初二地理上冊(cè)期中考試復(fù)習(xí)提綱
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地理是不同于其他文科的一門學(xué)科，地理有很多理科知識(shí)，需要邏輯推理能力。這次小編給大家整理了初二地理上冊(cè)期中考試復(fù)習(xí)提綱，供大家閱讀參考。
一、中國(guó)的地形
1、我國(guó)地形的特征：地形復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大。我國(guó)地形多種多樣，山區(qū)面積廣大，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有哪些有利和不利的影響?有利影響：①?gòu)?fù)雜多樣的地形，為我國(guó)因地制宜發(fā)展農(nóng)、林、牧、副多種經(jīng)營(yíng)提供了有利條件;②山區(qū)森林、草地、旅游、礦產(chǎn)等資源豐富，不利影響：耕地資源不足，不利于發(fā)展種植業(yè);交通不便，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)難度大，不利于農(nóng)產(chǎn)品等山區(qū)資源外運(yùn)。
2、我國(guó)地勢(shì)的基本特征：地勢(shì)西高東低，呈三級(jí)階梯狀分布。我國(guó)地勢(shì)的特征的有利影響是：一方面有利于海洋上的濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸，形成降水，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展;另一方面使我國(guó)的江河滾滾東流，溝通了東西交通，方便了沿海和內(nèi)陸的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，有利于東部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和內(nèi)陸地區(qū)的大開發(fā)。第三，我國(guó)的大型水電站往往建在高一級(jí)階梯與低一級(jí)階梯交界處，這是因?yàn)楹恿鞯穆洳畲?、水流急、水利資源豐富。
3、三級(jí)階梯界線的山脈：第一階梯和第二階梯界線：昆侖山脈、祁連山脈和橫斷山脈;第二階梯和第三階梯界線：大興安嶺、太行山脈、巫山、雪峰山。構(gòu)成各級(jí)階梯的主要地形：第一階梯包括：青藏高原、柴達(dá)木盆地;第二階梯包括：塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、四川盆地、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原;第三階梯包括：東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原、遼東丘陵、山東丘陵、東南丘陵。掌握：課本
4、五種基本類型都有，山地占1/3，山區(qū)(即包括山地、丘陵、崎嶇高原部分)占2/3
5、我國(guó)的主要山脈：
⑴東北--西南走向，最西列是大興安嶺-太行山--巫山-雪峰山;中間-列是長(zhǎng)白山-武夷山;最東列是臺(tái)灣山脈,其主峰玉山(海拔3997米)是我國(guó)東部峰。
⑵東西走向，最北列是天山-陰山;中間-列是昆侖山-秦嶺;最南列是南嶺。
[注意]秦嶺是劃分我國(guó)南方與北方的重要地理界線。秦嶺南北的自然地理環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著巨大的差異。
⑶西北-東南走向，主要有阿爾泰山，祁連山、巴顏喀拉山等。多在我國(guó)西部。
⑷弧形山系，是世界山脈喜馬拉雅山，其主峰珠穆朗瑪峰海拔8844.43米，為世界山峰，位于中國(guó)與尼泊爾交界處。
⑸南北走向，主要有賀蘭山、六盤山、橫斷山脈。
[注意]橫斷山脈是由許多列南北走向的平行山脈組成。它們由北向南地勢(shì)逐漸降低，山高谷深、山河相間，極大地阻礙了東西交通。
