高考文綜是由政治、歷史和地理三科組成的綜合性考試，文綜各科重點的高考知識點是什么呢？下面是小編為大家整理的關于高考文綜必備的知識點大全，歡迎大家來閱讀。

高考歷史必備知識點總結(jié)

一、原始社會

1.時間：從神話傳說時代——夏建立之前

2.農(nóng)業(yè)：

(1)農(nóng)作物：北粟南稻

(2)生產(chǎn)工具：木、石、骨制，耒(lěi)、耜(sì)等。

3.畜牧業(yè)：家畜飼養(yǎng)豬、牛、雞等。

4.手工業(yè)：養(yǎng)蠶繅(sāo)絲。

二、夏、商、西周時期

1.夏朝和商朝的政治

(1)夏朝：第一個國家政權(quán)，出現(xiàn)凌駕于全社會之上的公共權(quán)力。

時間：公元前2070年;都城：陽城;

(2)商朝：具有濃郁的神權(quán)色彩的王朝

時間：公元前1600年;都城：殷，就是今天的河南安陽;

2.西周的政治制度

(1)時間：公元前1046年，武王滅商建周;都城：鎬(hào)京;

(2)分封制：

A 分封制的內(nèi)容：土地、人口　B 分封的對象：王室宗親、功臣、姻親、先代舊貴　C 諸侯的義務：鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職?！ 分封的作用：加強了周天子對地方的統(tǒng)治，擴大了統(tǒng)治區(qū)域。到西周后期，王權(quán)衰弱，分封制遭到破壞。

(3)宗法制：

A 目的：鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序;解決貴族之間在權(quán)力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾。　B 核心：嫡長子繼承制。嫡長子是土地、財產(chǎn)和權(quán)力的主要繼承者，有主祭祖先的特權(quán)。

C 內(nèi)容：以嫡長子繼承制的方式確定大宗與小宗的關系，形成了“周天子——諸侯——卿大夫——士”的宗法等級關系?！ 影響：保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位，有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)。

(4)禮樂制：維護宗法制度的工具。

3.夏商西周的經(jīng)濟

(1)農(nóng)業(yè)：

A 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具：主要材料是木、石、骨制，耒(lěi)、耜(sì)等?！ 土地制度：井田制。(名義上為國家所有)

(2)手工業(yè)：

A 青銅制造：　B 絲織業(yè)：　C 官營手工業(yè)：代表著古代手工業(yè)生產(chǎn)技藝的最高水平。由政府經(jīng)營、集中大作坊生產(chǎn)，多是軍用品和奢侈品，不進入市場流通。

(3)商業(yè)：

A 商朝時期，職業(yè)商人產(chǎn)生?！ 周朝將商人集中起來設官統(tǒng)一管理。

三、春秋戰(zhàn)國時期

(一)春秋戰(zhàn)國時期的政治和社會改革

1.時間：公元前770年——公元前221年

2.政治形勢

(1)王室衰微，宗法分封制遭到破壞，周天子逐漸失去了天下共主的地位。

(2)諸侯爭霸，兼并戰(zhàn)爭使得眾多分散的小國逐漸被大國吞并。

3.社會改革

(1)春秋時期的改革：主要是針對經(jīng)濟基礎的

齊國：管仲“相地而衰征”;魯國初稅畝。這些改革實際上都承認了私田的合法性。

(2)戰(zhàn)國時期的改革：在政治、經(jīng)濟和軍事等方面進行的全面改革

A 背景：政治：王室衰微，諸侯爭霸，傳統(tǒng)宗法分封制日益瓦解，新興地主階級要求廢除特權(quán)，加強中央集權(quán)。

經(jīng)濟：鐵器牛耕推廣，生產(chǎn)力的發(fā)展，土地私有制逐步確立。

思想文化：士階層崛起，受到重用，私人講學風氣興起，出現(xiàn)百家爭鳴局面，這些主張成為各國推行變法革新的思想理論武器。

B 魏國：李悝(kuī);楚國：吳起;秦國：商鞅變法　C 秦國：商鞅變法——變法最為徹底和成功的

① 背景：戰(zhàn)國初期，秦國地廣人稀，無論是在經(jīng)濟、政治上，還是在文化上，秦國都落后于其他六國。

② 措施：

經(jīng)濟方面——以農(nóng)求富的經(jīng)濟改革?！皬U井田，開阡陌”，以法律形式承認土地私有，允許土地買賣;重農(nóng)抑商，獎勵耕織;統(tǒng)一度量衡。

