初中化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
化學(xué)是一門基礎(chǔ)的自然科學(xué),中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。那你知道初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)有哪些嗎?下面是小編為大家精心整理的初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
初中化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
溶液的形成
1、溶解現(xiàn)象
(1)溶解:一種物質(zhì)的分子或離子均勻分散到另一種物質(zhì)中的過程,叫物質(zhì)的溶解
(2)溶液:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的、穩(wěn)定的混合物。
(1)均一:指各部分性質(zhì)一樣(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì))
(2)穩(wěn)定:指外界條件不變時(shí),不會(huì)出現(xiàn)分層或析出沉淀現(xiàn)象
(3)溶液的基本特征:均一、穩(wěn)定
2、懸濁液:物質(zhì)以固體小顆粒分散在水中形成的混合物
3、乳濁液:物質(zhì)以小液滴分散在水中形成的混合物
4、乳化現(xiàn)象
(1)乳化概念:油脂難溶于水,在它于水的混合物中加入一些洗潔精能使油脂以細(xì)小的液滴均勻懸浮于水中形成乳濁液,這種現(xiàn)象叫乳化
(2)乳化劑;象洗潔精這樣能促使兩種互不相溶的液體形成穩(wěn)定乳濁液的物質(zhì)叫乳化劑
(3)乳化劑所起的作用叫乳化作用
5、溶解與溫度的變化:
(1)不同物質(zhì)溶于水時(shí),溶液的溫度有的會(huì)升高即溶解時(shí)放熱(例NaOH 濃H2SO4等溶于水),有的會(huì)變低即溶解時(shí)吸熱(例NH4NO3溶于水),有的溫度不變(例NaCl)
(2)溶解過程:
①擴(kuò)散:分散成更小的微粒進(jìn)入溶液,吸熱。
②水合:在水中形成能自由移動(dòng)的水合分子(或水合離子),放熱。
③溶液能量的變化:擴(kuò)散吸收的熱量大于水合放出的熱量,溶液降溫,否則,溶液升溫。
6、水溶液的某些性質(zhì)
(1)溶液是混合物,由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成
(2)少量固體物質(zhì)溶于水,使水溶液的沸點(diǎn)升高,凝固點(diǎn)降低,如白酒
(3)純凈的水不導(dǎo)電,某些溶液可以導(dǎo)電
初三化學(xué)知識(shí)重點(diǎn)
空氣
1. 組成:N2:78%、O2:21%、稀有氣體:0.94%、CO2:0.03%,其它氣體與雜質(zhì) 0.03%。
2. 空氣中氧氣的測定(原理:壓強(qiáng)差)
(1) 可燃物要求:足量且產(chǎn)物是固體,紅磷。
(2) 裝置要求:氣密性良好 操作要求:冷卻到室溫后打開彈簧夾。
(3) 現(xiàn)象:放熱,有大量白煙產(chǎn)生,打開彈簧夾后,廣口瓶內(nèi)液面上升約1/5體積。
(4) 結(jié)論:O2約占空氣體積的1/5。
(5) 探究:
① 液面上升小于1/5原因:
裝置漏氣,紅磷量不足,未冷卻完全。
② 能否用鐵、鎂代替紅磷?
不能,原因:鐵不能在空氣中燃燒,鎂會(huì)與N2、CO2反應(yīng)。
③ 能否用碳、硫代替紅磷?
不能,原因:產(chǎn)物是氣體,不能產(chǎn)生壓強(qiáng)差。
3. 氧氣的性質(zhì)和制備
(1)氧氣的化學(xué)性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸。
鐵在氧氣中燃燒燒集氣瓶中放少量水或細(xì)砂的目的:防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底。
硫在氧氣中燃燒集氣瓶中放入少量水的目的:吸收SO2,防止其污染空氣。
(2)氧氣的制備:
① 工業(yè)制氧氣——分離液態(tài)空氣法(原理:液氮和液氧的沸點(diǎn)不同,物理變化)
② 實(shí)驗(yàn)室制氧氣原理:
a. 氣體制取與收集裝置的選擇
發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型 (根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件)
收集裝置:根據(jù)氣體的密度、溶解性。
b. 制取氧氣的操作步驟(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)
查—裝—定—點(diǎn)—收—離—熄。
c. 催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。(一變兩不變)。
4. 常見氣體的用途:
(1)氧氣:供呼吸 (如潛水、醫(yī)療急救)。
支持燃燒 (如燃料燃燒、煉鋼、氣焊)。
(2)氮?dú)猓罕Wo(hù)氣(化性不活潑)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷凍。
(3)稀有氣體(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱):保護(hù)氣、電光源(通電發(fā)不同顏色的光)、激光技術(shù)。
5. 常見氣體的檢驗(yàn)方法
(1)氧氣:帶火星的木條。
(2)二氧化碳:澄清的石灰水。
(3)氫氣:將氣體點(diǎn)燃,用干冷的燒杯罩在火焰上方;或者,先通過灼熱的氧化銅,再通過無水硫酸銅。
初中化學(xué)必背知識(shí)點(diǎn)
金屬資源的利用和保護(hù)
1、礦石:工業(yè)上用來提煉金屬的礦物叫做礦石
2、常見的礦石:赤鐵礦(Fe2O3) 黃鐵礦(FeS2) 菱鐵礦(FeCO3)
鋁土礦(AI2O3) 黃銅礦(CuFeS2) 輝銅礦(Cu2S)
3、生鐵的冶煉:
①原理;在高溫條件下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳,把鐵從鐵礦石中還原出來。
化學(xué)反應(yīng)方程式: Fe2O3 + 3CO 高溫 2Fe +3CO2
②這樣煉出的鐵含有2%∽4.3%的碳,叫生鐵。所以還要把生鐵放在煉鋼爐里,吹進(jìn)氧氣冶煉,
4、幾種常見的金屬礦物:
金屬礦物 主要成分
赤鐵礦 Fe2O3
黃鐵礦 FeS2
菱鐵礦 FeCO3
鋁土礦 Al2O3
輝銅礦 Cu2S
磁鐵礦 Fe3O4
赤銅礦 Cu2O
方鉛礦 PbS
孔雀石 Cu2(OH)2CO3
黃銅礦 CuFeS2
5、冶煉金屬的方法:
①熱還原法(如鐵、銅、鋅、鉛、錫、鎢的冶煉);
如:CuO + H2 △ Cu + H2O
②電解法(當(dāng)金屬的礦物很穩(wěn)定時(shí)用電解法冶煉,如鈉、鉀、鎂、鋁等金屬礦物的冶煉),如: 2Al2O3 + 通電 4Al + 3O2↑
③直接加熱法(對(duì)少數(shù)金屬化合物不穩(wěn)定,加熱直接分解成金屬,如銀、汞的化合物)。2HgO △ 2Hg + O2↑
④CO、H2、C都具有還原性,可用來冶煉金屬。
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