2022海南高考作文題目預(yù)測(cè)及范文
2022海南高考作文題目預(yù)測(cè)及范文最新
高考作文作為語文試卷的壓軸必定有它的道理,考驗(yàn)考生在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行審題立意與創(chuàng)作,那么2022海南的高考作文會(huì)是什么題目呢?下面小編給大家?guī)?022海南高考作文題目預(yù)測(cè)及范文,希望大家喜歡!
2022海南高考作文題目預(yù)測(cè)及范文
作文預(yù)測(cè):人生何處不精彩
閱讀下面材料,按要求作文。
杜甫說:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
尼采說,不要爬上山頂去,也不要站在山腳,從半高處去看,這個(gè)世界真美好。
有人說,山腳也有別樣的風(fēng)景。
站在哪里看世界好,對(duì)于這三種認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),你更認(rèn)可、欣賞哪一種呢?
要求:題目自擬,寫一篇不少于800字的文章(文體不限,詩歌除外)。
優(yōu)秀作文
愛默生有言:“生活難,難就難在選擇.”杜甫認(rèn)為“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,尼采卻覺得站在半高處看,這個(gè)世界真美好.其實(shí),人生也如登山,無論是半高處或是頂峰,只要努力攀登,同樣會(huì)收獲精彩!
他站在了半高處,沒有獎(jiǎng)牌,卻贏得了掌聲…
在倫敦奧運(yùn)會(huì)上,來自南非的“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯終于實(shí)現(xiàn)了自己的奧運(yùn)夢(mèng)想,成為了奧運(yùn)田徑賽場上的首位殘疾運(yùn)動(dòng)員.雖然他最后慘遭淘汰,與金牌無緣,但他努力拼搏的精神感動(dòng)了全世界,換來的是為他驕傲的掌聲.
白哲特曾說:“堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心,并使得他們變得更堅(jiān)強(qiáng).”正因?yàn)槠に雇腥鹚褂兄鴪?jiān)強(qiáng)的信念,堅(jiān)持不懈地拼搏,雖然最后只站在半高處,無法登上冠軍的頂端,卻同樣精彩.
他站在了最頂峰,成為萬眾矚目的作家…
2012年10月,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)花落中國,莫言因其作品“將民間故事、歷史和當(dāng)代時(shí)事以魔幻寫實(shí)手法冶于一爐”,以豐富的想象力,寫出富有張力、情感飽滿的農(nóng)村“民間深層經(jīng)驗(yàn)”,達(dá)到了極高的藝術(shù)境界,成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)中國籍作家第一人,填補(bǔ)了中國文學(xué)界的空白.
泰戈?duì)栒f過:“蓮花的花瓣不會(huì)閉合,深藏的花蜜定會(huì)顯露.”正因?yàn)槟杂米约簼撔膸资曜巫尾痪氲淖非蠛痛竽懠?xì)膩的創(chuàng)作征服了世界,最終登上了諾貝文學(xué)獎(jiǎng)的峰,從而綻放出奪目的異彩!
她站在半高處收獲成功,也站在頂峰創(chuàng)造精彩…
1989年,陶華碧在貴陽市開了一家“實(shí)惠餐廳”,專賣涼粉和冷面.她靠自己的努力與真誠來經(jīng)營這家餐廳,因此小店的生意很紅火.后來她招了40名工人,辦起了一家食品加工廠,專門生產(chǎn)麻辣醬,取名為“老干媽麻辣醬”.僅僅用了3年半的時(shí)間,“老干媽”公司便迅速壯大到了1200多人,產(chǎn)值將近3億元.現(xiàn)在,“老干媽”公司累計(jì)產(chǎn)值已經(jīng)高達(dá)13億元,在中國私營企業(yè)50強(qiáng)排行榜上名列第5.她所開發(fā)的產(chǎn)品覆蓋了全國除臺(tái)灣省以外的每個(gè)省份,并遠(yuǎn)銷世界各地.
威廉?錢寧說過:“要想人生過的有意義,的辦法就是努力努力再努力.”陶華碧先前做小生意﹣﹣在半高處收獲過成功,后來選擇開辦麻辣醬生產(chǎn)廠﹣﹣在頂峰創(chuàng)造了精彩,是啊,只要努力,人生何處不精彩?
無論你相信“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,還是相信“站在半高處,這個(gè)世界真美好”,其實(shí),只要你努力攀登,人生每一處都精彩!
