)做個(gè)好人。

  3.請(qǐng)對(duì)比分析孟子所說(shuō)的“妾婦之道”與“大丈夫之道”的不同。

  前者為無(wú)原則的順從(幼從父,嫁從夫,夫死從子),如張儀等人,無(wú)原則的順從秦王的意思。而大丈夫則表示為“富,貧,威”是對(duì)仁義禮的堅(jiān)守,正如儒家倡導(dǎo)的那樣“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。

  《生于憂患,死于安樂(lè)》

  1.文章思想內(nèi)容

  本文通過(guò)歷史上六個(gè)著名人物從卑微到顯貴的事例和有關(guān)道理,論證了“生于憂患,死于安樂(lè)”的中心論點(diǎn)。

  2.重點(diǎn)字詞

  字音

  舜(shùn) 畎(quǎn)畝 膠鬲(gé) 曾益(zēng)拂士(bì)

  通假字:

  (1)所以動(dòng)心忍性(忍,通“韌”,堅(jiān)韌)

  (2)入則無(wú)法家拂士(拂,通“弼”,輔佐)

  (3)曾益其所不能(曾,通“增”,增加)

  (4)困于心衡于慮而后作(衡,通“橫”,梗塞,不順)

  古今異義詞:

  (1)故天將降大任于是人也(古義:這;今義:判斷動(dòng)詞)

  (2)富貴不能淫(古義;使……惑亂、迷惑;今義:淫亂)

  (3)傅說(shuō)舉于版筑之間(古義,搗土用的杵;今義,建筑,修建)

  (4)管夷吾舉于士(古義:獄官;今義:軍人)

  (5)征于色,發(fā)于聲,而后喻(古義:征驗(yàn),表現(xiàn);今義:走遠(yuǎn)路(多指軍隊(duì));討伐)

  (6)征于色,發(fā)于聲,面后喻(古義:了解,明白;今義:比方)

  詞類活用:

  (1)使動(dòng)用法:必先苦其心志(苦:使......痛苦)

  勞其筋骨(勞:使......勞累)

  餓其體膚(餓:使……饑餓)

  空乏其身(空乏:使……經(jīng)受貧困之苦)

  動(dòng)心忍性(忍:使……堅(jiān)韌)

  行拂亂其所為(亂:使……受到阻擾)

  (2)動(dòng)作狀:入則無(wú)法家拂士(入:在國(guó)內(nèi))出則無(wú)股國(guó)外患者(出:在國(guó)外)

  (3)名作動(dòng): 人恒過(guò)(過(guò):犯錯(cuò)誤)

  一詞多義:

  (1)發(fā):舜發(fā)于畎畝之中(發(fā),被起用)

  征于色發(fā)于聲而后喻(發(fā),顯露)

  (2)于:舜發(fā)于畎畝之中(于:介詞,從)

  故天將降大任于是人也(于:介詞,給)

  然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也(于:介詞,在)

  (3)拂:行拂亂其所為(fú,違背)

  入則無(wú)法家拂士(bì,同“弼”,輔佐)

  (4)士:管夷吾舉于士(名詞,獄官)

  入則無(wú)法家拂士(名詞,賢士)

  其他重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋:

  1、故天將降大任于是人也 任:責(zé)任,擔(dān)子

  2、行拂亂其所為拂:違背,逆,不順

  3、而后作作,奮起,指有所作為

  4、征于色征:征驗(yàn)

  5、而后喻喻:明白,了解

  6、入則無(wú)法家拂士 入:在里面,指國(guó)內(nèi) 法家:守法度的大臣 拂士:輔佐君主的賢士

  7、國(guó)恒亡 恒:常

  3.重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯:

  1、故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。翻譯:所以,上天要下達(dá)重大使命給這個(gè)人,一定要先使他的內(nèi)心痛苦,使他的筋骨勞累,使他的體膚受饑餓,使他身受貧困之苦,使他做事情不順。

