八年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)整理
偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。學(xué)習(xí)也是一樣的，需要積累，從少變多。下面是小編給大家整理的八年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)整理
維護(hù)受教育權(quán)
1、所謂受教育權(quán)——指公民有從國(guó)家接受文化教育的機(jī)會(huì),以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。
受教育權(quán)包括兩個(gè)基本要素:一是公民均有上學(xué)接受教育的權(quán)利;
二是國(guó)家提供教育設(shè)施,培養(yǎng)教師,為公民受教育創(chuàng)造必要的機(jī)會(huì)和物質(zhì)條件。
2、為什么說(shuō),受教育是我們的權(quán)利,又是我們的義務(wù)P51
1)就從我們個(gè)人的角度看,只有受教育,才能提高自己的科學(xué)文化素質(zhì),不斷地豐富和發(fā)展自己。受教育使我們更有可能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì),因此,從公民自身的發(fā)展來(lái)說(shuō),受教育是我國(guó)公民應(yīng)該享有的一項(xiàng)權(quán)利。
2)從國(guó)家的角度講,要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和推進(jìn)民主化進(jìn)程,提高公民的文化和科學(xué)素質(zhì)是關(guān)鍵,這就要求每個(gè)公民都有責(zé)任通過(guò)接受教育,提高自己的思想水平,道德水平和文化水平,掌握當(dāng)代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),力爭(zhēng)為國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步多作貢獻(xiàn),所以,從國(guó)家發(fā)展對(duì)公民的要求來(lái)講,受教育是公民對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的一項(xiàng)基本義務(wù)。
3、什么叫義務(wù)教育包括哪兩個(gè)階段共幾年P(guān)51
義務(wù)教育——是依照法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受的,國(guó)家,社會(huì),學(xué)校和家庭必須予以保證的國(guó)民教育。我國(guó)的義務(wù)教育包括初等教育(小學(xué))和初級(jí)中等教育(初中)兩階段。時(shí)間跨越度九年,所以也叫"九年義務(wù)教育"
4、義務(wù)教育有哪幾個(gè)特征P52
義務(wù)教育有三個(gè)特征:
1)免費(fèi)性;2)普及性;3)強(qiáng)制性。
5、我們?nèi)绾握湎芙逃臋C(jī)會(huì)呢P52
1)我們要學(xué)會(huì)維護(hù)自己受教育的權(quán)利;
2)我們要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。
①自覺(jué)接受規(guī)定的九年義務(wù)教育,不中途輟學(xué);
②自覺(jué)遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,做一個(gè)德,智,體,美全面發(fā)展的好學(xué)生。
維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)
1、什么是公民的個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)
公民的個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)——是公民在社會(huì)生產(chǎn)和生活中,通過(guò)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)所得的財(cái)富,包括:私人收入,儲(chǔ)蓄,房屋和其他合法財(cái)產(chǎn)。
2、什么是公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)P60
財(cái)產(chǎn)所有權(quán)即——財(cái)產(chǎn)所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有,使用,收益和處分的權(quán)利。
處分——是指公民在法律允許的范圍內(nèi)處理自己財(cái)產(chǎn)的權(quán)利
3、我國(guó)法律對(duì)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的保護(hù)方式主要有兩種:
①通過(guò)民事法律手段保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán),這是最普遍的做法。
當(dāng)公民的合法財(cái)產(chǎn)受到侵犯時(shí),公民有權(quán)向人民法院提起訴訟,請(qǐng)求確認(rèn)所有權(quán),請(qǐng)求恢復(fù)原狀,請(qǐng)求排除防害,請(qǐng)求賠償損失等方式予以保護(hù)。
②通過(guò)刑事法律手段保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán),這是最嚴(yán)厲也是最有效的保護(hù)方法。
4、財(cái)產(chǎn)繼承包括哪兩種方式法定繼承的含義,法定繼承的繼承順序及原則怎樣遺囑繼承P61
1)我國(guó)公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)主要是通過(guò)法定繼承和遺囑繼承兩種方式實(shí)現(xiàn)的。
2)法定繼承——按照法律規(guī)定的范圍和程序進(jìn)行繼承。
3)法定繼承的第一順序:配偶,子女,父母以及對(duì)公婆或岳父母盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的喪偶兒媳,喪偶女婿。
第二順序:兄弟姐妹,祖父母,外祖父母。
繼承開(kāi)始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承。沒(méi)有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。
初二政治學(xué)習(xí)方法
1.政治老師講了好多有趣的事，但考試有不考，我應(yīng)該怎么辦?
