八年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱冀教版

時(shí)間：2022-08-12 15:05:15 自暢0由分享

生物涉及到的只是一些基礎(chǔ)上的內(nèi)容，學(xué)習(xí)生物需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才有可能真正學(xué)好生物，考取出色的成績(jī)。下面小編給大家分享一些八年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱冀教版，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

八年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱冀教版

第一節(jié) 腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物

一、腔腸動(dòng)物

(代表動(dòng)物：水螅，還有水母、?？?、珊瑚蟲)

1、腔腸動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，其中大多數(shù)生活在海水中，如水母、?？?、珊瑚蟲等;少數(shù)種類生活在淡水中，如水螅。P5圖

2、水螅的體形輻射對(duì)稱，即只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，經(jīng)過身體縱軸可以有多個(gè)切面將身體分為對(duì)稱的兩部分。(輻射對(duì)稱)這種體形的優(yōu)點(diǎn)：該身體結(jié)構(gòu)便于水螅感知周圍環(huán)境中來自各個(gè)方向的刺激，從各個(gè)方向捕獲獵物、進(jìn)行防御。

3、水螅的身體有外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞。

兩層細(xì)胞中間填充著他們分泌的膠狀物質(zhì)。由內(nèi)胚層構(gòu)成的空腔叫消化腔，它與口相通。外胚層有多種細(xì)胞，如刺細(xì)胞，他是腔腸動(dòng)物所特有的攻擊和防御的利器，在觸手處尤其多。

4、腔腸動(dòng)物的主要特征是：身體呈輻射對(duì)稱;體表有刺細(xì)胞;有口無肛門。

5、腔腸動(dòng)物與人類生活的關(guān)系：海蜇經(jīng)加工后可以食用，珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)可堆積構(gòu)成珊瑚礁，它不僅可以形成島嶼、加固海岸，還為海底的魚類等海洋生物提供重要的棲息場(chǎng)所和庇護(hù)地。

二、扁形動(dòng)物(代表：渦蟲 )

1、蝸蟲的身體背腹扁平，形狀像柳葉。三角形的前端背面有兩個(gè)可以感光的黑色眼點(diǎn)。腹面有口，口內(nèi)有一個(gè)管狀的咽，可伸出口外捕食水中的小動(dòng)物。吃進(jìn)去的食物在腸內(nèi)消化，消化后的食物殘?jiān)詮目谂懦?，有口無肛門?？梢苑智迩昂?、左右、背腹。 P6圖

2、渦蟲的身體呈兩側(cè)對(duì)稱，也稱左右對(duì)稱，即經(jīng)過身體縱軸只有一個(gè)切面將身體分為對(duì)稱的兩部分。這種體形的優(yōu)點(diǎn)：能夠運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確、迅速而有效，有利于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)、捕食和防御。

3、扁形動(dòng)物中像渦蟲這樣自由生活的很少，多數(shù)扁形動(dòng)物是寄生在人和動(dòng)物體內(nèi)，對(duì)人體造成極大的危害。如華枝睪吸蟲、豬肉絳蟲和血吸蟲就是常見的人體寄生蟲。這些寄生蟲消化器官簡(jiǎn)單，沒有專門的消化器官，生殖器官特別發(fā)達(dá)

4.扁形動(dòng)物門的主要特征：身體呈兩側(cè)對(duì)稱;背腹扁平;有口無肛門。

第二節(jié) 線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物

一、線形動(dòng)物

(代表動(dòng)物：蛔蟲，還有蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲。)

1、寄生在人的小腸里，身體呈圓柱形，有口有肛門;體表有角質(zhì)層，起保護(hù)作用

2、消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，以人小腸里的半消化食物為食。P8-9圖

3、生殖器官發(fā)達(dá)，生殖能力強(qiáng)。無專門的運(yùn)動(dòng)器官，僅能緩慢蠕動(dòng)。

4、線形動(dòng)物的主要特征：①身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形;②體表有角質(zhì)層。③消化管前端有口,后端有肛門。

二、環(huán)節(jié)動(dòng)物

(代表動(dòng)物：蚯蚓)還有沙蠶、水蛭等

1、體形：呈長(zhǎng)圓筒形;前部有一段體節(jié)界限不明顯，顏色也不同，稱為環(huán)帶。(靠近環(huán)帶的一端為前端)

