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2022年高考作文題目預(yù)測(cè)及范文

時(shí)間: 李崎0 分享

2022年高考作文題目預(yù)測(cè)及范文最新

作文是語(yǔ)文科目中十分重要的一個(gè)題目,那么2022高考語(yǔ)文題目是什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)2022年高考作文題目預(yù)測(cè)及范文,希望大家喜歡!

2022年高考作文題目預(yù)測(cè)及范文

2022年高考作文題目預(yù)測(cè)

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。

近日,一場(chǎng)面向青年人的大型系列公益演講頗受關(guān)注。在演講中,諸多名家講述了自己經(jīng)歷過(guò)的青春彷徨,以及蛻變成長(zhǎng)的過(guò)程。面對(duì)求學(xué)途中的挑戰(zhàn),刑事專(zhuān)家李昌鈺用盡全力“讓不可能成為可能”;對(duì)于內(nèi)心的錘煉,文化學(xué)者馬未都提出“自信、堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真、寬容”的八字方針;作家劉震云的秘笈則是“一輩子只做一件事”……

即將邁入18歲的你,是否也有過(guò)彷徨?如何讓自己變得更好?在明德中學(xué)為高三學(xué)生組織的一場(chǎng)主題為“十八而志,大任始承”的成人儀式上,你將代表全體學(xué)生發(fā)言,請(qǐng)結(jié)合以上材料內(nèi)容寫(xiě)一篇演講稿,體現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)和思考。

要求:自擬標(biāo)題,自選角度,自定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

2022年高考作文范文

長(zhǎng)大以后才知道,在驀然回首的剎那,沒(méi)有留下悔恨,才是完美的青春。

——題記

向日葵的花期,綿延無(wú)盡的金黃在眼前肆意鋪展,搖曳,空氣中充滿著專(zhuān)屬于花和烈日的甜美氣息??偸窃谙?,向日葵實(shí)在是一種神奇的花朵,一心向著太陽(yáng),永遠(yuǎn)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),帶著滿臉的笑容和陽(yáng)光,似乎希望把最燦爛的一面呈現(xiàn)給太陽(yáng),多么美好。

然而,時(shí)鐘在快速的轉(zhuǎn)動(dòng),繾綣的我們,轉(zhuǎn)眼就要分離,曾經(jīng)的我們,單純的以為,世界很美,所有的心愿都會(huì)實(shí)現(xiàn),怎曉的時(shí)光如此殘酷,原來(lái)分離也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路?

看著三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映在時(shí)間的背影里,一刻也不停留的從指縫間溜出,難舍難分的同窗好友離別時(shí)的眼淚,劃過(guò)天際,在風(fēng)中找尋著那份叫做“曾經(jīng)”的東西。多情的蒲公英洋洋灑灑的隨著風(fēng)的韻律翩飛起舞。當(dāng)落日的余暉盡情的灑向枝頭時(shí),驀然回首,過(guò)去已像細(xì)細(xì)的碎沙鋪在黛青色的天宇之上。

春天的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉,雨季的我們不再擁有花季的那份爛漫,擁有的惟有雨季的那份執(zhí)著,我們渴望成熟,又害怕寂寞,想回歸天真,又惟恐輕浮。擁有了優(yōu)異的成績(jī),卻不再享受單純的友誼,太多的擁有和舍棄總是和我們?nèi)艏慈綦x,擁有了冬升旭日,就注定告別西下夕陽(yáng);擁有溫馨春雨,就注定告別拜拜雪地童話。擁有和不再擁有就像月亮和太陽(yáng),擁有了太陽(yáng)就不再奢求月亮,擁有和不再擁有就像白晝和夜晚,擁有了白晝,就不能奢求夜晚,太陽(yáng)擦亮了我們的眼睛,白晝凈化了我們的靈魂,用眼辨別最該擁有的方向,用心開(kāi)墾擁有的蠻荒。

明天的我們都會(huì)慢慢離去,逝去的時(shí)光就像水中的一輪明月,在指尖觸碰的一瞬,破碎無(wú)遺,飄柔的軟風(fēng)里,如漆如膠的舊時(shí)光就像一張已泛黃的老照片,在烏云滾滾的春日午后,如片片柳絮飄飄灑灑,叫人柔腸寸斷,似乎生命從此只剩黑白兩色,可雨過(guò)天總會(huì)晴,當(dāng)黎明的第一束曙光把我們從睡夢(mèng)中拉醒,才發(fā)現(xiàn),那些“曾經(jīng)”已隨流年化做陣陣春風(fēng),黑夜已散去,心中升起了灼灼如艷的燦爛朝陽(yáng)。

其實(shí),明天的路還很長(zhǎng),別讓心房囤積了太多的不舍,不要因?yàn)檫^(guò)去而否決了未來(lái),生命有它的美麗,也有它的孤獨(dú),我們所能做的就是輕輕打開(kāi)一扇窗,靜靜啜飲一口茶,讓窗外梔子花香與茶中馥香一起,伴我們品位……

