2021初中歷史知識點歸納
2021初中歷史知識點歸納有哪些你知道嗎?歷史學習中要想記得多、記得牢,關(guān)鍵在于理解,因為只有真正理解了的知識才不會忘記。上歷史課和上其他課一樣,一定要專心聽講。一起來看看2021初中歷史知識點歸納,歡迎查閱!
初中歷史知識點歸納
亞非拉的奮起
一、印度獨立
1. 背景:二戰(zhàn)后初期,印度民族獨立運動再次高漲。
2. 時間:1947年, 英國把印度分為印度和巴基斯坦兩個國家,實行印巴分治。
3. 領(lǐng)導人:尼赫魯
4. 韓國、新加坡經(jīng)濟發(fā)展迅速,已經(jīng)成為現(xiàn)代化國家
二、非洲民族獨立浪潮
1. 埃及獨立(1952年,納賽爾領(lǐng)導), 收回蘇伊士運河 (1956年)。
2. 非洲獨立年(1960年,這一年非洲有17個國家獨立)
3. 1990年納米比亞獨立(標志著歐洲殖民入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結(jié)束,也標志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。)
三、拉丁美洲捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭
1.1959年,古巴人民在卡斯特羅的領(lǐng)導下,通過武裝斗爭,推翻親美的傀儡政權(quán),建立革命政府,走上社會主義道路。
2.巴拿馬人民通過不懈斗爭,從美國手里收回巴拿馬運河主權(quán)(1999年)
動蕩的中東地區(qū)
一、戰(zhàn)火頻仍的中東
1. “中東”概念:亞洲西部,歐亞非三洲交界地帶,以阿拉伯人為主,也是猶太人集中居住的地方。地理位置戰(zhàn)略位置極為重要,石油資源豐富,水資源匱乏。阿拉伯和以色列矛盾錯綜復雜。
2.特點:戰(zhàn)火頻仍和動蕩不安
3.表現(xiàn):四次中東戰(zhàn)爭(發(fā)生在阿拉伯國家和以色列之間。1948年,猶太人國家以色列國建立,引發(fā)第一次中東戰(zhàn)爭)
二、錯綜復雜的矛盾
1.原因:
(1)重要根源:列強的介入。
(2)爭奪實質(zhì):領(lǐng)土之爭。
(3)加劇沖突因素:水資源之爭。
(4)民族矛盾、宗教斗爭:圣城之爭
2.中東問題的關(guān)鍵:巴以沖突
初中歷史知識要點
燦爛的宋元文化
一、活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用
1、活字印刷術(shù)的發(fā)明
(1)隋唐時期,我國人民發(fā)明了雕版印刷術(shù);
(2)北宋時,畢升發(fā)明活字印刷術(shù);
(3)15世紀,歐洲出現(xiàn)活字印刷術(shù),比中國晚約四百年。
2、指南針的應(yīng)用
(1)戰(zhàn)國時期,制成世界上最早的指南儀器——司南;
(2)北宋,指南針開始用于航海事業(yè);
(3)南宋,指南針廣泛用于航海事業(yè);
(4)指南針由阿拉伯人傳到歐洲。
3、火藥的應(yīng)用
(1)唐朝中期,已有火藥配方的記載,
(2)唐朝末年,火藥開始用于軍事上,
(3)宋元,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭,
(4)13、14世紀,火藥及火藥武器傳入阿拉伯和歐洲。
二、史學成就
《資治通鑒》——“鑒于往事,有資于治道。”
史學上的“兩司馬”
三、宋詞
宋詞的代表人物:
1、元曲
(1)由雜劇和散曲組成。
(2)最優(yōu)秀的劇作家:關(guān)漢卿,其代表作是《竇娥冤》。
2、繪畫
(1)宋代繪畫,突出表現(xiàn)在:山水畫、花鳥畫和風俗畫的創(chuàng)作中。
(2)李公麟,人稱“宋畫第一”。
(3)張擇端的《清明上河圖》,描繪了北宋東京汴河沿岸的風光。
(4)趙孟頫的畫,人稱“神品”
3、書法
初中歷史易混淆知識
1.北京人已經(jīng)學會使用天然火,而不是人工取火,學會人工取火的是山頂洞人。
2.甲骨文是我國最早的文字,這種說法不準確,應(yīng)該說是我國目前已知的最早的漢字。
3.鐵農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)于春秋時期,而不是戰(zhàn)國時期。
4.春秋時期的孔子提出“仁”的學說,戰(zhàn)國時期的孟子要求統(tǒng)治者實行“仁政”。
5.老子是道家學派的創(chuàng)始人,但不是道教的創(chuàng)始人,道教興起于東漢。
6.秦朝統(tǒng)一文字,把小篆作為全國規(guī)范的文字,而不是隸書。
7.陳勝、吳廣領(lǐng)導的大澤鄉(xiāng)起義,是中國歷史上第一次大規(guī)模的'農(nóng)民起義,但滅亡秦朝的是劉邦、項羽領(lǐng)導的起義軍。
8.“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,并不意味著僅僅是儒家思想得到繼承與發(fā)揚,漢代的儒術(shù)還吸取了法家、道家、陰陽家等各家思想,這些思想也得到繼承和發(fā)揚。
9.西域都護是由西漢政府設(shè)立的,安西都護府和北庭都護府是由唐政府設(shè)立的。
10.東漢蔡倫改進了造紙術(shù),而不是發(fā)明了造紙術(shù)。
11.西漢的司馬遷編寫了紀傳體通史巨著《史記》,北宋的司馬光編寫了編年體通史巨著《資治通鑒》。
12.官渡之戰(zhàn)后,曹操基本統(tǒng)一了北方;赤壁之戰(zhàn)后,三國鼎立的局面形成。
13.隋文帝采用分科考試的辦法選拔官吏;隋煬帝時正式設(shè)置進士科;唐太宗擴充了國學的規(guī)模;武則天時設(shè)殿試和武舉;唐玄宗時詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容。
14.唐太宗把文成公主嫁給松贊干布;8世紀初,唐中宗又將金城公主嫁給尺帶珠丹。
15.玄奘西游發(fā)生在唐太宗時期;鑒真東渡發(fā)生在唐玄宗時期。
16.隋唐時期已經(jīng)有雕版印刷品;北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)。
17.交子是北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣;瓦子是宋代東京城內(nèi)娛樂兼營商業(yè)的場所。
18.北宋時,制成了指南針,并開始用于航海事業(yè);南宋時,指南針廣泛用于航海事業(yè)。
19.唐朝中期的書籍里,已有火藥配方的記載;唐朝末年,火藥開始用于軍事;宋元時期,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭。
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