2、身體有許多相似環(huán)形體節(jié)構(gòu)成，分節(jié)使運(yùn)動(dòng)靈活。

3、體壁有發(fā)達(dá)的肌肉，肌肉與剛毛配合可以完成運(yùn)動(dòng)。以土壤中的有機(jī)物為食;腹面：有許多小突起(剛毛)，觸摸有粗糙感覺。

4、體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤(rùn)(有助于呼吸)，所以實(shí)驗(yàn)中應(yīng)經(jīng)常用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表

5、蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管，氧氣可溶于體表的黏液里，然后進(jìn)入體壁的血管中，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)過體壁的毛細(xì)血管由體表排出。

6、環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：身體呈圓筒形;由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng) 。

7、蚯蚓對(duì)人類的益處：①疏松和改良土壤，提高土壤肥力;②富含蛋白質(zhì);③處理垃圾等有機(jī)廢物。

第三節(jié) 軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物

一、軟體動(dòng)物

(代表動(dòng)物：河蚌、蝸牛、烏賊、扇貝、文蛤、縊蟶等)

1、軟體動(dòng)物有10萬種以上，是動(dòng)物界的第二大群。

2、外面有兩片大小相近的石灰質(zhì)貝殼，因而稱為“雙殼類”，殼內(nèi)的身體表面有外套膜，貝殼就是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的。P12圖

3、雙殼類動(dòng)物用足緩緩地運(yùn)動(dòng)，利用鰓與水流進(jìn)行氣體交換。

4、軟件動(dòng)物的特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼;運(yùn)動(dòng)器官是足。

5、軟體動(dòng)物對(duì)人類的價(jià)值與危害

二、節(jié)肢動(dòng)物

代表動(dòng)物：蝗蟲，還有蟬、蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹、蚊、蠅等。

1、節(jié)肢動(dòng)物是的動(dòng)物類群，目前種類有120萬種以上，占所有動(dòng)物種類的80%以上。昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物的一分類

2、蝗蟲身體分頭部(一對(duì)觸角、三個(gè)單眼、一對(duì)復(fù)眼、口器)、胸部(前足、中足、后足、兩對(duì)翅)、腹部(氣門)三部分。P15圖

3、身體表面包著堅(jiān)韌的外骨骼，不僅能保護(hù)自已，還能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，但外骨骼會(huì)限制昆蟲的發(fā)育和長(zhǎng)大，所以昆蟲需要定期蛻皮。

4、昆蟲的基本特征：有一對(duì)觸角、三對(duì)足、一般有兩對(duì)翅。

5、節(jié)肢動(dòng)物因附肢分節(jié)而得名，主要特征是：體表有堅(jiān)韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)。

6、節(jié)肢動(dòng)物與人類的關(guān)系密切。

第四節(jié) 魚

1、前三節(jié)認(rèn)識(shí)的動(dòng)物體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為無脊椎動(dòng)物。本節(jié)魚以后的動(dòng)物身體內(nèi)部有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為脊椎動(dòng)物。

2、魚是脊椎動(dòng)物中種類最多的一個(gè)類群，占脊椎動(dòng)物種類的一半以上。我國有淡水魚1000多種，的“四大家魚”是青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。我國的海洋魚有2000種。

3、魚分頭部、軀干部和尾部三部分。①前進(jìn)動(dòng)力：軀干部、尾鰭;②前進(jìn)方向：尾鰭;③保持平衡：腹鰭;④感覺器官：側(cè)線。P20-22圖適合水中生活的特征有：

(1)流線型，減少魚在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的阻力。 (2)體表有鱗片，表面有黏液，起保護(hù)身體作用。 (3)魚的脊柱支撐身體，兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉，對(duì)運(yùn)動(dòng)起重要作用。 (4)魚在水中通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

(5)魚用鰓呼吸，鰓的主要部分是鰓絲(作用：吸收氧氣和排出二氧化碳)，鰓絲中密布鮮紅色的毛細(xì)血管(氣體交換)

4、魚的主要特征：生活在水中;體表常有鱗片覆蓋;用鰓呼吸;通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

5、我國于1986年起實(shí)行《中華人民共和國漁業(yè)法》規(guī)定以“養(yǎng)殖為主”

