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2022年四川高考作文題目預(yù)測

時間: 李崎0 分享

2022年四川高考作文題目預(yù)測預(yù)測精選

高考的腳步越來越近了,高考語文作文可是高考所有科目題型中的重頭戲,今天小編整理了2022年四川高考作文題目預(yù)測相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,來看一下!

2022年四川高考作文題目預(yù)測

2022年四川高考作文題目預(yù)測

一、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

(1)黃文秀,廣西百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村駐村第一書記,傾力扶貧,全村103戶貧困戶現(xiàn)已大部分脫貧。2019年6月17日凌晨,黃文秀從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪因公殉職,年僅30歲。

(2)2019年清明前夕,四川省涼山火災(zāi)27名消防戰(zhàn)士殉職,其中1名80后,24名90后,2名00后。

(3)2000年出生的劉家怡是名護士,2020年2月9日隨廣東省醫(yī)療隊增援湖北,投身武漢客廳方艙醫(yī)院的戰(zhàn)疫現(xiàn)場,“穿上防護服,我就不是個孩子了”一句話脫口而出。很多網(wǎng)友因為這句話,感到無比心疼,也無限欽佩。

假如你所在的學(xué)校組織主題為“點亮青春,不負(fù)韶華”的“學(xué)子論壇”,請你結(jié)合上述材料內(nèi)容,寫一篇發(fā)言稿,體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。

要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;內(nèi)容豐富;不得泄露個人信息;不少于900字。

切題立意:

1.踐行初心和使命的青春最動人。

2.逆行出征,用青春守護人間安寧。

3.青春因奮斗而出彩。

4.肩社會責(zé)任,奮楫揚帆,不負(fù)韶華。

二、閱讀下面的材料,根據(jù)要水寫作(60分)

世界讀書日這天,網(wǎng)上展開了關(guān)于“閱讀”的討論。

中學(xué)生“云中孤雁”:我很喜歡讀書,可是我不喜歡讀老師推薦的書目,我喜歡看《明朝那些事兒》之類的書,有趣味,又能輕松掌握歷史知識。

大學(xué)生“疏影笛客”我也很喜歡看書,不過我不喜歡看紙質(zhì)圖書,我喜歡在手機、電腦上看書,可以隨時隨地讀,想讀什么就讀什么,而且內(nèi)容非常豐富,多方便啊!

都市白領(lǐng)“錦衣夜行”:現(xiàn)在生活節(jié)奏這么快,哪有那么多時間讀書,要是讀也是大體讀一下,了解一下必要的信息就可以了,有必要抱著一本大書認(rèn)真研究嗎?多浪費啊!

針對以上觀點,你如何看?請就其中一方的觀點,寫一篇文章,談讀你的認(rèn)識和思考。

要求:自選角度,自行立意,除詩歌外,文體不限,不少于800字。

【內(nèi)涵解讀】

材料的主要內(nèi)容是關(guān)于閱讀的討論,可以從三個方向構(gòu)思。

第一個方向是針對中學(xué)生“云中孤雁”的觀點寫作,主要論述讀什么樣的書的問題。針對“云中孤雁”的觀點寫作,基本觀點應(yīng)是兩種:

批評其“不喜歡老師推薦的書目”,贊賞其“喜歡《明朝那些事兒》之類的書”。不管哪種,須兩者都提到,都指出其優(yōu)點與不足之處,其區(qū)別只在于議論的重點有所不同。

第二個方向是針對大學(xué)生“疏能笛客”的觀點寫作,主要論述用什么形式讀書的問題。針對“疏影首客”的觀點,在論述中應(yīng)該加人考生個人的閱讀體驗,這樣可以避免泛泛而談。

第三個方向是針對都市白領(lǐng)“錦衣夜行”的觀點寫作,主要論述應(yīng)不應(yīng)該讀書的問題。

無論從以上所述中哪個方向?qū)懽鳎柬氉⒁鈨牲c:一是以評析材料中的觀點為主,簡幅要占到作文的一大半;二是一定要明確提出自己的觀點。

總的來說,寫作本文,主要論點有:

1.要重視教師推薦的書目。

2.讓有趣味有知識的書來得多一些。

3.讓我們沉浸在紙質(zhì)書的厚重里。

4.既要淺閱讀,又要深閱讀。

5.只要想讀書,一定有時間。

6.要讀書,沒有知識太可怕。

2022高考語文復(fù)習(xí)的方法

一、不問收獲、但問耕耘

進入高三以后,有兩種狀態(tài)是常見的,也是我們最需要警惕的,一就是根本就緊張不起來,進入不了狀態(tài),這樣導(dǎo)致的就是學(xué)習(xí)效率很低,學(xué)習(xí)成績下滑或處于低迷狀態(tài);二就是緊張過度,老是擔(dān)心最后的結(jié)果,但是沒有行動,不能靜下心來學(xué)習(xí),永遠被現(xiàn)實和想象中的結(jié)果困擾著,最后成績也是不斷下滑。