6、我國(guó)的四大高原：青藏高原是世界上海拔的大高原。高原上雪山連綿、冰川廣布，“遠(yuǎn)看是山，近看成川”是青藏高原地表形態(tài)的寫照。平均海拔在4000米以上，號(hào)稱世界屋脊。我國(guó)被稱為“日光城”的地方是拉薩。 內(nèi)蒙古高原是我國(guó)的第二大高原，地面坦蕩，很多地方是一望無(wú)際的原野。黃土高原呈現(xiàn)千溝萬(wàn)壑、支離破碎、溝壑縱橫的狀態(tài)。云貴高原喀斯特地形，地面崎嶇，石灰?guī)r廣布。我國(guó)的四大盆地：塔里木盆地是我國(guó)面積的盆地，盆地內(nèi)部的塔克拉瑪干沙漠，是我國(guó)面積的沙漠。準(zhǔn)噶爾盆地緯度位置最北 ，柴達(dá)木盆地在青海省西北部，是一個(gè)典型的內(nèi)陸高原盆地，有“聚寶盆”之稱。四川盆地號(hào)稱“紫色盆地”， 成都平原“天府之國(guó)”。我國(guó)的三大平原：東北平原，是我國(guó)面積的平原。華北平原黃淮海平原，長(zhǎng)江中下游平原素有“水鄉(xiāng)”“魚米之鄉(xiāng)”之稱。
二、中國(guó)的氣候
1、認(rèn)識(shí)我國(guó)的三大火爐(重慶，南京，武漢) ，我國(guó)夏季平均氣溫最低的地區(qū)是青藏高原，這是由于海拔高度高而造成的。我國(guó)夏季氣溫的地方是吐魯番盆地，冬季最冷的地方是漠河。認(rèn)識(shí)我國(guó)的五個(gè)溫度帶(熱帶，亞熱帶，暖溫帶，中溫帶，寒溫帶，青藏高原區(qū))
2、我國(guó)的降水空間分布特點(diǎn)： 降水量自東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。我國(guó)降水的空間分部的規(guī)律是南多北少。根據(jù)一個(gè)地方的降水量和蒸發(fā)量對(duì)比關(guān)系，我國(guó)四類干溫地區(qū)是干旱地區(qū)、半干旱地區(qū)、半濕潤(rùn)地區(qū)、濕潤(rùn)地區(qū)。東多西少降水最多(火燒寮)和最少(托克遜)的兩個(gè)地方。我國(guó)降水時(shí)間分布特點(diǎn)：全年降水集中在夏季，冬季降水一般不足全年降水的10%。夏秋多，冬春少。我國(guó)冬季氣溫分布的特點(diǎn)是：越往北去，氣溫越低，南北溫差大。我國(guó)南北溫差大的主要原因是緯度位置，冬季風(fēng)。我國(guó)夏季氣溫分布的規(guī)律是：南北氣溫相差不大，全國(guó)大部分地區(qū)普遍高溫。
3、我國(guó)的平原主要集中在東部地區(qū)，是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)、城鎮(zhèn)集中、經(jīng)濟(jì)繁榮的地區(qū)。
4、秦嶺準(zhǔn)河一線是我國(guó)重要的地理分界線：它是我國(guó)一月份0度等溫線經(jīng)過的地方，是我國(guó)暖溫帶與亞熱帶的分界線，是我國(guó)800毫米等降水量線經(jīng)過的地方，是我國(guó)半濕潤(rùn)和濕潤(rùn)地區(qū)的分界線。是我國(guó)北方和南方的界線。
5、我國(guó)重要的氣候特征是氣候復(fù)雜多樣，季風(fēng)氣候~大陸性氣候顯著。
6、我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的界線習(xí)慣上以大興安嶺、陰山、賀蘭山、巴顏喀拉山、岡底斯山一線為界。界線東南受夏季風(fēng)的影響，屬季風(fēng)區(qū)，界線西北夏季風(fēng)很難到達(dá)，屬非季風(fēng)區(qū)，全年都較干旱。我國(guó)東部的降水主要由夏季風(fēng)帶來(lái)的，主要降水類型是鋒面雨。
7、阿拉伯半島與長(zhǎng)江中下游平原緯度位置大體相同，氣候和景觀差異很大的原因是：兩者的海陸位置不同，后者地處亞歐大陸東岸，深受雨熱同期的季風(fēng)氣候的影響。
8、我國(guó)季風(fēng)氣候帶來(lái)的各種災(zāi)害性天氣主要有寒潮、臺(tái)風(fēng)、洪澇、干旱。
三、中國(guó)的河流
1、我國(guó)河流大多數(shù)分布在東部的外流區(qū)內(nèi)。這里河流多且長(zhǎng)，夏季易形成汛期。秦嶺淮河一線以北，冬季河流易結(jié)冰，普遍有結(jié)冰期。我國(guó)水量河是長(zhǎng)江，汛期最長(zhǎng)的河是珠江，含沙量最多的是黃河。結(jié)冰期最長(zhǎng)的河是黑龍江。我國(guó)的一條惟一注入北冰洋的外流河是額爾齊斯河。世界上最長(zhǎng)，開鑿最早的人工河是京杭大運(yùn)河。