第五節(jié) 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物

一、兩棲動(dòng)物

代表動(dòng)物：青蛙，還有：蟾蜍、大鯢、蠑螈

1、蝌蚪形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)像魚，有尾，用鰓呼吸，只能在水里生活。蝌蚪發(fā)育成青蛙后，尾和鰭消失了，生出四肢和肺，可以在陸地生活，屬于兩棲動(dòng)物。

2、青蛙的外形特點(diǎn)：眼睛后面有鼓膜，可感知聲波;頭部前端有一對(duì)鼻孔，呼吸氣體的通道;前肢短小，可支撐身體;后肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，既能跳躍也能劃水。所以青蛙既能在水中生活，又能在陸地生活。青蛙皮膚能分泌黏液，濕潤(rùn)的皮膚里密布毛細(xì)血管，可進(jìn)行氣體交換，輔助肺呼吸。P25圖

3、兩棲動(dòng)物的特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。

4、兩棲動(dòng)物的益處：減少農(nóng)作物蟲害，以減少施用農(nóng)藥的污染。

二、爬行動(dòng)物

代表動(dòng)物：蜥蜴，還有：龜、鱉、蛇、鱷、恐龍等

1、蜥蜴的外形特點(diǎn)：頭部有頸，可以靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，便于尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害;四肢短小，不能跳躍，但能貼地面迅速爬行;皮膚干燥，表面覆蓋角質(zhì)的鱗片，既可以保護(hù)身體又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

2、蜥蜴的肺比青蛙發(fā)達(dá)，氣體交換能力更強(qiáng)，只靠肺呼吸。

3、青蛙在水中產(chǎn)卵并受精，而蜥蜴在陸地產(chǎn)卵，卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)，使卵能在陸地發(fā)育成幼蜥。因此蜥蜴的生殖和發(fā)育可以擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴，這是蜥蜴能終生生活在陸地上的重要原因。

4、爬行動(dòng)物的特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。

第六節(jié) 鳥

1、鳥的種類很多，是脊椎動(dòng)物中數(shù)量?jī)H次于魚的一個(gè)類群。

2、除了鴕鳥、企鵝等少數(shù)鳥不能飛以外，絕大多數(shù)鳥都是善于飛行的。

3、鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有哪些呢?P33圖

(1)身體呈流線型，可減少飛行中空氣的阻力。

(2)體表覆蓋羽毛，前肢變成翼，翼上生有幾排大型羽毛

(3)骨骼輕、薄、堅(jiān)固，減少體重;胸骨上有龍骨突;胸肌發(fā)達(dá)。

(4)視覺發(fā)達(dá)，有的能在飛行中捕食，食量大，消化能力強(qiáng)，殘?jiān)芸祀S糞便排出體外，減輕重量。

(5)呼吸作用旺盛，具有與肺相通的氣囊，可輔助呼吸。心跳頻率快，體溫高而恒定。

4、鳥的體溫不會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而改變，是恒溫動(dòng)物。

魚、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物，體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變，是變溫動(dòng)物。恒定的體溫增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍。

5、鳥產(chǎn)卵繁殖后代，卵表面有堅(jiān)硬的卵殼，起保護(hù)作用。

6、鳥的主要特征：體表覆羽;前肢變成翼;有喙無齒;有氣囊輔助肺呼吸。

第七節(jié) 哺乳動(dòng)物

代表動(dòng)物：鯨(不是魚)、猴、蝙蝠、馬、象、兔、狼等

1、主要特征：

(1)體表被毛：除了鯨等少數(shù)水生種類的體毛退化以外，哺乳動(dòng)物的體表都被毛。體毛有很好的保溫作用?？梢跃S持恒定的體溫，是恒溫動(dòng)物。

(2)生殖方式：胎生和哺乳，提高了后代的成活率。

(3)牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物。牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，既提高了哺乳動(dòng)物的攝取食物能力，又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力。P38圖

(4)高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化。

2、哺乳動(dòng)物與人類的關(guān)系：(1)家畜是由野生動(dòng)物馴養(yǎng)而來的，是動(dòng)物蛋白的重要來源;(2)野生動(dòng)物維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡起重要作用;(3)導(dǎo)盲犬、警犬、軍馬等是人類得力的助手。(4)哺乳動(dòng)物對(duì)人類的困擾：鼠類對(duì)農(nóng)、林、牧業(yè)造成危害，還會(huì)傳播疾病。