政治方面——獎勵軍功，加強集權(quán)。廢除“世卿世祿制”，獎勵軍功;嚴厲禁止私斗;推行戶籍制度，實行連坐法;推行縣制。

思想文化——加強思想控制?！办?fán)詩書而明法令”;依據(jù)《法經(jīng)》而制定法律;社會風俗改革，推行一夫一妻小家庭制。

③ 結(jié)局：商鞅被害，新法未廢。

④ 作用：

對秦國：沉重打擊了舊貴族，發(fā)展了地主經(jīng)濟，增強了國力，壯大了軍事力量，穩(wěn)定了統(tǒng)治秩序，達到了富國強兵的目的。兼并六國逐漸成為秦國的戰(zhàn)略目標，為秦始皇統(tǒng)一六國奠定了基礎。

對歷史發(fā)展：商鞅變法是戰(zhàn)國時期最徹底的一次變法，它推動宗法分封制向中央集權(quán)制的轉(zhuǎn)型，順應了歷史發(fā)展潮流。所以后世有人說“百代猶得秦政法”。

⑤局限性：輕視教化，鼓吹輕罪重罰;在一定程度上加重了廣大人民所受的剝削與壓迫，特別是連坐法的推行，給人民帶來巨大的痛苦。

4.秦統(tǒng)一六國

公元前221年，秦王嬴政先后滅掉韓、趙、魏、楚、燕、齊等國，建立了空前統(tǒng)一的大帝國。

(二)春秋戰(zhàn)國時期的經(jīng)濟

1.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

(1)土地制度：土地私有制

(2)生產(chǎn)工具：鐵農(nóng)具、牛耕，從刀耕火種到鐵犁牛耕的轉(zhuǎn)變。

(3)生產(chǎn)模式：男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟。

(4)水利工程：秦國：都江堰、鄭國渠

2.手工業(yè)生產(chǎn)

(1)私營手工業(yè)興起：由私人經(jīng)營，主要用于民間消費，進入市場流通。

(2)家庭手工業(yè)：產(chǎn)品多供自己消費和交納賦稅，也有很少一部分進入市場。

(3)官營、私營和家庭三種手工業(yè)生產(chǎn)形態(tài)并存：官營為主導、民營和家庭為主體。

3.商業(yè)的發(fā)展

(1)私營商業(yè)的興起：有強大經(jīng)濟實力的自由商人

(2)重農(nóng)抑商政策：鹽鐵官營。

(三)春秋戰(zhàn)國時期的思想文化

1.百家爭鳴

(1)背景：社會原因：春秋戰(zhàn)國時期，中國社會發(fā)生重大變革;

經(jīng)濟上：井田制瓦解;

政治上：周王室衰微;

階級關系上：“士”階層崛起;

思想文化上：學在民間。

(2)含義：知識分子中不同學派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗艷的局面?！鞍偌摇狈褐笖?shù)量多，“爭鳴”指爭論和詰難(jié nàn)、批駁。

(3)各家學派及主張——

儒家：

A 孔子：春秋魯國人，沒落貴族。

① 政治思想：仁，仁者愛人;為政以德;禮，克己復禮;貴賤有序，維護等級名分。

② 哲學思想：“敬鬼神而遠之”，優(yōu)先解決人世間的實際問題;中庸之道。

③ 教育思想：有教無類，因材施教。

④ 學問：編撰“六經(jīng)”(詩、書、禮、易、樂、春秋)

⑤ 地位和影響：　對中國：是我國偉大的思想家、政治家、教育家，是儒家學派的創(chuàng)始人。孔子創(chuàng)立的儒家思想逐漸成為中國傳統(tǒng)文化的主流思想;孔子被尊為萬世師表，歷朝歷代加封了各種尊號。