  2、困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。翻譯:內(nèi)心困擾,思慮阻塞,然后才能有所作為;憔悴枯槁,表現(xiàn)在臉色上,并在聲音上顯露出來(lái),然后人們才了解他。3、入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。翻譯:在國(guó)內(nèi)如果沒(méi)有堅(jiān)守法度的大臣和輔佐君主的賢士,在國(guó)外如果沒(méi)有敵對(duì)的國(guó)家和外來(lái)的憂患,國(guó)家常常都有滅亡的危險(xiǎn)。

  4、生于憂患,死于安樂(lè)。 翻譯:憂患(能激勵(lì)人勤奮)使人生存發(fā)展,享受安樂(lè)使人委靡死亡。5、所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。翻譯:(用這些來(lái))使他內(nèi)心驚動(dòng),性情堅(jiān)忍起來(lái),增加他原來(lái)所沒(méi)有的才干。
4.重點(diǎn)內(nèi)容

  一、整體把握:

  文章采用舉例論證和道理論證相結(jié)合的方法,層層深入地論證了“生于憂患,死于安樂(lè)”的觀點(diǎn)。全文共兩部分。第一部分:用排比句式,列舉了歷史上六個(gè)著名人物的事例,有力論證人才要在憂患中造就的道理。第二部分:從正反兩方面論證經(jīng)受艱苦磨煉的必要性,說(shuō)明人才在困難中造就,安逸享樂(lè)能使人(國(guó)家)死亡。

  二、具體問(wèn)題:

  1、文章講的是逆境中造就人才和治理國(guó)家的問(wèn)題,中心論點(diǎn):生于憂患,死于安樂(lè)。

  2、文中第一段所舉歷史人物的共同特點(diǎn):都是在經(jīng)歷了艱難困苦之后才成就了不平凡的事業(yè)。第一段運(yùn)用排比句式的作用是:非常有力地說(shuō)明人才是在艱苦環(huán)境中造就的道理。

  3、第二段承上啟下的句子:故天將降大任于是人也,其中“是人”指上述六人和與此相似的其他人。

  4、第二段講客觀條件對(duì)造就人才的作用,闡述的道理是:成就大業(yè),必須先經(jīng)受苦難磨練。其中闡述在思想上磨練的句子是:苦其心志。在行動(dòng)上受磨練的句子是:餓其體膚,空乏其身,行拂亂其行為。在生活上經(jīng)受磨練的句子是:勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。其結(jié)果才能動(dòng)心忍性,(受磨練的益處)增益其所不能。

  5、第三段講人的主觀因素對(duì)成才的作用即:困境能激發(fā)人的斗志。寫(xiě)人心理狀態(tài)的變化:困于心,衡于慮,而后作。 寫(xiě)人面部表情的變化:征于色,發(fā)于聲,而后喻。

  6、第三段從正反兩方面論述經(jīng)受磨練的好處,從正面講磨練激發(fā)人斗志(個(gè)人):人恒過(guò),然后能改。困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。從反面揭示國(guó)家滅亡的原因(國(guó)家):入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。

  7、孟子對(duì)治理國(guó)家提出的論斷是:入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。孟子認(rèn)為國(guó)家要長(zhǎng)盛不衰,就需要有法家拂士和敵國(guó)外患。

  第22課《愚公移山》

  1.文學(xué)常識(shí)本文選自《列子•湯問(wèn)》。《列子》這部書(shū)中保存了不少古代寓言故事和神話傳說(shuō)。 列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國(guó)前期道家代表人物之一。

  2.重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋

  1、年且九十 且:將近

  2、懲山北之塞 塞:阻塞

  3、出入之迂也 迂:曲折,繞遠(yuǎn)

  4、聚室而謀曰 室:家

  5、吾與汝畢力平險(xiǎn) 汝:你們

  6、雜然相許 雜然:紛紛 許:贊同

  7、其妻獻(xiàn)疑曰 獻(xiàn)疑:提出疑問(wèn)

  8、以君之力 以:憑 君:對(duì)對(duì)方的尊稱,相當(dāng)于“您”

  9、曾不能損魁父之丘 曾:連……都…… 損:削減 丘:土堆

  10、如太行、王屋何? 如……何:把……怎么樣

  11、且焉置土石 且:連詞,況且 焉:疑問(wèn)代詞,哪里

  12、投諸渤海之尾 諸:之于

  13、遂率子孫荷擔(dān)者三夫 荷:扛 夫:成年男子

  14、叩石墾壤 叩:敲,鑿 15、始齔 齔:換牙

  16、寒暑易節(jié),始一反焉。 易:交換 節(jié):季節(jié)

