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初三化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)分析與學(xué)習(xí)方法

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初三化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)分析與學(xué)習(xí)方法

  初三年級是初中階段非常重要的一個時期,在其他學(xué)科難度加大的時候,又要加入化學(xué)這一門新學(xué)科的學(xué)習(xí)。該怎么學(xué)?小編在這里整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。

  初三化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)分析

  01

  新學(xué)科、新方法

  很多老師和學(xué)生容易按文科死記硬背的方法學(xué)習(xí)化學(xué),這是行不通的?;瘜W(xué)是一門理科學(xué)科,注重知識邏輯,需要孩子建立學(xué)科分析思維,要學(xué)會體系化學(xué)習(xí)。

  02

  時間短

  初三年級的有效學(xué)習(xí)時間不足6個月,且化學(xué)作為一門新學(xué)科,課時安排相對較少,學(xué)習(xí)安排極為緊張。但化學(xué)又是一門投入產(chǎn)出比極高的學(xué)科,中考化學(xué)40分,學(xué)習(xí)時間卻只占初中的三分之一的時間。因此合理規(guī)劃,學(xué)好化學(xué)是很有必要的。如果初三上沒有學(xué)好,到初三下學(xué)期再補(bǔ),這個時候所有學(xué)科都開始轉(zhuǎn)入總復(fù)習(xí),孩子基本上沒有時間空余,這樣就得不償失了。

  03

  內(nèi)容繁瑣

  初中化學(xué)需要重點(diǎn)掌握的物質(zhì)有14個,而由這些物質(zhì)牽扯出來的重點(diǎn)掌握的化學(xué)反應(yīng)有75個,而這些化學(xué)反應(yīng)對應(yīng)著接近70個實(shí)驗(yàn),每個實(shí)驗(yàn)都需要掌握原理、現(xiàn)象、結(jié)論、細(xì)節(jié)以及可能有的變式實(shí)驗(yàn)。而且名校??肌⒆灾髡猩荚嚨?,難度都會高于中考,如果只按中考難度學(xué)習(xí),是不足以應(yīng)對這些考試的。

  初三化學(xué)明白這些就不難學(xué)

  雖然真正接觸化學(xué)是在初三年級,但其實(shí)在小學(xué)科學(xué)中就已經(jīng)有了關(guān)于化學(xué)的初步認(rèn)識。這是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),所有的認(rèn)識均來源于試驗(yàn),所有的理論都是通過試驗(yàn)進(jìn)行論證的,正因如此學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的是要有好奇心,而千變?nèi)f化的化學(xué)是很容易提起學(xué)習(xí)興趣的。

  同時由于剛剛接觸化學(xué),知識點(diǎn)比較少,內(nèi)容比較簡單,學(xué)習(xí)起來比較容易;而此時其他科目為了給總復(fù)習(xí)留出更多的時間,正瘋狂趕課,快進(jìn)度、高難度使很多學(xué)生忽視化學(xué)的學(xué)習(xí),很容易導(dǎo)致前半年的基礎(chǔ)沒打牢,而寒假又加緊開課,這部分的溶液與酸堿鹽正是初中化學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),稍一疏忽有些同學(xué)就莫名其妙的被落下了,給中考總復(fù)習(xí)帶來很大壓力。

  為了避免中考總復(fù)習(xí)時手忙腳亂,同學(xué)們一定要正確認(rèn)識這門學(xué)科,既不要把它當(dāng)成洪水猛獸逃避它,也不要漫不經(jīng)心忽視它,我們到正確看待它。

  由于是初步接觸化學(xué)這個學(xué)科,會有很多的概念和知識點(diǎn)需要記憶和理解,有些同學(xué)可能會覺得枯燥無味,而這正是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),只有認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)語言我們才能更好的理解化學(xué)理論、利用化學(xué)的思想去學(xué)習(xí)去思考我們遇到的問題,提高解決問題的能力,達(dá)到提試成績的目的。

  初中化學(xué)所學(xué)習(xí)的知識貼近生活,知識點(diǎn)比較零散,這需要我們在學(xué)習(xí)過程中思考其中的聯(lián)系并進(jìn)行歸納總結(jié)。

  比如氫氣、碳單質(zhì)和一氧化碳還原氧化銅和三氧化二鐵的條件是加熱還是高溫,很多同學(xué)到了中考前還很迷糊,這就需要?dú)w納總結(jié):

  碳單質(zhì)還原氧化銅和三氧化二鐵都是高溫條件,這是因?yàn)樗鼈兌际枪腆w,接觸不夠充分只能用較高條件促進(jìn)反應(yīng);而氫氣是氣體且還原能力比較,只要加熱條件就能還原氧化銅和三氧化二鐵;

  最復(fù)雜的是一氧化碳,它的還原能力沒有氫氣強(qiáng),但作為氣體,能和固體有較充分的接觸,它的反應(yīng)條件居中,又因?yàn)殍F的金屬活動性比銅強(qiáng),三氧化二鐵中氧和鐵原子比氧化銅中氧和銅原子結(jié)合更牢固,所以需要較高的條件才能還原出單質(zhì)鐵,也就是說一氧化碳還原三氧化二鐵要用較高的條件即高溫,而一氧化碳還原氧化銅在加熱的條件下即可還原。

  由上面這個例子,我們可以認(rèn)識到,雖然知識點(diǎn)很分散,但卻有其內(nèi)在的聯(lián)系,而這些聯(lián)系需要同學(xué)們有一定的知識積累,才能理解并掌握其中的理論聯(lián)系。因此,我們在初步學(xué)習(xí)的時候一定不要偷懶,一定要扎扎實(shí)實(shí)的把基礎(chǔ)打牢。

  此外,化學(xué)作為一門比較抽象的學(xué)科,需要較深厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和物理學(xué)基礎(chǔ),如果你的數(shù)學(xué)和物理學(xué)得比較好,那么恭喜你,你已經(jīng)為你的化學(xué)的學(xué)習(xí)奠定了一個好的基礎(chǔ),你下面要做的就是認(rèn)真識記并理解新知識;如果你的數(shù)學(xué)和物理學(xué)得不太好,你也不用太過擔(dān)心,因?yàn)槌踔兴鶎W(xué)的內(nèi)容畢竟較少,而且定性認(rèn)識的知識比較多,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),并重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)一下所欠缺的簡單數(shù)學(xué)知識,就可以輕而易舉的搞定中考化學(xué),不過你如果要想為你高中化學(xué)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),你就必須提高你的數(shù)學(xué)和物理學(xué)水平。

  化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門科學(xué)。說它神秘,因?yàn)樗芯康氖俏⒂^的物質(zhì),我們無法用肉眼觀察到它們;但它并不神秘,它們的相互作用都有明顯的宏觀體現(xiàn),比如顏色、狀態(tài)的改變。說它抽象,是因?yàn)槲覀冊谌粘I钪泻苌偬岬剿?但它并不抽象,它無時無刻不在我們的生活中扮演重要的角色,比如說最近在媒體中被炒得火熱的食品添加劑的問題。

  所以,化學(xué)不僅僅是一門學(xué)科,而是一門科學(xué),我們學(xué)習(xí)化學(xué)不只是為了考試,而是利用它來認(rèn)識這個世界,利用它我們可以理解生活中很多神奇的現(xiàn)象,保持你到好奇心,這才是你源源不斷地的學(xué)習(xí)動力。


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