對世界：孔子學說成為東方文化的主干，與古希臘文化并稱當今世界最具影響力的兩種文化形態(tài)。明清以后，儒學傳到西方，對西方的啟蒙思想有重要影響。

B 孟子：戰(zhàn)國時期，沒落貴族，《孟子》。

① 政治思想：發(fā)展了孔子的學說，建立一整套的政治學說——仁政學說，提出了民貴君輕的主張。

② 倫理思想：性善論。人都具有與生俱來的“惻隱之心”，人的內(nèi)心本來就存在著善良的本性。

③ 價值觀念：倡導“養(yǎng)浩然之氣”，強調(diào)先義后利，舍生取義。

④ 地位和影響：繼承發(fā)展了孔子的學說，成為儒家學派的重要奠基人，后世稱為“亞圣”。

C 荀子：戰(zhàn)國末期趙國人，《荀子》。

① 政治思想：主張“禮法并施”、“王道”，提出“君舟民水”的思想。

② 哲學思想：提出“天行有?！焙汀爸铺烀弥钡奈ㄎ镎撚^點。

③ 倫理思想：性惡論。

道家學派

A 老子：春秋晚期，楚國人，《道德經(jīng)》。

① 哲學思想：“道”是天地萬物的本原。

② 辯證法思想：任何事物都有矛盾對立的兩個方面，它們是可以相互依存，相互轉(zhuǎn)化的。

③ 政治思想：倡導“無為而治”，以“無事取天下”，反對采用嚴刑峻法。

④ 地位和影響：道家學派的創(chuàng)始人;中國哲學史上第一個探討宇宙本原的哲學家;老子的思想體系博大精深，對中國文化，包括哲學、倫理學以及中國人的思維方式、道德人格產(chǎn)生了深遠影響。

B 莊子：戰(zhàn)國，《莊子》。

① 哲學思想：提出了齊物的觀點，“齊物”就是齊一萬物，任何事物在本質(zhì)上都是相同的，沒有區(qū)別。認為天與人不相勝，人必須順從自然。

② 價值觀念：提出“逍遙”的人生態(tài)度。他鄙視富貴利祿，痛恨“竊鉤者誅，竊國者諸侯”的社會不公。

③地位和影響：繼承發(fā)展了老子的學說。

墨家學派

墨子，名翟(dí)，戰(zhàn)國時期魯國人，墨家學派創(chuàng)始人，《墨經(jīng)》。

A 主張：“兼愛”(無等差的愛，不論“王公大人”還是普通“萬民”，都不分輕重厚薄，不分等級貴賤)、“非攻”、“尚賢”、“節(jié)儉”。

B 地位影響：墨子的思想代表了下層勞動群眾，尤其是手工業(yè)者的利益，一度成為戰(zhàn)國時期的顯學。但戰(zhàn)國之后就不再受重視。

法家學派

韓非子，戰(zhàn)國時期韓國貴族。

A 主張：主張法、術、勢結(jié)合，建立一個君主專制的中央集權(quán)國家，并主張變法革新。

B 地位和影響：韓非子的思想適應了建立統(tǒng)一的中央集權(quán)政治體制的需要。在西漢以后的1000多年中，這種思想與儒家思想互為表里，成為中國古代社會統(tǒng)治思想的理論基礎。

(4)百家爭鳴的歷史影響

A 在“百家爭鳴”的過程中，各家學派相互取長補短，形成了中國的傳統(tǒng)文化體系，成為中國傳統(tǒng)文化的主流思想，也形成了中國思想文化兼容并包和寬容開放的特點。

B “百家爭鳴”是中國古代歷史上第一次思想解放運動，對當時和后來社會歷史的發(fā)展，起了巨大的推動作用。

2.科技成就

A 科技：指南針：戰(zhàn)國司南

B 天文學：殷商時代的甲骨文中有關于日食的記載;有關于彗星和哈雷彗星的記錄，這些都是世界最早的?！?zhàn)國《石氏星表》記載了測定的120多顆恒星的位置，是世界上最早的星表。

C 數(shù)學：九九乘法口訣;度量衡;籌算計算法。

3.文字、文學、藝術

A 殷商時期的甲骨文，是目前所知最早的成熟的漢字。

B 《詩經(jīng)》是我國最早一部詩歌總集。保存了從西周初期到春秋中期大約500多年的詩歌，共305篇，分為風、雅、頌三部分。

C 楚辭：是屈原等人吸收南方民歌精華，采用楚國方言，創(chuàng)造出的一種新體詩歌。

代表作：《離騷》。

D 戰(zhàn)國帛畫《人物龍鳳圖》。

(四)同時期的世界：古希臘古羅馬時期。

高中文科地理知識點總結(jié)

