2022年廣西高考作文題目預(yù)測及范文
2022年廣西高考作文題目預(yù)測及范文最新
2022年廣西高考可能成為作文題目的熱點(diǎn)話題有：航天精神、北京冬奧會(huì)、中國女足奪冠、奧運(yùn)會(huì)重塑審美觀，展現(xiàn)多元美的世界、新冠疫情等。下面小編給大家?guī)?022年廣西高考作文題目預(yù)測及范文，希望大家喜歡!
2022年廣西高考作文題目預(yù)測
航天精神
內(nèi)容梗概：“嫦娥奔月”、屈原“天問”，寄托了先民們的夢想與思考。觀天象，制歷法，研制渾天儀，身綁“火箭”飛向天空，古代科學(xué)家孜孜探求浩渺宇宙。
新中國成立以來，“飛天攬?jiān)隆钡奶剿鲝奈撮g斷：上世紀(jì)50年代，現(xiàn)代航天業(yè)艱難起步;70年代，第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”飛上太空;今天，“嫦娥”系列將“玉兔”送上月球，帶回珍貴的月壤，“天問一號(hào)”飛過廣袤的太空，即將著陸神秘的火星……一代又一代航天人接力奮進(jìn)，協(xié)同攻堅(jiān)，不斷超越，鑄就了中國航天精神。
航天精神金句：
1、“國家需要，我就去做”——孫家棟(中國航天的“大總師”)
2、夢尋九天，向往星河燦爛;神舟凱旋，續(xù)寫嶄新篇章。
3、世界上本沒有奇跡，中國航天人以矢志不渝的奮斗書寫了后來居上的神話，以一次又一次令世人驚艷的加速度實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)舉世矚目的偉大成就。
4、“神舟”問天，“嫦娥”奔月，“祝融”探火，“羲和”逐日，探尋九天的夢想從未停歇，奮斗的征程不曾止步，中國航天的精彩故事不斷續(xù)寫。
5、當(dāng)代中國，江山壯麗，人民豪邁，前程遠(yuǎn)大。中國航天就是中華民族偉大復(fù)興圖景中的壯麗一幀，中國航天員的從容豪邁就是新時(shí)代人民精神面貌的生動(dòng)展現(xiàn)。
6、一代又一代中國航天人，秉承著“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神，把過去千百年來的浪漫想象一個(gè)個(gè)變成了現(xiàn)實(shí)，我們的征途是星辰大海，致敬中國航天人!
從前有一個(gè)名叫萬戶的人，他想飛上天，于是就在身上綁了四十多個(gè)煙花，然后手拿兩個(gè)大風(fēng)箏。“嗖!”的一聲飛上天，可是卻失敗了。中國從古時(shí)候就有這個(gè)夢想，逐漸的演變成了飛向太空的夢想。
今天，在學(xué)校的五樓報(bào)告廳內(nèi)，舉行了一場講座。講座的人就是芳齡八十三歲的張厚英爺爺，可是他卻一點(diǎn)也不糊涂。能記住很多很多的東西。并且他還是載人航天飛船總負(fù)責(zé)人。
他給我們講了，載人航天飛船的結(jié)構(gòu)，以后的目標(biāo)還有最重要的一點(diǎn)航天員的生活。航天員的生活可是說是先苦后甜，要想成為航天員第一個(gè)目標(biāo)就是身高在165——175。體重要在60——75公斤之間。而且航天員還要有很多好的動(dòng)手能力和強(qiáng)大的心理素質(zhì)。他們每天要經(jīng)歷高強(qiáng)度的訓(xùn)練，然后在種種項(xiàng)目之后練就一身本領(lǐng)。最終百里挑一，選出精英中的精英。
甜是因?yàn)槟泔w上了太空見到了很多別人見不到的東西，而且飛船生活的環(huán)境，功能也很好。吃的飯菜是多種多樣的。而且飛船內(nèi)可以跳繩，健身。一切的一切將都煥然一新。
聽了這些，連我這個(gè)沒有航天夢的也相當(dāng)航天員了。雖然我們已經(jīng)飛上了太空，但是我們這一代人甚至下一代在下一代人都要發(fā)展國家，建設(shè)國家，發(fā)現(xiàn)宇宙的無限奧秘。
2022高考作文寫作技巧
于敘述、描寫、議論、抒情處點(diǎn)亮思想的光芒，不少考生喜歡用“題記”，如果與中心意義風(fēng)馬牛不相及，題記便成了多余。不少考生喜歡在文中寫景，如果不是為了表現(xiàn)主題服務(wù)的，寫景便成了擺設(shè)。
無論運(yùn)用哪種表達(dá)方式，都不能脫離“意義”而存在，都要表現(xiàn)思想性。要旗幟鮮明地突出自己的思想。考場作文的主旨應(yīng)該在比較明顯的位置突出出來，讓閱卷人看得見，摸得著。在敘述、描寫、議論、抒情處突出中心語、關(guān)鍵詞，使文章“處處指向中心”，便于把道理說透。
2022高考語文復(fù)習(xí)備考策略
一、找準(zhǔn)提分點(diǎn)，做好有效復(fù)習(xí)計(jì)劃