在人生的過程中,在現(xiàn)實操作中我們應(yīng)該把目標(biāo)分解,給自己設(shè)計發(fā)展的階梯,按部就班的完成我們該完成的任務(wù),這樣說來高三應(yīng)該“活在當(dāng)下”,走好每一步,也就是說認(rèn)真對待每一個月、每一個星期、每一天,上好每一節(jié)課,做好每一道題,認(rèn)真對待每一次考試……(做好每一個“一”),每一步都走好了,最后一定能取得好的成績。

二、夯實基礎(chǔ)、揚長補短

我們一直強調(diào)要落實基礎(chǔ),對于高考來說,基礎(chǔ)知識多牢都不為過,借用一句廣告詞,沒有最扎實、只有更扎實。

學(xué)科發(fā)展一定要均衡,要有優(yōu)勢科目,但絕對不能有劣勢科目。在第一輪復(fù)習(xí)的時候除了把優(yōu)勢學(xué)科學(xué)得更好之外,更主要的任務(wù)是把劣勢學(xué)科給補上來,有的學(xué)生總是說自己不適合學(xué)哪個學(xué)科,我看不是,第一是心里暗示的結(jié)果,仗還沒打呢就認(rèn)輸了可不最后就得輸;還有就是對自己太溫柔了,得狠一點,只要狠下決心猛下功夫,成績就能上去,想做就能做好。

三、計劃性、條理性

對于高三的復(fù)習(xí)來說特別忌諱打無準(zhǔn)備之仗,不能無計劃做事情,腳踏西瓜皮溜到哪兒算哪兒就好比是無頭的蒼蠅瞎撞。計劃的制定要科學(xué)、實際、有效,要符合高三的規(guī)律和特征,也得符合自己的基本情況。

計劃再好也只是計劃,不落實沒有實際價值,執(zhí)行力非常關(guān)鍵。做口頭上的巨人很容易,但是做行動上的巨人太難了。高三的計劃要做到宏觀和微觀的辨證統(tǒng)一,既要有大計劃,每一個階段都有計劃,同時也要把任務(wù)分化到每一個星期每一天,小計劃的學(xué)習(xí)內(nèi)容要具體到位,而且爭取每個星期和每個階段結(jié)束后都有總結(jié),從計劃的可行性、執(zhí)行力、效率和效果等多個角度分析,為下一階段提出可操作性的措施。

四、從容應(yīng)對備考

對于高三來說,考試是一個常態(tài),提醒大家對待考試要有從容的心態(tài),不要總是充滿焦慮。對此有幾點對同學(xué)們的建議。第一,不要過于在意與他人的競爭,競爭意識和憂患意識是必須有的,但是我們不能被別人牽著鼻子走,同學(xué)之間可以相互激勵,我們應(yīng)該和同學(xué)多交流,取他人之長為我所用,但更重要的還是認(rèn)真做好自己的復(fù)習(xí)。第二,如果出現(xiàn)情緒波動這是很正常的,但是要及時調(diào)整,爭取整體上做到保持積極、樂觀、自信的心態(tài),始終做到目標(biāo)明確、思路清晰,始終充滿信心的按照計劃穩(wěn)步推進。

如何復(fù)習(xí)語文

1、課后復(fù)習(xí)法:所謂課后復(fù)習(xí)法就是我們剛聽完老師的講課之后,利用下課的10分鐘來消化和吸收剛剛講過的知識,因為老師剛講完,所以對知識的理解和記憶都達到了巔峰的狀態(tài),此時我們只要稍加的復(fù)習(xí)鞏固,就能牢牢的記住所學(xué)知識。

2、睡前復(fù)習(xí)法:心理學(xué)家研究表明人在一天中早晨醒來和晚上臨睡前記東西的效果最好。早晨可能大家沒有時間,但是晚上一定有,既然我們錯過了早晨當(dāng)然不能錯過晚上,在臨睡覺前我們需要把今天所學(xué)的所有知識系統(tǒng)的過濾一遍,雖然是一天的知識,但是也花費不了很多時間,而且記憶的效果很好。

3、最重要的是提高你的記憶力和理解力,這是提高學(xué)習(xí)成績的秘訣。

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