收集經(jīng)典的知識點

高三學(xué)生在復(fù)習(xí)的時候應(yīng)該多積累一些經(jīng)典的知識點，對于這些在高考中的高頻考點，高三學(xué)生整理一些對于高考的成績提升是非常有效的，掌握一些經(jīng)典的知識點，可以舉一反三，這樣的話不僅可以起到鞏固知識點的作用，還能夠?qū)W(xué)習(xí)的效率提高，能夠活躍高三學(xué)生的備考思維，并且如果對于一些知識點有深刻的了解，在遇到類似的題型之后可以更加得心應(yīng)手，這是一種提高備考效率非常好的方法。

要對于自己的學(xué)習(xí)有計劃

高三學(xué)生對于自己的學(xué)習(xí)，應(yīng)該有計劃的進行，并且不要將自己的要求定的過高，許多高三學(xué)生之所以不能夠有效的備考，是因為對于自己的期望過于完美，總是想快速的提高成績，而不掌握一個有效的方法，所以要將自己的計劃定的合理并且更符合實際情況。只有這樣，才可以不斷的往上跳，將自己的成績提高。

整理自己的錯題

高三學(xué)生在復(fù)習(xí)階段，是一定會大量的做題的，并且在做題的過程中，也會有一些錯誤，對于這些自己做錯的題來說，可以將這些題都整理在一個本子上，并且定期的復(fù)習(xí)鞏固一下。在日常的錯題過程中，有很多比較典型的題，如果將這些題都整理在本子上，可以讓自己多了解自己的實際學(xué)習(xí)情況，以便于查缺補漏，提高自己的高考備考效率。

充分利用時間

高三學(xué)生的學(xué)習(xí)時間是非常緊的，所以要充分的利好用時間來學(xué)習(xí)每一科的課程，將自己各科的學(xué)習(xí)時間進行合理的安排，對于自己薄弱需要提高成績的科目可以適當(dāng)?shù)脑黾舆@一科的學(xué)習(xí)時間，這些都需要充分了解自己的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)每一個高三學(xué)生的不用學(xué)習(xí)情況而定。