問題點(diǎn)就是提分點(diǎn)。每個(gè)人的問題是不一樣的，所以每個(gè)人的提分點(diǎn)也不同。要根據(jù)平時(shí)的考試、練習(xí)，全面、客觀分析，梳理出存在的突出問題，找到自己的薄弱版塊或薄弱考點(diǎn)，分析原因，確定可提分點(diǎn)，做好針對(duì)性計(jì)劃，提高復(fù)習(xí)效率。計(jì)劃要精準(zhǔn)，具體到每一個(gè)復(fù)習(xí)點(diǎn)，具體到形成每日計(jì)劃，如為提高文言文語感及翻譯能力進(jìn)行的每日一練、經(jīng)典文段實(shí)虛詞挖空訓(xùn)練，把背誦篇目化整為零進(jìn)行每日精準(zhǔn)背誦規(guī)劃等等。
二、分類梳理，建立必備知識(shí)體系
新高考形勢下，必備知識(shí)比以往更重要。要把高考?？碱}與高考真題中同一版塊的所有考題放在一起，分類梳理。要研究試題與文本的關(guān)系，思考試題與文本基本特征、主要表現(xiàn)手法之間的關(guān)系，而不是單純將試題歸類，記憶答題套路。要自己梳理建立議論性文本、實(shí)用性文本、文學(xué)類文本、古代詩歌等相關(guān)文體知識(shí)體系，真正弄明白相關(guān)術(shù)語概念。如議論性文本中論證特點(diǎn)有哪些，能否理清文章脈絡(luò)，是否能區(qū)分引證與例證、比喻論證與類比論證等概念;文學(xué)類文本中的相關(guān)概念如文脈、結(jié)構(gòu)、層次，人稱、視角、節(jié)奏，風(fēng)格、情調(diào)、氛圍、場景，語氣、句式、閑筆、暗示，設(shè)置懸念、卒章顯志等等是否清楚;語言文字運(yùn)用中的標(biāo)點(diǎn)、修辭、句式等是否能理解并熟練運(yùn)用;實(shí)用類文本中各類文體是否了解透徹等等。所有這些都是基礎(chǔ)，是解答一切考題的前提。重點(diǎn)是要放在文本中理解，而不是死記硬背。
三、強(qiáng)化寫作，全面進(jìn)行升格訓(xùn)練
作文是重中之重，必須高度重視。要做到內(nèi)容上言之有情、言之有理、言之有物，結(jié)構(gòu)上言之有序，語言上言之有文。要強(qiáng)化作文審題針對(duì)性訓(xùn)練，細(xì)化分類，按照主題，逐類分析，提升精準(zhǔn)審題能力;加強(qiáng)作文思路結(jié)構(gòu)優(yōu)化訓(xùn)練，加強(qiáng)作文內(nèi)在邏輯思路的構(gòu)建;重視材料積累與運(yùn)用訓(xùn)練，強(qiáng)化材料的時(shí)代意義，學(xué)會(huì)運(yùn)用材料，加強(qiáng)材料扣題性;加強(qiáng)作文語言提升訓(xùn)練，通過閱讀范文、修改自己的作文提升語言表達(dá)水平;在此基礎(chǔ)上適當(dāng)進(jìn)行作文切塊優(yōu)化訓(xùn)練;適當(dāng)進(jìn)行微寫作訓(xùn)練。要重視時(shí)事熱點(diǎn)素材積累，學(xué)會(huì)從不同角度思考、分析問題，使作文有高度，有廣度，有深度。在整個(gè)過程中，閱讀、分析、仿寫各類范文起效較快。
四、限時(shí)訓(xùn)練，提高答題精準(zhǔn)度
現(xiàn)在的語文高考題，主觀題增多，思維含量大，書寫量大，答題時(shí)間相當(dāng)緊張，平常適當(dāng)限時(shí)訓(xùn)練能夠積累更科學(xué)、合理安排時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)，提高限時(shí)答題能力，有助于高考時(shí)的良好發(fā)揮。尤其要進(jìn)行審題訓(xùn)練，將做過的經(jīng)典題題干篩選歸類，勾畫圈點(diǎn)異同點(diǎn)，通過比較審讀，進(jìn)一步提升題干審讀的準(zhǔn)確性，明確問題指向，理清答題思路，提升答案與題干的吻合度。還要提升規(guī)范意識(shí)，之前有很多考生缺乏規(guī)范意識(shí)，條理不清，表述不到位，這其實(shí)是答題習(xí)慣和表述能力的問題，需要在每一次作業(yè)、每一次練習(xí)、每一次檢測中明確要求，落實(shí)到位，提升具體作答的規(guī)范性，讓“規(guī)范”二字深深嵌入自己的意識(shí)當(dāng)中。
希望每一位考生在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，保持清醒的頭腦，凝神聚氣，扎實(shí)努力，一步一個(gè)腳印，信心滿滿迎接高考!
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