  17、汝心之固,固不可徹 心:思想 固:頑固 徹:通

  18、子子孫孫無(wú)窮匱也 窮匱:窮盡 19、命夸娥氏二子負(fù)二山 負(fù):背

  3、通假字

  1、甚矣,汝之不惠 “惠”通“慧”,聰明

  2、始一反焉 “反”通“返”,往返

  3、河曲智叟亡以應(yīng) “亡”通“無(wú)”,沒(méi)有

  4、一厝朔東,一厝雍南 “厝”通“措”,放置

  5、無(wú)隴斷焉 “隴”通“壟”,高地

  4、古今異義詞

  1、河陽(yáng)之北 河:古義:黃河今義:泛指一般河流

  陽(yáng):古義:山之南,水之北 今義:太陽(yáng)

  2、達(dá)于漢陰 陰:古義:山之北,水之南 今義:陰天

  3、指通豫南 指:古義:直今義:手指

  4、曾不能損魁父之丘 曾:古義:連…都…今義:曾經(jīng)

  5、投諸渤海之尾 諸:古義:之于今義:各個(gè),許多

  6、遂率子孫荷擔(dān)者三夫 荷:古義:扛今義:荷花

  7、曾不能毀山之一毛 毛:古義:草木今義:毛發(fā)

  8、北山愚公長(zhǎng)息曰 息:古義:嘆氣今義:休息

  9、雖我之死 雖:古義:即使今義:雖然

  10、懼其不已也 已:古義:止今義:已經(jīng)

  11、無(wú)隴斷焉 隴斷:古義:山岡阻隔今義:把持獨(dú)占

  12、何苦而不平 苦:古義:愁,擔(dān)心今義:五味之一,與“甘”相對(duì)

  5、詞類活用

  1、面山而居 面:名作動(dòng),面向,面對(duì)著

  2、吾與汝畢力平險(xiǎn) 畢:形作動(dòng),用盡險(xiǎn):形容詞用作名詞,險(xiǎn)峻的大山

  3、箕畚運(yùn)于渤海之尾 箕畚:名作狀,用箕畚裝(土石)

  6、一詞多義

  1、方:(1)方七百里(面積)(2)方其遠(yuǎn)出海門(mén)(當(dāng)……時(shí))(3)方欲行(將要)

  2、固:(1)汝心之固,固不可徹(頑固)(2)固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)(鞏固)

  (3)得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣(本來(lái))(4)固若金湯(堅(jiān)固)

  3、窮:(1)子子孫孫無(wú)窮匱也(窮盡) (2)窮兇極惡(極端)

  (3)今為所識(shí)窮乏者得我而為之(窮困)

  4、許:(1)雜然相許(贊同)(2)遂許先帝以驅(qū)馳(答應(yīng))

  (3)潭中魚(yú)可百許頭(表約數(shù))

  5、通:(1)指通豫南(通向)(2)初極狹,才通人(通過(guò)) (3)政通人和(順利)(4)阡陌交通,雞犬相聞(相通)(5)通計(jì)一舟(全,整個(gè))

  7、理解性填空

  1、對(duì)于愚公移山,人們的態(tài)度不一:一方面,支持者眾,初定計(jì)劃時(shí)其家人“雜然相許”,深入研究時(shí)其妻“獻(xiàn)疑”,移山過(guò)程中鄰人之遺男也“跳往助之”;另一方面,也有反對(duì)者,智叟就“笑而止之”。(用原文回答)

  2、“愚公”堅(jiān)信移山成功的依據(jù)是:子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增。

  3、第三段可以看作是文章的駁論部分?!爸芹拧睘榱俗C明自己的觀點(diǎn),在文中列舉的論據(jù)是以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何;“愚公”在文中用來(lái)駁斥智叟最有力的一句話是子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平;他批駁的方式是駁論據(jù);其結(jié)果是河曲智叟亡以應(yīng)。

  8、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯

  1、寒暑易節(jié),始一反焉。譯文:冬夏換季,才往返一次。

  2、甚矣,汝之不惠 譯文:你太不聰明了。

  3、以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?