2、我國(guó)東部外流河汛期變化的規(guī)律是：自北向南汛期越來(lái)越長(zhǎng)。我國(guó)的內(nèi)流河是塔里木河。
3、黃河之水天上來(lái)，奔騰到海不復(fù)還。中的天是巴顏喀拉山，海是渤海。凌汛出現(xiàn)在黃河的上、下游河段。黃河之害主要在于下游河段的地上河決口改道，洪水泛濫。
4、地上河形成的原因：黃河中游流經(jīng)黃土高原，水土流失嚴(yán)重，一遇暴雨，大量泥沙入河，河水含沙量大。下游流經(jīng)華北平原，河道變寬，流速變慢，大量泥沙沉積在河床，黃河下游河床逐漸抬高成為地上河。
5、黃土高原水土流失嚴(yán)重的原因：黃土高原土質(zhì)疏松，地面植被破壞嚴(yán)重，夏季多暴雨，對(duì)地面的沖刷嚴(yán)重。
6、治黃的關(guān)鍵在于治沙，根本在于加強(qiáng)黃土高原地區(qū)的水土保持工作。修建水庫(kù)和水利樞紐工程，在下游加固堤防，也是根治黃河的重要手段。長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原上的唐古拉山，注入東海，全長(zhǎng)6300千米，是我國(guó)長(zhǎng)度最長(zhǎng)、水量，流域面積最廣的河流，是我國(guó)第一大河。
7、長(zhǎng)江是水能寶庫(kù)，水能蘊(yùn)藏量占全國(guó)的1/3，可利用水能資源占全國(guó)的1/2。其水能主要蘊(yùn)藏在上游河段。從玉樹到宜賓流經(jīng)橫斷山區(qū)，河水落差極大，長(zhǎng)江流經(jīng)重慶，江水深切巫山形成水流湍急的三峽?，F(xiàn)在正在建設(shè)的三峽水利樞紐工程即位于此。
8、長(zhǎng)江是黃金水道，干流橫貫東西，終年不凍，自宜賓以下四季通航。為發(fā)揮長(zhǎng)江的航運(yùn)價(jià)值，治理了“九曲回腸”的荊江，本河段的治理措施是裁彎取直。灘多流急的川江，本河段的治理措施是疏浚了航道，加強(qiáng)了港口的建設(shè)。
9、長(zhǎng)江上中游分界線是宜昌，中下游的分界線是湖口，黃河上中游的分界線是河口，中下游的分界線是舊孟津。
10、季風(fēng)氣候的優(yōu)點(diǎn)雨熱同期，是但它會(huì)帶來(lái)一些災(zāi)害性天氣如寒潮、水旱災(zāi)害、臺(tái)風(fēng)。
11、我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)河流塔里木河 ，河水主要來(lái)自于昆龍山、天山的冰雪融水 。外流河如長(zhǎng)江，河水主要來(lái)自于天然降水。
12、具有“塞上江南”美稱的是寧夏平原 。具有“塞上米糧川”美稱的是河套平原。黃河在流經(jīng)中游河段后，產(chǎn)生的泥沙最多，原因是流經(jīng)的地形是黃土高原。
13、長(zhǎng)江中下游平原地區(qū)的三個(gè)主要來(lái)源是:宜昌以上的干支流，洞庭湖和鄱陽(yáng)湖兩大水系，北邊的漢江。
培養(yǎng)空間概念，學(xué)會(huì)讀圖、用圖
1、養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣。
要知道地理知識(shí)不僅存在于課本的文字當(dāng)中，地圖也非常重要。在地理學(xué)習(xí)中，我們要做到左圖右書，注意隨時(shí)運(yùn)用地圖，查閱地圖，善于從地圖中發(fā)現(xiàn)地理知識(shí)，尋找地理規(guī)律。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，你就能夠做到眼中有字，心中有圖，文字和圖象有機(jī)結(jié)合在一起，形成正確的空間想象。
2、掌握正確的讀圖方法。
讀圖要注意先后順序，先看圖名、圖例、比例尺和方向，知道該圖表現(xiàn)的主要內(nèi)容、范圍等，再觀察圖的具體內(nèi)容。觀察要仔細(xì)全面，不要漏掉每一個(gè)信息。
會(huì)看教材，看懂教材
1.掌握教材內(nèi)容
閱讀教材，首先要看明白書中所講的內(nèi)容。比如，教材在介紹某個(gè)地理區(qū)域時(shí)，一般從構(gòu)成這一區(qū)域的各地理要素分別進(jìn)行論述。這個(gè)區(qū)域在哪兒?這里的自然概況怎樣?經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況如何?