1、遼中南重工業(yè)基地

區(qū)位分析：(1)地理位置：瀕臨渤海、黃海;靠近俄羅斯、朝鮮、韓國;地理位置優(yōu)越。(2)自然因素：氣候溫和，地形平坦;土壤肥沃;以遼河為水源。(3)社會經(jīng)濟因素：煤鐵資源豐富;水陸交通便利;勞動力豐富;農(nóng)業(yè)資源支持;國家政策支持;國防安全，土地租金不高等。

不足：許多礦產(chǎn)資源瀕臨枯竭，資源相對不足;水資源不足;科技發(fā)展水平不高;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相對單一;市場經(jīng)濟不發(fā)達，計劃經(jīng)濟影響大;區(qū)內(nèi)環(huán)境污染大。

調(diào)整措施：調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè);加強交通、通信等基礎設施的建設;大力發(fā)展科技，提高勞動者的素質(zhì);國家政策的大力支持;加大改革開放的力度，積極引進外資;治理環(huán)境污染。

2、京津唐工業(yè)基地(北方最大的綜合性工業(yè)基地)

區(qū)位分析：(1)地理位置：位于溫帶季風區(qū)，瀕臨渤海，區(qū)內(nèi)有全國的政治中心和重要的經(jīng)濟中心，地理位置重要。(2)自然因素：溫帶季風區(qū)，氣候溫和，地形平坦。

(3)社會經(jīng)濟因素：資源豐富(華北油田、開灤煤田、長蘆鹽場、棉花等);交通便利(海運、鐵路、高速公路、航空、管道類型齊全);科技發(fā)達;勞動力豐富;市場廣闊;能源充足(靠近山西能源基地)。

不足：水源、能源不足;污染嚴重

發(fā)展方向：資源型工業(yè)和高新技術產(chǎn)業(yè)

3、滬寧杭工業(yè)基地(我國歷史最悠久、規(guī)模最大、結(jié)構(gòu)最完整、技術水平和經(jīng)濟效益最高的綜合性工業(yè)基地)

區(qū)位分析：(1)位于亞熱帶地區(qū);瀕臨長江、東海，地理位置優(yōu)越。(2)自然因素：亞熱帶季風氣候，熱量充足，降水豐富，雨熱同期;三角洲地形，地形平坦;土壤肥沃;河網(wǎng)密布，水源充足。(3)社會經(jīng)濟因素：歷史悠久;工業(yè)基礎雄厚;科技力量強;水陸交通便利;勞動力豐富，素質(zhì)高;市場廣闊;經(jīng)濟腹地寬廣;工業(yè)聯(lián)系好;政策扶持;浦東開發(fā)提供新的發(fā)展機遇;豐富的.農(nóng)副產(chǎn)品等。

不足：能源、資源缺乏;人多地少，土地緊張;污染嚴重。

發(fā)展：高、精、尖方向發(fā)展;結(jié)構(gòu)輕型化。

4、珠江三角洲輕工業(yè)基地(輕工業(yè)為主)

區(qū)位分析：(1)地理位置：位于亞熱帶地區(qū)，瀕臨南海，靠近港澳地區(qū)。(2)自然因素：亞熱帶季風氣候，降水豐富;三角洲地形地形平坦;土壤肥沃;水源充足。

(3)社會經(jīng)濟因素：海陸交通便利;勞動力豐富;靠近港澳地區(qū)便于引進外資和技術管理;地處僑鄉(xiāng)，借助華僑和華人引進外資和技術;市場經(jīng)濟發(fā)達。

不足：能源、資源不足

5、東部沿海工業(yè)地帶

范圍：5個經(jīng)濟特區(qū)(深圳、珠海、廈門、汕頭、海南)、14個沿海開放城市(江蘇：連云港、南通)、四個工業(yè)基地

優(yōu)勢條件：有眾多優(yōu)良港口和通達國內(nèi)外許多地區(qū)和國家的海運航線;便于引進外資、發(fā)展外向型企業(yè)，開展對外貿(mào)易;經(jīng)濟發(fā)達、技術雄厚、基礎好。

發(fā)展：大秦鐵路、神黃鐵路;秦皇島港煤炭輸出港;秦山、大亞灣、田灣、嶺澳核電站;西電東送、西氣東輸?shù)裙こ?/p>

6、長江沿岸工業(yè)地帶

范圍：以滬寧杭為中心工業(yè)區(qū);以武漢為中心鋼鐵、輕紡工業(yè);以宜昌、重慶為中心電力、金等工業(yè)發(fā)展;以攀枝花為中心鋼鐵工業(yè);以西昌為中心的火箭發(fā)射基地;湘贛地區(qū)多種有色金屬工業(yè)等。