  譯文:憑您的力氣,連魁父這座小山都不能削平,能把太行、王屋(這兩座山)怎樣呢?

  4、箕畚運(yùn)于渤海之尾。譯文:用箕畚裝上士石運(yùn)到渤海邊上。

  5、懲山北之塞,出入之迂也。譯文:他苦于山北道路的阻塞,出去進(jìn)來(lái)都要繞遠(yuǎn)路。

  6、汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。

  譯文:你思想頑固,頑固到了不可改變的地步,連寡婦、孤兒都比不上。

  7、子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?

  譯文:子子孫孫是沒(méi)有窮盡的,可是山不會(huì)增高加大,還愁什么挖不平呢?

  9、課文內(nèi)容理解

  1、“河曲智叟笑而止之曰”中的“笑”表現(xiàn)了智叟不智或自作聰明;“北山愚公長(zhǎng)息曰”中的“長(zhǎng)息”表現(xiàn)了愚公不愚或胸有成竹;“笑”和“長(zhǎng)息”屬于人物的神態(tài)描寫(xiě)。

  2、“雜然相許”與“其妻獻(xiàn)疑”意思是否矛盾?為什么?

  不矛盾?!半s然相許”表明愚公提議移山受到眾人的擁護(hù);“其妻獻(xiàn)疑”是出于對(duì)愚公的關(guān)心,并不是反對(duì)愚公移山。

  3、從愚公之妻和智叟說(shuō)話的語(yǔ)氣來(lái)分析,兩人對(duì)愚公移山的態(tài)度有何不同?這兩個(gè)人說(shuō)的話對(duì)情節(jié)的發(fā)展分別起怎樣的作用呢?

  (1)愚公之妻的話是關(guān)心的語(yǔ)氣,她并不反對(duì)移山,只是提出要解決“焉置土石”的問(wèn)題。

  (2)智叟的話帶有輕視的(或譏諷的、挖苦的、責(zé)備的懷疑的)語(yǔ)氣,以阻止愚公移山。

  (3)前者“獻(xiàn)疑”引出了討論運(yùn)土的問(wèn)題。

  (4)后者“笑而止之”引出了愚公的反駁。

  4、鮮明的人物形象:

  愚公(他大智若愚,目光長(zhǎng)遠(yuǎn),不畏困難,堅(jiān)持不懈),是一個(gè)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),對(duì)克服困難有堅(jiān)定的信念,對(duì)人與自然的關(guān)系有正確認(rèn)識(shí)的智者形象。智叟是一個(gè)自作聰明的愚者形象。他輕視愚公,反對(duì)移山,目光短淺,無(wú)所作為而又好為人師,令人可厭可憎。

  第23課《周亞夫軍細(xì)柳》

  1.文學(xué)常識(shí)

  司馬遷,西漢歷史學(xué)家、文學(xué)家?!妒酚洝肥俏覈?guó)第一部紀(jì)傳體通史。它記敘了上自黃帝、下至漢武帝太初年間大約三千多年的歷史。魯迅贊《史記》:“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。

  2.文章思想內(nèi)容

  本文通過(guò)對(duì)漢武帝親自巡視、慰勞細(xì)柳軍場(chǎng)面的描寫(xiě),刻畫(huà)了周亞夫治軍嚴(yán)謹(jǐn)、剛正不阿、忠于職守的“真將軍”形象。

  3.重點(diǎn)字詞

  字音

  棘門(mén)(jí) 彀弓弩(gòu) 弩(nǔ ) 按轡(pèi)

  胄(zhòu) 嗟(jiē) 曩者(nǎng) 被甲( pī)

  車騎(jì) 作揖(yī)

  通假字:

  軍士吏被甲 “被”通“披”,穿著。

  改容式車 “式”通“軾”,扶軾。

  可得而犯邪 “邪”通“耶”,句末語(yǔ)氣詞,可譯為“嗎”

  詞類活用:

  軍霸上 軍:名詞作動(dòng)詞;駐軍,駐扎

  介胄之士不拜 介胄:名詞作動(dòng)詞;穿戴盔甲

  一詞多義

  使 于是上乃使使持節(jié)詔將軍 名詞,使者、使臣

  使 使人稱謝 動(dòng)詞,派遣

  軍 軍細(xì)柳 動(dòng)詞,駐軍、駐扎

  軍 上自勞軍 名詞,軍隊(duì)、守軍

  軍 至霸上及棘門(mén)軍 名詞,軍營(yíng)

  詔 不聞天子之詔 名詞,皇帝發(fā)布的命令

  詔 使使持節(jié)詔將軍 動(dòng)詞,宣告、告訴

  為 乃以宗正劉禮為將軍 動(dòng)詞,作為、封為

  為 天子為動(dòng) 介詞,被

  之 已而之細(xì)柳軍 動(dòng)詞,往,到……去

  之 不聞天子之詔 助詞,的

  之 稱善者久之 音節(jié)助詞,舒緩語(yǔ)氣。

  以 以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?介詞,把

  以 以備胡 介詞,用來(lái)、來(lái)

  以 將以下騎送迎 用在數(shù)量、方位前表界限

  以 請(qǐng)以軍禮見(jiàn) 動(dòng)詞,用、行

  古今異義

  將軍亞夫持兵揖 兵(古)兵器 ;(今)士兵

  將軍約 約(古)規(guī)定;(今)大約,表估計(jì);或條約、邀請(qǐng)等

  軍中聞將軍令 聞(古)聽(tīng)從;(今)用鼻子嗅

  使人稱謝 謝(古)告知;(今)感謝

  其將固可襲而虜 固(古)必定;(今)堅(jiān)固,頑固

  4.重點(diǎn)句子

  已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。

  譯文:不久,(皇帝的車隊(duì))前往細(xì)柳軍營(yíng),軍營(yíng)的將士都身披鎧甲,(手持)磨得鋒利的兵刃,挽弓搭箭,(戒備森嚴(yán))。

  于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_(kāi)壁門(mén)。

  譯文:于是皇帝就派使臣手持符節(jié)下詔令給周將軍:“我要進(jìn)軍營(yíng)慰勞三軍?!敝軄喎蜻@才傳令打開(kāi)營(yíng)門(mén)(讓皇帝的車隊(duì)進(jìn)來(lái))。

  曩者霸上、棘門(mén)軍,若兒戲耳!其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪?”稱善者久之。

  譯文:先前(看到的)霸上、棘門(mén)的軍隊(duì),像兒戲罷了,其將士必定會(huì)遭到襲擊而被俘獲。

  至于亞夫,豈能被侵犯?”(說(shuō)罷)連連稱贊不已。

  5. 重點(diǎn)內(nèi)容

  周亞夫?qū)④娛且晃辉鯓拥膶④?

  答:治軍嚴(yán)格、剛正不阿、恪盡職守、不卑不亢

  文中在塑造周亞夫形象時(shí),都運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法呢?

  答:正面描寫(xiě):“亞夫乃傳言開(kāi)壁門(mén)?!薄皩④妬喎虺直驹唬?“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?!?側(cè)面描寫(xiě):“將軍令曰”“將軍約”

  課文講的是周亞夫軍細(xì)柳的故事,為什么還要寫(xiě)上劉禮軍霸上、徐厲軍棘門(mén)?這樣寫(xiě)有什么好處?

  答:對(duì)比一:細(xì)柳軍與霸上軍及棘門(mén)軍

  “軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿?!?“不得入”“又不得入”“乃傳言” ——軍容嚴(yán)整,常備不懈,嚴(yán)陣以待,軍紀(jì)嚴(yán)明。

  “直馳入” ——軍規(guī)松垮,守備松懈。

  對(duì)比二:文帝及隨從入營(yíng)

  “將軍約,軍中不得驅(qū)馳”“天子乃按轡徐行” ——治軍有方,令行禁止。

  “直馳入” ——軍紀(jì)松弛。

  對(duì)比三:三營(yíng)將領(lǐng)