2022高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考策略

一、找準(zhǔn)提分點(diǎn),做好有效復(fù)習(xí)計(jì)劃

問(wèn)題點(diǎn)就是提分點(diǎn)。每個(gè)人的問(wèn)題是不一樣的,所以每個(gè)人的提分點(diǎn)也不同。要根據(jù)平時(shí)的考試、練習(xí),全面、客觀分析,梳理出存在的突出問(wèn)題,找到自己的薄弱版塊或薄弱考點(diǎn),分析原因,確定可提分點(diǎn),做好針對(duì)性計(jì)劃,提高復(fù)習(xí)效率。計(jì)劃要精準(zhǔn),具體到每一個(gè)復(fù)習(xí)點(diǎn),具體到形成每日計(jì)劃,如為提高文言文語(yǔ)感及翻譯能力進(jìn)行的每日一練、經(jīng)典文段實(shí)虛詞挖空訓(xùn)練,把背誦篇目化整為零進(jìn)行每日精準(zhǔn)背誦規(guī)劃等等。

二、分類(lèi)梳理,建立必備知識(shí)體系

新高考形勢(shì)下,必備知識(shí)比以往更重要。要把高考模考題與高考真題中同一版塊的所有考題放在一起,分類(lèi)梳理。要研究試題與文本的關(guān)系,思考試題與文本基本特征、主要表現(xiàn)手法之間的關(guān)系,而不是單純將試題歸類(lèi),記憶答題套路。要自己梳理建立議論性文本、實(shí)用性文本、文學(xué)類(lèi)文本、古代詩(shī)歌等相關(guān)文體知識(shí)體系,真正弄明白相關(guān)術(shù)語(yǔ)概念。如議論性文本中論證特點(diǎn)有哪些,能否理清文章脈絡(luò),是否能區(qū)分引證與例證、比喻論證與類(lèi)比論證等概念;文學(xué)類(lèi)文本中的相關(guān)概念如文脈、結(jié)構(gòu)、層次,人稱(chēng)、視角、節(jié)奏,風(fēng)格、情調(diào)、氛圍、場(chǎng)景,語(yǔ)氣、句式、閑筆、暗示,設(shè)置懸念、卒章顯志等等是否清楚;語(yǔ)言文字運(yùn)用中的標(biāo)點(diǎn)、修辭、句式等是否能理解并熟練運(yùn)用;實(shí)用類(lèi)文本中各類(lèi)文體是否了解透徹等等。所有這些都是基礎(chǔ),是解答一切考題的前提。重點(diǎn)是要放在文本中理解,而不是死記硬背。

三、強(qiáng)化寫(xiě)作,全面進(jìn)行升格訓(xùn)練

作文是重中之重,必須高度重視。要做到內(nèi)容上言之有情、言之有理、言之有物,結(jié)構(gòu)上言之有序,語(yǔ)言上言之有文。要強(qiáng)化作文審題針對(duì)性訓(xùn)練,細(xì)化分類(lèi),按照主題,逐類(lèi)分析,提升精準(zhǔn)審題能力;加強(qiáng)作文思路結(jié)構(gòu)優(yōu)化訓(xùn)練,加強(qiáng)作文內(nèi)在邏輯思路的構(gòu)建;重視材料積累與運(yùn)用訓(xùn)練,強(qiáng)化材料的時(shí)代意義,學(xué)會(huì)運(yùn)用材料,加強(qiáng)材料扣題性;加強(qiáng)作文語(yǔ)言提升訓(xùn)練,通過(guò)閱讀范文、修改自己的作文提升語(yǔ)言表達(dá)水平;在此基礎(chǔ)上適當(dāng)進(jìn)行作文切塊優(yōu)化訓(xùn)練;適當(dāng)進(jìn)行微寫(xiě)作訓(xùn)練。要重視時(shí)事熱點(diǎn)素材積累,學(xué)會(huì)從不同角度思考、分析問(wèn)題,使作文有高度,有廣度,有深度。在整個(gè)過(guò)程中,閱讀、分析、仿寫(xiě)各類(lèi)范文起效較快。

四、限時(shí)訓(xùn)練,提高答題精準(zhǔn)度

現(xiàn)在的語(yǔ)文高考題,主觀題增多,思維含量大,書(shū)寫(xiě)量大,答題時(shí)間相當(dāng)緊張,平常適當(dāng)限時(shí)訓(xùn)練能夠積累更科學(xué)、合理安排時(shí)間的經(jīng)驗(yàn),提高限時(shí)答題能力,有助于高考時(shí)的良好發(fā)揮。尤其要進(jìn)行審題訓(xùn)練,將做過(guò)的經(jīng)典題題干篩選歸類(lèi),勾畫(huà)圈點(diǎn)異同點(diǎn),通過(guò)比較審讀,進(jìn)一步提升題干審讀的準(zhǔn)確性,明確問(wèn)題指向,理清答題思路,提升答案與題干的吻合度。還要提升規(guī)范意識(shí),之前有很多考生缺乏規(guī)范意識(shí),條理不清,表述不到位,這其實(shí)是答題習(xí)慣和表述能力的問(wèn)題,需要在每一次作業(yè)、每一次練習(xí)、每一次檢測(cè)中明確要求,落實(shí)到位,提升具體作答的規(guī)范性,讓“規(guī)范”二字深深嵌入自己的意識(shí)當(dāng)中。

希望每一位考生在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,保持清醒的頭腦,凝神聚氣,扎實(shí)努力,一步一個(gè)腳印,信心滿滿迎接高考!

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