初二政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
初中政治是一門基礎(chǔ)學(xué)科,八年級(jí)的時(shí)候正是鞏固好政治基礎(chǔ)的好時(shí)期,將這個(gè)階段的政治學(xué)好,下面是小編為大家精心整理的初二政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
在競爭中合作
“在合作中競爭,在競爭中合作”是相互依存的兩個(gè)方面。
在競爭中合作的意義P98第一段
怎樣“在競爭中合作”?
⑴我們?cè)诟偁幹泻献鲬?yīng)體現(xiàn)“雙贏”原則。
競爭對(duì)手不能相互排斥,造成兩敗俱傷,而要相互促進(jìn)、共同提高,這才是競爭中合作的真諦。
⑵處理好自己與他人的關(guān)系。學(xué)會(huì)欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的長處,虛心向別人學(xué)習(xí);要學(xué)會(huì)理解和諒解別人,對(duì)于競爭或者合作過程中的分歧和誤會(huì),不能心存怨恨。
⑶“在競爭中合作”需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義,是合作共享、樂于奉獻(xiàn),是個(gè)人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。
含義:團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神。
自覺維護(hù)正義
1、遵守社會(huì)規(guī)則和秩序
(1)自覺遵守社會(huì)規(guī)則和秩序
①正義和正義制度是面向全體社會(huì)成員的,它要求每一個(gè)人都必須遵守制度,規(guī)則和程序,沒有人可以例外。作為社會(huì)成員,我們遵守社會(huì)規(guī)則和程序,就是維護(hù)正義。
②我們要從小樹立以自覺遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則為榮的意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則的良好習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義
(2)做有正義感的人
①一個(gè)有正義感的人,會(huì)對(duì)正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情,對(duì)正義充滿向往和追求,會(huì)樂于吧對(duì)正義的崇尚之情付諸行動(dòng)。而面對(duì)非正義的行為,則會(huì)產(chǎn)生不安、不滿、憤怒等情緒,乃至采取行動(dòng)來維護(hù)正義。
②社會(huì)發(fā)展需要正義感的人
我們都希望生活在一個(gè)充滿正義的社會(huì)中,而非正義行為的盛行則會(huì)徹底毀掉我們的社會(huì)。只有有正義感的人,政治的人越來越多,我們的`社會(huì)才會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。
③正義感是做人的優(yōu)良的品德
政治具有無以摧毀的人格魅力,具有不可抗拒的精神力量,一個(gè)人可以沒有某種能力,但不能沒有正直的骨氣,不能沒有浩然的正氣。
④如何做一個(gè)有正義感的人
第一:如果非正義的事情發(fā)生在自己身上,自己能夠采用正當(dāng)方式,奮起抗?fàn)帯?/p>
第二:如果看到非爭議的事情發(fā)生在他人身上,能夠見義勇為、匡扶正義、即時(shí)對(duì)害者給予聲援和救助。
第三:做有正義感的人,不僅要求我們明辨什么是正義行為,什么是非正義行為。更重要的是去感悟,以升華道德境界;去踐行,以伸張正義,在這個(gè)過程中,我們不僅會(huì)為自身、為他人的正義去努力,更會(huì)為集體的主義去奔走,為國家的正義而奮斗!
社會(huì)發(fā)展需要正義
(1)我國有關(guān)制度體現(xiàn)正義
有了正義與正義制度,人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全有了保障,人民得以生存和發(fā)展從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
(2)正義與公平的關(guān)系
當(dāng)我們參與社會(huì)合作競爭的時(shí)候,正義的制度機(jī)遇人們公平合作的支持和保障,在我們遇到不公平的事情時(shí),公平的獲得也需要正義的制度作為支撐,從這個(gè)角度來說,沒有正義的制度就沒有真正的公平。
(3)正義對(duì)社會(huì)制度的重要價(jià)值
①公平為人們提供了發(fā)展的權(quán)利和機(jī)會(huì),而正義則可以通過制度的調(diào)整來避免嚴(yán)重的社會(huì)分化,使得我們的社會(huì)健康持續(xù)地發(fā)展,最終造福每一個(gè)社會(huì)成員。
②如果缺少正義的支持,那么社會(huì)必然土崩瓦解
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