2.讀出知識(shí)脈絡(luò)
地理環(huán)境是一個(gè)有機(jī)整體，組成地理環(huán)境的各個(gè)要素是相互制約、相互影響的，其中任何一個(gè)地理要素的改變，都可能影響到其他要素的變化。我們應(yīng)該將理清這些地理要素之間的相互關(guān)系，在頭腦中形成這一地域的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
3.找出異同
地理教材所涉及的內(nèi)容具有范圍廣、信息多等特點(diǎn)，但是它對(duì)同一類型知識(shí)進(jìn)行描述的角度和方法，具有很大的相似性和規(guī)律性。將差異性或相似性較明顯的國(guó)家或地區(qū)，進(jìn)行對(duì)比梳理，對(duì)比差異性，找到相似性。用這種方法。我們不僅要明確兩個(gè)地區(qū)或兩個(gè)國(guó)家之間的差異，而且也要思考這些差異是怎樣形成的。
培養(yǎng)地理思維能力
培養(yǎng)地理思維能力，是初中地理課程的重要目標(biāo)，對(duì)中學(xué)生學(xué)好地理非常重要。組成地理環(huán)境的各要素之間是相互聯(lián)系、互為因果的，任何地理事物的發(fā)生發(fā)展都不是由單一的因素造成的，而是由多種因素共同作用造成的。但是，在這諸多的地理因素中，有一、兩個(gè)要素起著關(guān)鍵性的作用。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)找出這一關(guān)鍵性的因素，并以此為線索，將其他的各要素聯(lián)系起來(lái)，從而正確理解各地理要素之間的內(nèi)在聯(lián)系。
1.學(xué)習(xí)地理，從初一抓起
初一地理中包含了整個(gè)地理學(xué)習(xí)的最基礎(chǔ)的知識(shí)，非常重要。比如經(jīng)緯網(wǎng)，等高線，地球運(yùn)動(dòng)，世界氣候等重要知識(shí)。這些知識(shí)在地理學(xué)科的后期學(xué)習(xí)也是經(jīng)常運(yùn)用到的，所以要打好基礎(chǔ)。
2.上課要認(rèn)真聽講
不要指望著上課睡覺而課下背背課本上的條條框框就想提高地理成績(jī)，那是妄想!地理原理是要理解的，你課堂上認(rèn)真聽課了，真正理解了，課下就不用再費(fèi)大力氣去自學(xué)了。況且很多重要的知識(shí)和原理隱含在“活動(dòng)”中，課本中根本沒有給出直接的答案，你必須認(rèn)真聽課才能學(xué)到有用的知識(shí)。充足的睡眠是你提高聽課效果的重要保障。
3.直觀理解
在整個(gè)地理學(xué)習(xí)過程中，都要對(duì)書上出現(xiàn)的各種地圖徹底理解，做到看到圖就知道它在說什么。心里有圖，把地圖和地理知識(shí)(地形、氣候、人口分布、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等等)對(duì)照起來(lái)，這是學(xué)好地理的基本方法和基本要求。這一點(diǎn)都還沒有做好的，需要理解回到課本，從頭開始梳理一些課本上的各種地圖。
4.課后鞏固練習(xí)
練習(xí)很重要，習(xí)題中有很多與教材所舉的例子是同類型的，做習(xí)題的同時(shí)盡量不要看資料書，憑記性和理解去練習(xí)同時(shí)結(jié)合前面所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，一環(huán)緊構(gòu)一環(huán)，這樣學(xué)習(xí)能起到事半功倍。
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