優(yōu)勢條件：工農(nóng)業(yè)發(fā)達;人口眾多;礦產(chǎn)、水利資源豐富;水運得天獨厚;經(jīng)濟腹地廣闊。

我國重要的地理界線

1、我國人口分布的地理界線

大體以黑龍江的黑河市和云南省騰沖市劃一條直線為界，該線東南部人口多，該線西北部人口少。

2.地勢階梯界線

(1)第一級階梯和第二級階梯的界線：西起昆侖山脈，經(jīng)祁連山脈向東南到橫斷山脈東緣。 (2)第二級階梯和第三級階梯的界線：由東北向西南依次是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山。

3.地形區(qū)界線

(1)內(nèi)蒙古高原和東北平原界線：大興安嶺(2)黃土高原和華北平原界線：太行山脈。 (3)四川盆地和長江中下游平原界線：巫山。 (4)云貴高原和青藏高原界線：橫斷山脈。 (5)準噶爾盆地和塔里木盆地界線：天山

(6)青藏高原和塔里木盆地界線：昆侖山脈。 (7)黃土高原和漢水谷地界線：秦嶺。

(8)河西走廊和柴達木盆地界線：祁連山脈。 (9)四川盆地和漢水谷地界線：大巴山脈。 (10)內(nèi)蒙古高原和黃土高原界線：古長城。 (l1)長江中下游平原和華北平原界線：淮河

4.氣候界線

(1)l月0℃等溫線(也是亞熱帶與暖溫帶及高原氣候區(qū)分界線)：大體沿著青藏高原東南邊緣，向東經(jīng)過秦嶺一淮河一線。

(2)800毫米等降水量線(濕潤區(qū)和半濕潤區(qū)界線)：沿著青藏高原東南邊緣，向東經(jīng)過秦嶺一淮河一線。

(3)400毫米等降水量線(半濕潤區(qū)和半干旱區(qū)界線)：從大興安嶺西坡經(jīng)過張家口、蘭州、拉薩附近，到喜馬拉雅山脈東部。

(4)200毫米等降水量線(半干旱區(qū)與干旱區(qū)界線)：大致通過陰山、賀蘭山、祁連山、巴顏喀拉山到岡底斯山一線。

5.河流界線

(1)外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)的界線：北段大體沿大興安嶺一陰山一賀蘭山一祁連山(東端)一線，南段比較接近200毫米等降水量線。

(2)長江水系與黃河水系分水嶺：巴顏喀拉山脈一秦嶺。

(3)長江水系與珠江水系的分水嶺：南嶺

(4)瀾滄江與怒江的分水嶺：怒山。

(5)長江流域與東南沿海諸河流域的分水嶺：武夷山。

6.三大自然區(qū)界線

(1)東部季風區(qū)與西北干旱半干旱區(qū)的界線：400毫米等降水量線。

(2)青藏高寒區(qū)與東部季風區(qū)的界線：3000米等高線。

(3)青藏高寒區(qū)的北部與西北干旱半干旱區(qū)的界線：大體從昆侖山向東經(jīng)過阿爾金山、祁連山一線。

7.自然地區(qū)界線

(1)東部季風區(qū)內(nèi)部自然地區(qū)界線

①南方地區(qū)和北方地區(qū)界線(華北暖溫帶濕潤地區(qū)與華中亞熱帶濕潤地區(qū))：秦嶺一淮河(1月0℃等溫線，日平均氣溫>10℃積溫4500℃等值線)。

②東北溫帶濕潤、半濕潤地區(qū)與華北暖溫帶濕潤、半濕潤地區(qū)界線：日平均氣溫>10℃的活動積溫3200℃等值錢。

③華中亞熱帶濕潤地區(qū)與華南熱帶濕潤地區(qū)界線：日平均氣溫>10℃積溫7500℃等值線 (2)西北干旱半干旱區(qū)內(nèi)部自然地區(qū)界線。 內(nèi)蒙古溫帶草原地區(qū)與西北溫帶及暖溫帶荒漠地區(qū)的界線：賀蘭山一線，相當于200毫米等降水量線。

