化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及其應(yīng)用的基礎(chǔ)自然科學(xué)。它源自生活和生產(chǎn)實踐，并隨著人類社會的進步而不斷發(fā)展。以下是小編整理的九年級上冊化學(xué)電子教材，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

九年級上冊化學(xué)電子教材

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化學(xué)方程式書寫中常見錯誤

1、亂套“公式”。一些同學(xué)書寫化學(xué)方程式時，雖然注意了不能憑空臆造化學(xué)式，但又沒有掌握典型記憶與類型推導(dǎo)相結(jié)合的方法，加之缺乏化學(xué)基礎(chǔ)知識，因而把記住的某個熟悉的化學(xué)方程式當(dāng)作為一般公式去套用，犯了亂套“公式”的錯誤。

2、亂寫逆反應(yīng)。產(chǎn)生此類錯誤的原因是，初中學(xué)生把化學(xué)方程式與數(shù)理方程式混為一談，隨意把化學(xué)方程式倒過來寫。我們知道，數(shù)理方程式可以移項，或?qū)⒌忍栕笥覂啥朔催^來寫;而化學(xué)方程式與數(shù)理方程式是絕然不同的兩種概念。

雖然有些化學(xué)反應(yīng)是可逆的，但多數(shù)化學(xué)反應(yīng)并非如此。至于有些反應(yīng)，在相同或不相同的條件下，能夠向相反方向進行，也不一定是可逆反應(yīng)，而是意義完全相反的反應(yīng)類型。

3、亂標(biāo)生成物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。

4、亂寫化學(xué)式。

化學(xué)常見的堿

常見的堿的氫氧化鈉(NaOH)、氫氧化鈣[Ca(OH)2]，除此之外還有氫氧化鉀(KOH)、氨水(NH3·H2O)，以及治療胃酸過多的藥物氫氧化鋁[Al(OH)3]還有一些生物堿如煙堿(尼古丁)等。

1.氫氧化鈉和氫氧化鈣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、用途的比較

2.酸、堿、鹽溶液的導(dǎo)電性

(1)酸、堿、鹽溶于水形成溶液過程會離解出可自由移動的離子，所以酸、堿、鹽的水溶液能導(dǎo)電。

(2)酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為酸溶液中都存在相同的氫離子(H+)。

(3)堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為堿溶液中都存在相同的氫氧根離子(OH-)。

四種化學(xué)反應(yīng)基本類型

①化合反應(yīng)： 由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)。

如：A + B = AB

②分解反應(yīng)：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。

如：AB = A + B

③置換反應(yīng)：由一種單質(zhì)和一種化合物起反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。

如：A + BC = AC + B

④復(fù)分解反應(yīng)：由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。

如：AB + CD = AD + CB

九年級化學(xué)知識點

1、白色沉淀：氯化銀、硫酸鋇、碳酸鈣、碳酸鋇、碳酸銀、氫氧化鎂。

2、氣體與石蕊溶液和酚酞溶液的顯色：石蕊遇酸變紅色，遇堿變藍色;酚酞遇酸變藍色，遇堿變紅色。

3、物理變化：沒有生成新物質(zhì)。如：冰化成水、水變成水蒸氣、木刻成舟;化學(xué)變化：有生成新物質(zhì)。如：燃燒、食物腐敗。

4、物理變化是：不產(chǎn)生其他物質(zhì)的變化;化學(xué)變化：生成其他物質(zhì)的變化。

5、固體藥品裝在廣口瓶，液體藥品裝在細(xì)口瓶里。取用固體藥品用的儀器是藥匙和鑷子。