制定暑假計劃的好處及注意事項
寒暑假是同學(xué)們成績提升的關(guān)鍵期，馬上來到暑假，制定一個好的暑假計劃，能幫助學(xué)生養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面是小編整理的制定暑假計劃的好處及注意事項，歡迎閱讀，希望對大家有所幫助。
制定暑假計劃有哪些好處
1、克服懶惰與拖延
在平時的學(xué)習(xí)中，相信大家都有和方法君一樣的感受，就是學(xué)著學(xué)著不就愿意學(xué)了，注意力不集中、胡思亂想，無休止的拖延。有的學(xué)生一拿起手機(jī)就是半天，這樣怎么能不耽誤學(xué)習(xí)呢？如果能有一份學(xué)習(xí)計劃，每天按照這個計劃來執(zhí)行，知道每天做什么，就能從很大程度上解決懶惰與拖延。
2、減輕學(xué)習(xí)壓力
中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，尤其到了高中末段更是壓力山大，有效緩解壓力的方法就是把壓力轉(zhuǎn)化為動力，按部就班、循序漸進(jìn)地完成既定的計劃。
3、提高學(xué)習(xí)效率
到了暑假，很多學(xué)生脫離了老師的“監(jiān)管”，主動性和計劃性都大打折扣，這也導(dǎo)致學(xué)習(xí)非常的低效，很難把學(xué)習(xí)搞好。一個重要的原因就是沒有制定合理的暑假學(xué)習(xí)計劃。大家不妨嘗試一下制定暑假計劃，這樣每天都知道自己該學(xué)什么、怎么學(xué)，接下來需要做的就是按照計劃、全身心執(zhí)行就可以了，這樣就能在單位時間內(nèi)學(xué)到更多的知識。
4、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣
好的學(xué)習(xí)計劃一旦制定就不要改變，如需變動在細(xì)節(jié)上調(diào)整即可，暑假正是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的好時機(jī)，只要按照計劃執(zhí)行下去，并做到長期堅持，慢慢就會養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及能培養(yǎng)持之以恒的意志品質(zhì)。
暑假里都需要做哪些事
1、要堅持閱讀
莎士比亞曾經(jīng)說過“生活里面沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！彼哉f閱讀對人成長的影響是巨大的，堅持閱讀的效果有很多種，比如增長知識，比如陶冶情操，比如提升氣質(zhì)。同樣一天時間，早起閱讀會發(fā)現(xiàn)時間充裕；賴在床上睡覺玩手機(jī)會覺得時間好短。學(xué)如逆水行舟，強(qiáng)調(diào)的不僅是反復(fù)學(xué)習(xí)知識，更是上進(jìn)的態(tài)度。
2、要堅持鍛煉
我們常說生命不止運(yùn)動不息，運(yùn)動于我們而言就是生命動力的源泉。中學(xué)階段正是長身體、長智力的階段，堅持鍛煉不僅能增強(qiáng)身體體質(zhì)，使自己少生病，同時也能促進(jìn)睡眠質(zhì)量，放松身心都是非常有幫助的。如今很多學(xué)生放松的方式就是“玩手機(jī)”，這不僅達(dá)不到放松的目的，長時間盯著手機(jī)屏幕反而會引起視覺疲勞、神經(jīng)緊張。運(yùn)動可以分泌出使人快樂的多巴胺物質(zhì)，會使人產(chǎn)生積極向上的情緒，對于舒緩壓力也是非常有幫助的。
3、要復(fù)習(xí)+預(yù)習(xí)
我們都知道“溫故而知新”，說得就是這個道理。知識之間的關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)，往往以前學(xué)習(xí)的知識就是新知識的基礎(chǔ)，所以，要利用暑假系統(tǒng)復(fù)習(xí)一下上學(xué)期學(xué)過的知識，看一看還有哪里掌握的不牢，有針對性的加強(qiáng)，同時，也要預(yù)習(xí)下學(xué)期的新知識，在預(yù)習(xí)的時候，不要一下子就開始看新知識的具體內(nèi)容，而要先看看新內(nèi)容的目錄，先讓自己有一個大概的知識輪廓，再慢慢細(xì)化。這樣從整體到局部的預(yù)習(xí)，能讓知識更有層次感。
有個能拿的出手的興趣愛好很重要，無論是在學(xué)校里還是在以后的工作中，都能給你不一樣的機(jī)會。而且有一個興趣愛好能夠讓生活變得更加的豐富多彩，但是，興趣要變成可以持續(xù)的愛好，光憑一時的沖動是不足以支撐的，也要經(jīng)過長時間的“培養(yǎng)”“打磨”，暑假就是培養(yǎng)興趣愛好的最好時機(jī)。
制定暑假計劃的注意事項
1、要有明確的目標(biāo)
人生如果沒有目標(biāo)，就會在迷茫中度過。因此在制定暑假計劃時，也要設(shè)立明確的目標(biāo)。暑假計劃中所設(shè)立的目標(biāo)一定要符合自己的實際情況?？梢赃m當(dāng)?shù)母咭恍?，但不能高很多或者低很多，太低了，計劃的?nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快就會放棄。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么暑假計劃做與不做又有什么區(qū)別呢？
2、要靈活可變
生活和學(xué)習(xí)應(yīng)該形成規(guī)律，但也不可能像機(jī)械運(yùn)動那樣，周而復(fù)始，—成不變。有時會因為旅游、走親訪友、夏令營等原因使得計劃不能按原來的執(zhí)行，那么，就應(yīng)該適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，除此之外，當(dāng)計劃執(zhí)行到一個階段以后，就應(yīng)該檢查一下學(xué)習(xí)的效果，明確哪些地方需要修改，哪些地方需要補(bǔ)充，從而對原計劃進(jìn)行科學(xué)而合理的調(diào)整。一個新的更適合自己的學(xué)習(xí)計劃，將會使你今后的學(xué)習(xí)更加有效！對待學(xué)習(xí)計劃既要講原則，還要講靈活，這樣才不至于讓它們成為一種負(fù)擔(dān)或束縛。
3、要變成行動
再完美的暑假計劃如果不行動，終究只是紙上的一些文字。同學(xué)們不要總“想”如何制定計劃，計劃如何制定更合理，如果把心思總放在“想”上，而不落實行動，那終究只是“想法”?！拔釃L終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也?！迸c其每天想法多多，不如把握當(dāng)下、落實到實際行動中。在具體行動中，或許會有新的發(fā)現(xiàn)，或許會有新的想法。這時再做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整即可。
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