老師講有趣的事，第一是為了調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)興趣，第二是為了說(shuō)明政治上的原理。學(xué)習(xí)政治主要目的也不是為了考試，而是要通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的理論素養(yǎng)，道德品質(zhì)，從而促使個(gè)性的全面發(fā)展。因此，在課堂中，不能因?yàn)榕c考試直接相關(guān)的內(nèi)容就認(rèn)真地聽(tīng)，而與考試相對(duì)較遠(yuǎn)的內(nèi)容就不聽(tīng)，要重視課堂學(xué)習(xí)的體驗(yàn)過(guò)程。
2.老師上課的節(jié)奏很快，我不知他上到哪里了，應(yīng)怎么辦?
老師上課不可能適應(yīng)每一個(gè)學(xué)生的聽(tīng)課習(xí)慣。如果你跟不上老師的上課節(jié)奏，說(shuō)明你對(duì)教材內(nèi)容比較生疏，因此，務(wù)必做好預(yù)習(xí)工作，通過(guò)預(yù)習(xí)，明確了上課內(nèi)容，即使老師上課節(jié)奏快，也是能跟上他的思維。
3.黑板上有板書，課件上又有內(nèi)容，我課堂筆記得如何記?
有利于解決疑惑問(wèn)題的信息必須要記，一堂課主要的知識(shí)點(diǎn)也要記，還有一些信息是教材中沒(méi)有的，要盡量記。課堂筆記是預(yù)習(xí)筆記的完善與補(bǔ)充，要在預(yù)習(xí)筆記中留出一些空白處，就是為了記下上課中所得的重要信息。有時(shí)教師上課節(jié)奏快，信息量也大，那就要學(xué)習(xí)記下關(guān)鍵詞、記下思路。等課后再去整理。
4.提高聽(tīng)課的效果要處理哪些關(guān)系?
要處理有趣與無(wú)趣的關(guān)系，一堂課不可能45分鐘都有趣，有趣的內(nèi)容要聽(tīng)，無(wú)趣的內(nèi)容也要努力地去聽(tīng)。
要處理好聽(tīng)課與筆記的關(guān)系，一邊聽(tīng)一邊記下重要信息，不要只聽(tīng)不寫，也不要只抄寫板書，不聽(tīng)老師講解。要處理好白板與黑板的關(guān)系，它們本是相輔相存的關(guān)系，而主導(dǎo)這些板書內(nèi)容的根據(jù)主要是教材。因此，不要只看白板生動(dòng)有趣的內(nèi)容不記黑板中的板書內(nèi)容
初二政治學(xué)習(xí)的技巧
一：如何預(yù)習(xí)
具體的方法有三：
(1)找難點(diǎn)、抓重點(diǎn);
(2)聯(lián)系實(shí)際提問(wèn)題;
(3)做好預(yù)習(xí)筆記。
政治一節(jié)課學(xué)習(xí)一框內(nèi)容，你就利用10分鐘時(shí)間看一看，找出幾個(gè)不懂的問(wèn)題，就算達(dá)到預(yù)習(xí)的目的。
二：如何聽(tīng)課
1.政治老師講了好多有趣的事，但考試又不考，我應(yīng)該怎么辦?
老師講有趣的事，第一是為了調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)興趣，第二是為了說(shuō)明政治上的原理。學(xué)習(xí)政治主要目的也不是為了考試，而是要通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的理論素養(yǎng)，道德品質(zhì)，從而促使個(gè)性的全面發(fā)展。因此，在課堂中，不能因?yàn)榕c考試直接相關(guān)的內(nèi)容就認(rèn)真地聽(tīng)，而與考試相對(duì)較遠(yuǎn)的內(nèi)容就不聽(tīng)，要重視課堂學(xué)習(xí)的體驗(yàn)過(guò)程。
2.老師上課的節(jié)奏很快，我不知他上到哪里了，應(yīng)怎么辦?
