數(shù)學(xué)日記五年級2020最新
在數(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們怎么知道什么。今天小編在這給大家整理了數(shù)學(xué)日記五年級大全,接下來隨著小編一起來看看吧!
數(shù)學(xué)日記五年級(一)
今天天氣晴朗,我來到了超市購物我一進(jìn)去看到了好多東西。于是我就拼命地購物馬上我的筐子都滿了,我就問爸爸:“你能把這里的東西算好嗎?爸爸摸了一下腦袋這么多東西誰能一下子算好???我說我能。馬上我算著腦袋都被算累了。爸爸想出了好辦法去找收銀圓要他來幫助我們。
來到了收銀臺前對阿姨說:“你能幫我算一下嗎?我們用口算太難算了。請你幫我們算一下,不一會兒就算了出來,我連聲贊嘆說:“好,太厲害了,我就問了阿姨一句你是怎么做到的,阿姨說:”這種小事難不到我。我都是靠了手機(jī)計(jì)算的,我說我這么怎么這么笨啊,沒想到這一點(diǎn)啊。我們清理東西好了就走了,我一直在想為什么阿姨知道這一點(diǎn)呢?我疑惑起來阿姨怎么會想到這一點(diǎn)而我就想不到呢?
等我回到家中我領(lǐng)悟到了,生活中也有數(shù)學(xué)就象今天發(fā)生的事情,就有數(shù)學(xué)的東西。比如你在算很多東西的時候算不清楚就用計(jì)算器如果沒有計(jì)算器也可以用手機(jī)類的東西計(jì)算這些數(shù)字不就解決了嗎?凡是解決數(shù)學(xué)類的東西都要靠腦袋。
所以生活離不開數(shù)學(xué),你如果碰到數(shù)學(xué)計(jì)算難的時候就用點(diǎn)腦子去想辦法。
數(shù)學(xué)日記五年級(二)
美麗的校園
三月的石小校園里,春風(fēng)拂面,暖意盈盈,孩子們在數(shù)學(xué)科組的安排下,寫下了篇篇妙語連珠,趣味盎然的數(shù)學(xué)日記。第三周,數(shù)學(xué)科組開始準(zhǔn)備一年級至五年級學(xué)生的數(shù)學(xué)日記的指導(dǎo)與評比工作。經(jīng)驗(yàn)豐富的李霞老師和趙奔香老師,對科組老師們傾囊相授,介紹了自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),還拿出自己的優(yōu)秀學(xué)生日記與科組全體老師共享。
第四周是學(xué)生日記的創(chuàng)造期,經(jīng)過我們數(shù)學(xué)老師的悉心指導(dǎo),學(xué)生都能把自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識和生活實(shí)際有機(jī)聯(lián)系起來,并能充分發(fā)揮小孩子的想象力,一篇篇童趣盎然、數(shù)學(xué)味濃厚的數(shù)學(xué)日記紛紛面世。
第五周,是我們數(shù)學(xué)科組優(yōu)秀數(shù)學(xué)日記的評比期,根據(jù)計(jì)劃每個班級評出一等獎6 人,二等獎6人,三等獎8人。數(shù)學(xué)日記讓學(xué)生把自己的實(shí)際生活和數(shù)學(xué)知識聯(lián)系在了一起,極高的調(diào)動起了孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性和積極性,讓孩子們更加愛學(xué)、樂學(xué)數(shù)學(xué)啦!
數(shù)學(xué)日記五年級(三)
數(shù)學(xué)在生活中是無處不在,無處不有的,有了一些數(shù)學(xué)知識,就可以在生活中解決更多的問題。
有一次,媽媽帶我去丹尼斯購物,看到了這樣的廣告——肥皂每塊4元錢,買3送1。媽媽回想起了前些日子在九頭崖看到的肥皂促銷方法是打八折。媽媽準(zhǔn)備考一考我,便問道:“兒子,現(xiàn)在媽媽準(zhǔn)備買 4塊肥皂,你來幫媽媽算一算去哪里買更實(shí)惠?!蔽衣约铀妓?,便回答了媽媽:“真是小菜一碟,在丹尼斯買3塊送1塊,12元錢就可以買4塊,而在九頭崖買4塊是16元,打完八折是12。8元,所以在丹尼斯 買更加實(shí)惠?!眿寢屄犃?,又問道:“剛才是買4塊,正好買3送1,那么如果我要買5塊呢?”我笑了笑,自信地說:“如果要買5塊肥皂,丹尼斯的買3送1,就需要買4塊了,就是16元錢,而九頭崖買5塊 打八折也是16元錢,所以如果買5塊,在哪家買都一樣。媽媽對我的回答很滿意。
還有一次,我們家買了新房子,裝修時,我和爸爸一起去選購地板磚,來到建材市場,看到地板磚有大、中、小三個型號,價格分別是40元、30元、15元。我想:我們家面積是96m2,選用哪一種瓷磚更 加便宜呢?于是,我拿起計(jì)算器開始計(jì)算:如果選用40元一塊的,需要150塊,6000塊錢。如果選用30元一塊的,需要267塊,8010塊錢。如果選用
15元一塊的,需要600塊,9000塊錢。這樣一算,我發(fā)現(xiàn)還是買大塊的便宜。我把我算的結(jié)果告訴了爸爸,爸爸同意了我的方案,還夸我聰明呢!
通過這兩件事,使我體會到數(shù)學(xué)在生活中的用處真大呀!