生物學(xué)習(xí)方法

1.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生物的過程中，首先必須抓住生命基本特征這根主線，理清每個(gè)章節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本內(nèi)容，把所學(xué)內(nèi)容有機(jī)地與人類的生產(chǎn)實(shí)踐、日常生活相結(jié)合，此外，還要密切關(guān)注生物科技的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。

(1) 把握知識(shí)的縱向銜接，使知識(shí)連成一片。生物知識(shí)間有著密切的內(nèi)在聯(lián)系，例如第二章生命的基礎(chǔ)中，了解生命的物質(zhì)基礎(chǔ)為掌握生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)作了鋪墊，而生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)又給理解細(xì)胞的分裂打下了伏筆;又如遺傳和變異這一章，不知道分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)根本無法繼續(xù)學(xué)習(xí)自由組合規(guī)律。

(2)關(guān)注知識(shí)的橫向聯(lián)系，使知識(shí)更加系統(tǒng)化、立體化。生物學(xué)科中的章節(jié)之間既有遞進(jìn)關(guān)系也有并列關(guān)系，內(nèi)容互相聯(lián)系、互相滲透，因此，我們要牢牢抓住生命的基本特征這根主線，豐富知識(shí)的內(nèi)涵，擴(kuò)大知識(shí)的外延，把生物知識(shí)匯成一張完整的網(wǎng)絡(luò)。

2.完善理論體系。生物學(xué)的理論是大量的，它們貫穿在各個(gè)章節(jié)之中，如細(xì)胞學(xué)說、自然選擇學(xué)說、基因理論等，因此，在學(xué)習(xí)生物學(xué)時(shí)，除了專用名詞概念以外，一些基本理論也是學(xué)生必須牢固掌握的內(nèi)容。

(1)用科學(xué)的理論來解釋周圍的事物和現(xiàn)象。為什么人會(huì)有“白化病”?為什么要禁止近親結(jié)婚?為什么說人不是上帝或神創(chuàng)造的，而是從古類人猿進(jìn)化來的?為什么人類要保護(hù)鳥類?對(duì)于諸如此類的問題，我們都應(yīng)當(dāng)運(yùn)用正確的理論去合理解釋，從而使人們能夠自覺破除迷信、反對(duì)邪教。

(2) 注意理論與生物基本概念的聯(lián)系。理論的掌握必須建立在對(duì)諸多概念的正確理解上。例如了解內(nèi)環(huán)境自穩(wěn)態(tài)理論的前提是弄懂pH值、體溫、血壓、血糖、滲透壓、氧分壓、電解質(zhì)濃度等;同樣，生態(tài)平衡理論的運(yùn)用也離不開對(duì)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈、營(yíng)養(yǎng)級(jí)等概念的掌握。

(3)把握各理論間的聯(lián)系。生物學(xué)各種理論互相支持、互相補(bǔ)充，在廣大生物科學(xué)工作者的不斷努力下理論又不斷更新、不斷充實(shí)，使人們認(rèn)識(shí)的生物世界越來越接近真實(shí)。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把某個(gè)理論放在整個(gè)生物理論體系中加以考慮，并通過實(shí)例來深化、拓展，使自己對(duì)生物理論的掌握更加完善，運(yùn)用起來更加精確。

學(xué)習(xí)生物的技巧

1、在認(rèn)知的基礎(chǔ)上理解

記憶是必不可少的，但記憶的東西太多肯定不容易都記得，所以要學(xué)會(huì)聯(lián)想，或者是串聯(lián)的思想，把生物中的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活中的東西聯(lián)系在一起。

2、對(duì)抽象的微觀的東西要有所想象

我們所知的生物包括動(dòng)物、植物、微生物，甚至是病毒，而那些微生物、病毒、細(xì)胞甚至是細(xì)胞分子式不能用肉眼觀察到的，此時(shí)必須依靠識(shí)圖來想象，構(gòu)造屬于自己的模型。

3、對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行分塊整理

高中生物中光合作用、呼吸作用、遺傳、神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、分裂等都屬于重點(diǎn)和難點(diǎn)，那么你必須分塊來進(jìn)行鞏固，在知識(shí)鞏固的前提下再進(jìn)行題目的練習(xí)。

4、限時(shí)訓(xùn)練

生物題量大，而且題目特別的長(zhǎng)，很多同學(xué)平時(shí)能做好，但考試就來不及，所以平時(shí)一定要給自己定一個(gè)時(shí)間限時(shí)完成，加快速度。

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