老師上課不可能適應(yīng)每一個(gè)學(xué)生的聽(tīng)課習(xí)慣。如果你跟不上老師的上課節(jié)奏，說(shuō)明你對(duì)教材內(nèi)容比較生疏，因此，務(wù)必做好預(yù)習(xí)工作，通過(guò)預(yù)習(xí)，明確了上課內(nèi)容，即使老師上課節(jié)奏快，也是能跟上他的思維。
3.黑板上有板書，課件上又有內(nèi)容，我課堂筆記得如何記?
有利于解決疑惑問(wèn)題的信息必須要記，一堂課主要的知識(shí)點(diǎn)也要記，還有一些信息是教材中沒(méi)有的，要盡量記。課堂筆記是預(yù)習(xí)筆記的完善與補(bǔ)充，要在預(yù)習(xí)筆記中留出一些空白處，就是為了記下上課中所得的重要信息。有時(shí)教師上課節(jié)奏快，信息量也大，那就要學(xué)習(xí)記下關(guān)鍵詞、記下思路。等課后再去整理。
4.提高聽(tīng)課的效果要處理哪些關(guān)系?
要處理有趣與無(wú)趣的關(guān)系，一堂課不可能45分鐘都有趣，有趣的內(nèi)容要聽(tīng)，無(wú)趣的內(nèi)容也要努力地去聽(tīng)。要處理好聽(tīng)課與筆記的關(guān)系，一邊聽(tīng)一邊記下重要信息，不要只聽(tīng)不寫，也不要只抄寫板書，不聽(tīng)老師講解。要處理好白板與黑板的關(guān)系，它們本是相輔相存的關(guān)系，而主導(dǎo)這些板書內(nèi)容的根據(jù)主要是教材。因此，不要只看白板生動(dòng)有趣的內(nèi)容不記黑板中的板書內(nèi)容。
三、如何記筆記
1.如果我把重點(diǎn)內(nèi)容全背下來(lái)，可以不記筆記嗎?
要提高學(xué)習(xí)效果，必須轉(zhuǎn)變死記硬的學(xué)習(xí)方法，要多思考、多積累，同時(shí)也要勤做筆記
2.筆記具體記有哪些內(nèi)容?
第一，是預(yù)習(xí)階段的預(yù)習(xí)筆記，主要對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)知識(shí)及時(shí)勾畫。
第二，聽(tīng)課階段的聽(tīng)課筆記，把教師在上課中呈現(xiàn)的一些新信息記錄下來(lái)。
第三，就是復(fù)習(xí)階段的筆記整理，畫一畫單元知識(shí)框架圖，列一列相同類的題目，比一比易混淆的概念與原理。
3.筆記什么作用?
俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”。記筆記最基本的作用就是保留信息、強(qiáng)化記憶。預(yù)習(xí)筆記有收集學(xué)習(xí)素材的環(huán)節(jié)，則可以積累資料，擴(kuò)充新知，獲得許多新知識(shí)。課堂筆記要求注意力高度集中，記筆記能提高聽(tīng)課的效果，而整理筆記是反思的過(guò)程，自己分析與綜合能力會(huì)得到訓(xùn)練。
4.課堂筆記來(lái)不及寫怎么辦?
這是如何記課堂筆記的問(wèn)題，有人常常因記不全教師講解的內(nèi)容，而放棄了記筆記的好習(xí)慣。課堂筆記不必記下上課的全部?jī)?nèi)容，如果在預(yù)習(xí)筆記的基礎(chǔ)上記課堂筆記，課堂中主要記下一些新信息，有時(shí)內(nèi)容比較多，全記下來(lái)確實(shí)有困難，那么就要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)，先記下關(guān)鍵詞，如果還是不行，課后向同學(xué)借聽(tīng)課筆記，補(bǔ)上遺漏的內(nèi)容。
錯(cuò)題集與筆記有什么區(qū)別?筆記主要是對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的摘要與理解，而錯(cuò)題集是自己犯錯(cuò)習(xí)題的收集與糾正。筆記與錯(cuò)題集還是分開(kāi)為好，這樣顯得更有條理。
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