數(shù)學(xué)日記五年級(四)
今天,我一早就做完了作業(yè),媽媽見了,便走過來,對我說:“紫妮,跟你玩?zhèn)€游戲吧!”“好呀!”我爽快地答應(yīng)了。
媽媽拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動的指針。紙板被平均分成24個格,格內(nèi)分別寫著1—24個數(shù)?!皨寢?,游戲規(guī)則是什么?你快說呀!”我心急地說。“游戲規(guī)則很簡單,就是:指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個數(shù)。假如加起來是單數(shù)就是我贏,假如加起來是雙數(shù)就是你贏?!眿寢屝χf。
我見游戲規(guī)則這么簡單,就一連玩了十多次,可是每一次都贏不了媽媽,媽媽笑了起來。“為什么總是單數(shù)呢?”我不解地問媽媽。媽媽說:“你自己想一想吧!”于是,我絞盡腦汁地想呀想,終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的公式:奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了,假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格,那么加下一個數(shù)就必然是偶數(shù);假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格,那么加下一個數(shù)就是奇數(shù),所以,無論指針轉(zhuǎn)到任何一格,加起來的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個規(guī)律獲勝的。
在數(shù)學(xué)的世界里,有著許多奇妙的規(guī)律,只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué),它,就是無處不在的!
數(shù)學(xué)日記五年級(五)
記得前幾天,我和媽媽去買西瓜,到了賣西瓜的地方,我對老板說讓他切四千克的西瓜,說著他就切下了四千克的西瓜,我們付了錢,高高興興的回家了?;氐郊液?,我就對媽媽說:“我們買了這么多西瓜,我能不能請同學(xué)們一起來吃啊?”媽媽說:“當(dāng)然可以了!”
同學(xué)們來了以后,我們開始分西瓜。
來了5位同學(xué),只有四千克西瓜,該怎么分呢?我心里想:算了,管他呢,切一下得了。于是,我就準(zhǔn)備下刀了,這時,一位同學(xué)說:“你準(zhǔn)備怎么給我們分西瓜???我們要求平均分配,大家一樣?!蔽蚁耄瑢W(xué)們這樣說了,算一下也無妨,而且,確實(shí)應(yīng)該平均分,就答應(yīng)了他。我仔細(xì)想了一想:有四千克西瓜,平均分給五個同學(xué),肯定就是4 ÷5= 4/5千克西瓜咯!于是我對大家說:“我知道怎么分了,我們確實(shí)應(yīng)該平均分,這樣才過來公平嘛!”大家一致點(diǎn)頭。我又說:“如果大家平均分的話,每個人應(yīng)該分 4/5千克西瓜,也就是平均每人分到0.8千克的西瓜!”接著,我拿來了我家的秤,給每人切了0.8千克的西瓜,我們就開始捧起西瓜吃起來。大家津津有味地吃著西瓜,我也吃著,心里無比的高興。
我今天不僅吃到了甜甜的西瓜,還明白了一個道理:生活中處處有數(shù)學(xué),就看你能否發(fā)現(xiàn)他,并且,要是發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)問題,要合理運(yùn)用自己所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識,活學(xué)活用,來解決那些問題,并且讓我們學(xué)過的數(shù)學(xué)知識,越來越多的為我們?nèi)祟愒旄#屛覀兊纳钤絹碓椒奖惆桑?/p>
數(shù)學(xué)日記五年級(六)
1
2月1日是爸爸的生日,我和媽媽都忘了,所以今天來補(bǔ)。
晚上,我和媽媽一起去蛋糕店訂蛋糕。我選了一個大蛋糕,要50元錢。媽媽又想到蛋糕要在半個小時之后才能做好,所以又買了3杯小蛋糕給爸爸、我和王姐姐。每杯2元,總共要56元。媽媽要阿姨便宜點(diǎn),就只花了55元。媽媽又看到櫥窗里只剩下最后一杯了,媽媽說:“我們經(jīng)常在你家訂蛋糕,干脆把那杯也送給我們吧!”阿姨同意了。就這樣,我們就有了4杯,相當(dāng)于每杯只花了1元2角5分。這些都是我自愿用壓歲錢為爸爸買的。
訂好了蛋糕,我們就高高興興地到姑姑家吃晚飯了,爺爺奶奶還在那里等著呢!
2
星期天,我匆匆寫完作業(yè)去上網(wǎng),聽朋友介紹我登上了摩爾餐廳,這個游戲可真好玩呀!不但可以買食物還可以賺錢,不過我現(xiàn)在的餐廳不夠雇員工了,于是我便向各個餐廳請教經(jīng)驗(yàn),店主們大部分說經(jīng)營不但要看顧客來的多不多而且還要看客人們來的最愛吃什么菜,什么菜賺得最多再做決定。聽了這些話我急忙打開餐廳日記看看客人們一般都點(diǎn)些什么,經(jīng)過一番查閱我終于找到了客人們最愛吃的東西“蘑菇湯”、“芹菜炒肉”。接著我開始計(jì)算那道菜的利潤:芹菜炒肉的成本是15元,一共可以做15份,每份可以賣3元,利益是30元,每份利益2元。蘑菇湯成本是20元,可以做20份,每份可賣5元,利益是80元,每份利益4元。蘑菇湯每份利益高,所以我每天多做了一些蘑菇湯,現(xiàn)在我的餐廳已經(jīng)是五了。
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