  “持兵揖”、“以軍禮見(jiàn)” ——周亞夫恪盡職守、剛正不阿

  “將以下騎送迎” ——眾將士受寵若驚,竭盡逢迎之能

  第24課《詩(shī)詞五首》

  1.文學(xué)常識(shí)

  陶淵明:東晉詩(shī)人,又名潛,字元亮,世稱“靖節(jié)先生”,又自號(hào)“五柳先生”。他被后人稱為“田園詩(shī)人”。作品有《歸園田居》《桃花源記》《飲酒》《五柳先生傳》等。

  杜甫:字子美,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。自稱少陵野老。被后世尊為“詩(shī)圣”,其詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。代表作有《登高》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《春望》《聞官軍收河南河北》以及“三吏”“三別”等。

  李賀:字長(zhǎng)吉,世稱李長(zhǎng)吉、鬼才、詩(shī)鬼等,與李白、李商隱三人并稱唐代“三李”。李賀是中唐浪漫主義詩(shī)人的代表,代表作有《雁門(mén)太守行》。

  杜牧:字牧之,號(hào)樊川居士,晚唐著名詩(shī)人。與李商隱并稱“小李杜”。著有《樊川文集》。

  李清照:宋代女詞人,號(hào)易安居士。婉約派代表詞人,代表作有《一剪梅》《聲聲慢》《醉花陰》。

  2.思想主旨

  《飲酒》:通過(guò)對(duì)田園生活中自然景物的描寫(xiě),表現(xiàn)了詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗、悠然自得的心境,反映出他超脫世俗的人生追求和不與統(tǒng)治階級(jí)同流合污的高潔人格。

  《春望》:通過(guò)描寫(xiě)安史之亂中長(zhǎng)安的荒涼景象,抒發(fā)了作者觸景傷懷、憂國(guó)思家的感情。

  《雁門(mén)太守行》:詩(shī)人以色彩斑斕的詞語(yǔ)描繪悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云,構(gòu)成了奇特的意境,歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。

  《赤壁》:這首詠史抒懷詩(shī),借對(duì)赤壁之戰(zhàn)的評(píng)述來(lái)抒發(fā)詩(shī)人的自負(fù)感慨,吐露壯志未酬、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的抑郁不平,也告誡統(tǒng)治者不要寄希望于偶然的僥幸。

  《漁家傲》:詞人把真實(shí)的生活感受融入夢(mèng)境,以夢(mèng)游的方式,以人神對(duì)話為內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)幻與生活、歷史與現(xiàn)實(shí)的有機(jī)結(jié)合,充分顯示了作者性情中豪放不羈的一面。

  3.重點(diǎn)問(wèn)題

  賞析“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。

  這兩句是詩(shī)人心與自然的會(huì)意與親近?!安删諙|籬下”本是寫(xiě)實(shí),因?yàn)樘諟Y明愛(ài)菊,寄予菊花以高潔的情致,菊花幾乎成了陶淵明的化身?!皷|籬”則象征了遠(yuǎn)離塵俗、潔身自好的品格。而“南山”在現(xiàn)實(shí)里和陶淵明的精神上都顯然是世俗塵網(wǎng)的對(duì)立物。陶淵明以其高潔的情懷、悠然的情興會(huì)心于南山,物我兩忘,怡然自樂(lè)。

  賞析名句“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”

  這兩句移情于物,因感時(shí)傷懷,思家之苦,即便是站在花前,也無(wú)心觀賞,反而對(duì)花濺淚;即使聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)鳴,也無(wú)意傾聽(tīng),反而會(huì)因鳥(niǎo)鳴而驚心。這就是“以樂(lè)襯哀”的反襯手法。

  賞析名句“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)”

  “黑云壓城城欲摧”,用比喻和夸張渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)?!凹坠庀蛉战瘅[開(kāi)”,寫(xiě)城內(nèi)守軍披堅(jiān)執(zhí)銳、嚴(yán)陣以待的情形。

  賞析名句“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”

  這兩句是議論。杜牧認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇?!岸獭钡拿\(yùn)在這里形象地代表了東吳的命運(yùn)。杜牧之所以這樣寫(xiě),除了為表現(xiàn)出非凡的見(jiàn)識(shí),還曲折地反映出他的抑郁不平和豪邁胸襟。詩(shī)人從反面設(shè)想入手,化實(shí)為虛,評(píng)析歷史,突出中心,諷喻統(tǒng)治者。