2022高考熱點(diǎn)素材有哪些
1、中國夢(mèng)——現(xiàn)實(shí)的“八大”追求:美麗中國、安全中國、法治中國、公平中國、創(chuàng)新中國、發(fā)展中國、文明中國、廉潔中國。
2、位卑未敢忘憂國
辛棄疾曾寫《美芹十論》獻(xiàn)給宋孝宗。論文前3篇詳細(xì)分析了北方人民對(duì)女真統(tǒng)治者怨恨的狀況和原因,以及女真統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的尖銳矛盾。后7篇就南宋方面應(yīng)如何充實(shí)國力,積極準(zhǔn)備及時(shí)完成收復(fù)失地、統(tǒng)一中國等問題提出了一些具體的規(guī)劃。辛棄疾提出的建議是頗有建設(shè)性的,然而朝廷并沒有采納他的建議。
3、于右任的臨終詩
國民黨元老于右任臨終前有詩《望大陸》云:“葬我于高山之上兮,望我故鄉(xiāng);故鄉(xiāng)不可見兮,永不能忘。葬我于高山之上兮,望我大陸;大陸不可見兮,只有痛哭。天蒼蒼,野茫茫;山之上,國有殤!”詩作于1964年公開發(fā)表,立刻打動(dòng)了無數(shù)中國人的心。
2022高考語文復(fù)習(xí)備考策略
一、找準(zhǔn)提分點(diǎn),做好有效復(fù)習(xí)計(jì)劃
問題點(diǎn)就是提分點(diǎn)。每個(gè)人的問題是不一樣的,所以每個(gè)人的提分點(diǎn)也不同。要根據(jù)平時(shí)的考試、練習(xí),全面、客觀分析,梳理出存在的突出問題,找到自己的薄弱版塊或薄弱考點(diǎn),分析原因,確定可提分點(diǎn),做好針對(duì)性計(jì)劃,提高復(fù)習(xí)效率。計(jì)劃要精準(zhǔn),具體到每一個(gè)復(fù)習(xí)點(diǎn),具體到形成每日計(jì)劃,如為提高文言文語感及翻譯能力進(jìn)行的每日一練、經(jīng)典文段實(shí)虛詞挖空訓(xùn)練,把背誦篇目化整為零進(jìn)行每日精準(zhǔn)背誦規(guī)劃等等。
二、分類梳理,建立必備知識(shí)體系
新高考形勢(shì)下,必備知識(shí)比以往更重要。要把高考??碱}與高考真題中同一版塊的所有考題放在一起,分類梳理。要研究試題與文本的關(guān)系,思考試題與文本基本特征、主要表現(xiàn)手法之間的關(guān)系,而不是單純將試題歸類,記憶答題套路。要自己梳理建立議論性文本、實(shí)用性文本、文學(xué)類文本、古代詩歌等相關(guān)文體知識(shí)體系,真正弄明白相關(guān)術(shù)語概念。如議論性文本中論證特點(diǎn)有哪些,能否理清文章脈絡(luò),是否能區(qū)分引證與例證、比喻論證與類比論證等概念;文學(xué)類文本中的相關(guān)概念如文脈、結(jié)構(gòu)、層次,人稱、視角、節(jié)奏,風(fēng)格、情調(diào)、氛圍、場景,語氣、句式、閑筆、暗示,設(shè)置懸念、卒章顯志等等是否清楚;語言文字運(yùn)用中的標(biāo)點(diǎn)、修辭、句式等是否能理解并熟練運(yùn)用;實(shí)用類文本中各類文體是否了解透徹等等。所有這些都是基礎(chǔ),是解答一切考題的前提。重點(diǎn)是要放在文本中理解,而不是死記硬背。
三、強(qiáng)化寫作,全面進(jìn)行升格訓(xùn)練
作文是重中之重,必須高度重視。要做到內(nèi)容上言之有情、言之有理、言之有物,結(jié)構(gòu)上言之有序,語言上言之有文。要強(qiáng)化作文審題針對(duì)性訓(xùn)練,細(xì)化分類,按照主題,逐類分析,提升精準(zhǔn)審題能力;加強(qiáng)作文思路結(jié)構(gòu)優(yōu)化訓(xùn)練,加強(qiáng)作文內(nèi)在邏輯思路的構(gòu)建;重視材料積累與運(yùn)用訓(xùn)練,強(qiáng)化材料的時(shí)代意義,學(xué)會(huì)運(yùn)用材料,加強(qiáng)材料扣題性;加強(qiáng)作文語言提升訓(xùn)練,通過閱讀范文、修改自己的作文提升語言表達(dá)水平;在此基礎(chǔ)上適當(dāng)進(jìn)行作文切塊優(yōu)化訓(xùn)練;適當(dāng)進(jìn)行微寫作訓(xùn)練。要重視時(shí)事熱點(diǎn)素材積累,學(xué)會(huì)從不同角度思考、分析問題,使作文有高度,有廣度,有深度。在整個(gè)過程中,閱讀、分析、仿寫各類范文起效較快。
四、限時(shí)訓(xùn)練,提高答題精準(zhǔn)度
現(xiàn)在的語文高考題,主觀題增多,思維含量大,書寫量大,答題時(shí)間相當(dāng)緊張,平常適當(dāng)限時(shí)訓(xùn)練能夠積累更科學(xué)、合理安排時(shí)間的經(jīng)驗(yàn),提高限時(shí)答題能力,有助于高考時(shí)的良好發(fā)揮。尤其要進(jìn)行審題訓(xùn)練,將做過的經(jīng)典題題干篩選歸類,勾畫圈點(diǎn)異同點(diǎn),通過比較審讀,進(jìn)一步提升題干審讀的準(zhǔn)確性,明確問題指向,理清答題思路,提升答案與題干的吻合度。還要提升規(guī)范意識(shí),之前有很多考生缺乏規(guī)范意識(shí),條理不清,表述不到位,這其實(shí)是答題習(xí)慣和表述能力的問題,需要在每一次作業(yè)、每一次練習(xí)、每一次檢測(cè)中明確要求,落實(shí)到位,提升具體作答的規(guī)范性,讓“規(guī)范”二字深深嵌入自己的意識(shí)當(dāng)中。
希望每一位考生在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,保持清醒的頭腦,凝神聚氣,扎實(shí)努力,一步一個(gè)腳印,信心滿滿迎接高考!
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