8.農(nóng)業(yè)活動界線

(1)牧區(qū)與農(nóng)耕區(qū)的界線：大體接近400毫米等降水量線。

(2)水田區(qū)與早作區(qū)的界線：秦嶺一淮河。

9.行政區(qū)界線

(1)南疆與北疆的界線(流動沙丘與固定、半固定沙丘界線)：天山。

(2)湖北省與重慶市的界線：巫山。

(3)福建省與江西省的界線：武夷山。

(4)廣東省與湖南省的界線：南嶺。

(5)西藏自治區(qū)與新疆維吾爾自治區(qū)的界線：昆侖山脈。

(6)甘肅省與青海省的界線：祁連山脈。

(7)四川省與陜西省的界線：大巴山脈。

10.綜合地理界線

(1)秦嶺一淮河一線是我國的一條重要地理分界線，這條線的南北景觀有很大的差異： ①黃土高原的南界

②大致是1月0℃等溫線、800毫米等降水量線通過的地方

③亞熱帶與暖溫帶的界線

④濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)的界線

⑤亞熱帶常綠闊葉林和溫帶落葉闊葉林界線 ⑥河流有無結(jié)冰期的界線

⑦農(nóng)業(yè)水田與旱地、兩年三熟與一年兩熟制、水稻和小麥雜糧的界線

⑧長江水系與黃河水系的分界線

(2)大興安嶺也是我國一條重要地理分界線，其東西兩側(cè)的景觀也有較大差異：

①400毫米等降水量線通過的地方

②季風區(qū)與非季風區(qū)分界線

③內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界線

④牧區(qū)與農(nóng)耕區(qū)通過的地方的界線

⑤內(nèi)蒙古高原和東北平原的界線

⑥我國地勢第二級階梯與第三級階梯的界線通過的地方

高考文綜政治必備知識點

1.堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一

(1)主要矛盾與次要矛盾。

①含義和地位。

A.主要矛盾：在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾。

B.次要矛盾：在事物發(fā)展過程中處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。

②辯證關系：二者相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。

③方法論：既要抓重點，集中力量解決主要矛盾;又要統(tǒng)籌兼顧，恰當?shù)靥幚泶我堋?/p>

(2)矛盾的主要方面和次要方面。

①含義和地位。

A.矛盾的主要方面：在矛盾的兩個方面中處于支配地位，起著主導作用的一方。

B.矛盾的次要方面：在矛盾的兩個方面中處于被支配地位，不起主導作用的一方。

②辯證關系：二者既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化;事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。

③方法論意義：既要一分為二、全面地看問題，又要分清主流與支流，把握主流。

(3)堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一的認識方法。

①堅持兩點論，就是在認識復雜事物的發(fā)展過程時，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾;在認識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。

②堅持重點論，就是在認識復雜事物的發(fā)展過程時，要著重把握主要矛盾;在認識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。

③兩點是有重點的兩點，重點是兩點中的重點。堅持兩點論與重點論相結(jié)合的方法，反對形而上學的一點論和均衡論。

2.堅持對具體問題作具體分析

(1)是什么。

具體問題具體分析是指在矛盾普遍性原理的'指導下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。

(2)為什么。

①矛盾特殊性原理的要求。

②具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂。

③具體問題具體分析是我們正確認識事物的基礎，是我們正確解決矛盾的關鍵。

(3)怎么辦。

①承認矛盾的普遍性，分析矛盾，認識矛盾。

②具體分析矛盾的特殊性，對不同事物的矛盾作具體分析，對同一事物的不同階段的特點作具體分析，對同一矛盾的不同方面作具體分析。

③把發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來，找到解決矛盾的正確方法。

(1)矛盾就是反映事物內(nèi)部對立和統(tǒng)一的哲學范疇，簡言之，矛盾就是對立統(tǒng)一.

矛盾的對立屬性是斗爭性，統(tǒng)一屬性是同一性，兩者是矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性.

(2)同一以差別和對立為前提，沒有斗爭性，就沒有矛盾雙方的相互依存和相互貫通，事物就不能前進和發(fā)展.

斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約

矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運動，變化和發(fā)展.

因此我們要在對立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中看到對立.

(3)用對立統(tǒng)一的觀點看問題

1.矛盾分析法是認識事物的根本方法

我們要分清主次矛盾的主次方面，堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一的認識方法

2.具體問題具體分析的方法解決問題