  賞析名句“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞?!?/p>

  環(huán)境描寫(xiě)。船搖帆舞,星河欲轉(zhuǎn),既富于生活的真實(shí)感,也具有夢(mèng)境的虛幻性,虛虛實(shí)實(shí),為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)。

  4.理解性默寫(xiě)

  《飲酒(其五)》(陶淵明)

  1、陶淵明的《飲酒》中表明詩(shī)人決意擺脫塵世的干擾,過(guò)閑適恬靜的生活的詩(shī)句是:結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。

  2、表達(dá)了詩(shī)人不與世俗同流合污(本文的主旨句)的詩(shī)句:?jiǎn)柧文軤?心遠(yuǎn)地自偏。

  3、陶淵明《飲酒》中表現(xiàn)了怡然自得,恬淡閑適,熱愛(ài)自然,曠達(dá)胸襟的詩(shī)句是:采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。

  4、陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說(shuō)明白,卻又不可言傳的詩(shī)句是:此中有真意,欲辨已忘言。

  5、《飲酒(其五)》.在陶淵明《飲酒》組詩(shī)第五首(結(jié)廬在人境)中與“可意會(huì),不可言傳” (表現(xiàn)心與物遇,進(jìn)入物我兩忘境界)意境相似的句子是:此中有真意,欲辨已忘言。

  6、表現(xiàn)自己俯仰之間悠然自得,與自然融為一體(反映詩(shī)人陶淵明的生活志向,其中表現(xiàn)他悠游自在的隱居生活)的詩(shī)句是:采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。

  7、表明詩(shī)人擺脫塵世的干擾,過(guò)閑適恬靜的生活的詩(shī)句是:結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。

  8、富含哲理,寫(xiě)出人生際遇實(shí)際只是人的一種感受的句子是:?jiǎn)柧文軤?心遠(yuǎn)地自偏。

  9、描繪傍晚時(shí)分山中美麗景色的詩(shī)句是:山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。

  《春望》(杜甫)

  1.寫(xiě)出望中之所見(jiàn),表現(xiàn)長(zhǎng)安春日滿目凄涼、傳達(dá)出詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)之情的語(yǔ)句:國(guó)破山河在,城春草木深。

  2.承上啟下,表明詩(shī)人作者移情于物,感時(shí)傷別、見(jiàn)明麗之景誘發(fā)內(nèi)心傷感(或運(yùn)用擬人抒發(fā)傷感之情)的語(yǔ)句:感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。

  3.寫(xiě)戰(zhàn)火連綿,久盼家音,抒發(fā)千古以來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中人們共同感受的名句:烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。

  4. 詩(shī)人刻畫(huà)自身形象,抒發(fā)憂國(guó)念家悲愁的語(yǔ)句的:白頭搔更短,渾欲不勝簪。

  5.杜甫的《春望》中,春天的花開(kāi)、鳥(niǎo)鳴無(wú)疑引發(fā)了詩(shī)人的優(yōu)國(guó)和思親之情:感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。

  6.杜甫在《春望》一詩(shī)中寫(xiě)國(guó)都淪陷,山河依舊,春天來(lái)臨卻雜草叢生且表現(xiàn)長(zhǎng)安春日滿目凄涼,傳達(dá)出詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)之情的詩(shī)句是:國(guó)破山河在,城春草木深。

  7.杜甫在《春望》一詩(shī)中悲哀國(guó)破家亡,傷感離亂之痛,表現(xiàn)他愛(ài)國(guó),念家的美好情操,詩(shī)中能夠表現(xiàn)他憂愁而日益衰老的句子是:白頭搔更短,渾欲不勝簪。

  8.在《春望》中,春天的花開(kāi)鳥(niǎo)鳴反而使詩(shī)人杜甫生出憂國(guó)和思親之情,即所謂“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心?!薄?/p>

  《雁門(mén)太守行》(李賀)

  1、詩(shī)中寫(xiě)戰(zhàn)云籠罩,使人透不過(guò)氣來(lái),而戰(zhàn)士整裝待發(fā),士氣還很旺盛的詩(shī)句是:黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。

  2、詩(shī)中描寫(xiě)白天戒備森嚴(yán),無(wú)比威嚴(yán)的詩(shī)句是:黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。

  3、詩(shī)中運(yùn)用比喻,夸張手法,渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)和城內(nèi)將士披堅(jiān)執(zhí)銳,嚴(yán)陣以待的情形:黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。

  4、抒發(fā)誓死報(bào)國(guó)忠心的詩(shī)句是:報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。

  5、“角色滿天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。”把激戰(zhàn)中的邊塞風(fēng)光寫(xiě)得很壯美。

  6、“半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。”顯然是潛師夜襲,一場(chǎng)苦戰(zhàn)?!耙姿倍质谷寺?lián)想起戰(zhàn)國(guó)時(shí)刺客荊軻的《易水歌》:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!?/p>

  7、“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。”黃金臺(tái)相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王所筑,渴望賢才,置千金于臺(tái)上,延請(qǐng)?zhí)煜缕娌?。?shī)人借用這個(gè)典故,既與戰(zhàn)爭(zhēng)的地點(diǎn)相吻合,又是對(duì)天子和將士的守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概的稱頌。

  赤壁 (杜牧)

  1、借古物興感慨的詩(shī)句是:折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。

  2、運(yùn)用議論手法詩(shī)中隱含作者獨(dú)特的見(jiàn)解,表達(dá)自己懷才不遇、生不逢時(shí)的情緒以小見(jiàn)大,借二喬的命運(yùn)反映赤壁之戰(zhàn)重大影響的詩(shī)句:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

  3、在《赤壁》中,作者杜牧對(duì)赤壁之戰(zhàn)的歷史結(jié)局進(jìn)行評(píng)判的句子是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

  4、杜牧在《赤壁》中寫(xiě)設(shè)想中的東吳敗亡,不從山河破碎、生靈涂炭著筆,僅以二喬命運(yùn)代表東吳命運(yùn)的詩(shī)句是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

  5、杜牧在《赤壁》中借物興感,評(píng)論赤壁之戰(zhàn)勝負(fù)的詩(shī)句是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

  6、杜牧的《赤壁》一詩(shī)中,蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理的詩(shī)句(作者夸大東風(fēng)‛的作用,借古諷今,告誡統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸)是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

  7、《赤壁》中表現(xiàn)杜牧一反傳統(tǒng)的看法,抒發(fā)奇想,引發(fā)讀者的聯(lián)想和想像的兩句詩(shī)是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

  漁家傲(天接云濤連曉霧)(李清照)

  1、詞中展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷,形成一種渾茫無(wú)際的境界,并為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)的句子:天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。

  2、詞人在天帝面前傾訴自己晚年孤獨(dú)無(wú)依的痛苦以及空有才華而遭逢不幸,奮力掙扎的苦悶不滿的句子:我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。

  3、詞人經(jīng)過(guò)海上航行,一縷夢(mèng)魂仿佛升入天國(guó),見(jiàn)慈祥的天帝。在幻想的境界中,詞人塑造了一個(gè)態(tài)度溫和、關(guān)心民瘼的天帝。“殷勤問(wèn)我歸何處”,雖然只是一句異常簡(jiǎn)潔的問(wèn)話,卻飽含著深厚的感情,寄寓著美好的理想。

  4、 李清照在《漁家傲》中,“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮”一句用路途遙遠(yuǎn)而時(shí)光易逝來(lái)比喻理想難以實(shí)現(xiàn),寫(xiě)出了詞人晚年孤獨(dú)無(wú)依的痛苦感受。

  5、李清照的《漁家傲》中“ 九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去?!北磉_(dá)了詞人決心像大鵬一樣乘風(fēng)高飛,樂(lè)觀地尋求幸福的理想與愿望,也是本詩(shī)的主旨句。

  6、詞中運(yùn)用屈原《離騷》詩(shī)句典故,詞中意境壯闊、想象豐富、充滿濃厚的浪漫主義色彩的句子是九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去。


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