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初一地理單元知識點(diǎn)

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知識是取之不盡,用之不竭的。只有限度地挖掘它,才能體會到學(xué)習(xí)的樂趣。任何一門學(xué)科的知識都需要大量的記憶和練習(xí)來鞏固。雖然辛苦,但也伴隨著快樂!下面是小編給大家整理的一些初一地理的知識點(diǎn),希望對大家有所幫助。

初一地理單元知識點(diǎn)

1、世界海峽的地理位置

馬六甲海峽:馬來半島——蘇門答臘島之間;溝通南?!《妊蟮陌策_(dá)里海。太平洋——印度洋航運(yùn)的咽喉要道,被稱為日本的“海上生命線”

霍爾木茲海峽:伊朗——阿拉伯半島之間,溝通波斯灣——阿拉伯海。波斯灣通往阿拉伯海的咽喉,世界的“石油海峽”。

白令海峽:楚科奇半島―阿拉斯加半島;溝通北冰洋―太平洋。亞洲與北美洲的分界線,太平洋和北冰洋間通道。

曼德海峽:阿拉伯半島——非洲大陸之間;溝通紅海——印度洋。溝通紅海、地中海和印度洋的要道。

土耳其海峽:黑海―愛琴海、地中海之間。黑海出地中海的門戶,亞歐分界線。

直布羅陀海峽:伊比利亞半島——非洲大陸;溝通地中?!笪餮蟆5刂泻3龃笪餮蟮拈T戶,亞歐航線必經(jīng)的要道。

英吉利海峽:大不列顛島——?dú)W洲大陸;溝通北海——比斯開灣。北?!笪餮蠛竭\(yùn)要道,世界貨運(yùn)最獲忙、通過船只最多的海峽。

麥哲倫海峽:南美大陸——火地島之間;溝通南大西洋——南太平洋。大西洋和太平洋之間的大型輪船和航運(yùn)要道。

德雷克海峽:南美洲——南極半島之間;溝通大西洋——南太平洋。南美洲與南極洲的分界線;各國科考隊(duì)赴南極考察必經(jīng)之道。

莫桑比克海峽:非洲大陸——馬達(dá)加斯加島之間。溝通南北印度洋,世界上最長的海峽。

2、美洲知識點(diǎn)

⑴白令海峽:“三線”交界處(亞洲與北美洲分界線;俄羅斯與美國的國界線;日界線通過的地方)。

⑵巴拿馬運(yùn)河:位于中美地峽南部,巴拿馬境內(nèi),溝通大西洋和太平洋。

⑶北美洲面積的國家是加拿大、南美洲是巴西

⑷主要地區(qū):①亞馬孫平原——世界上的平原;②巴西高原——世界上面積的高原。

⑸拉丁美洲:美國以南的美洲地區(qū)。主要通行西班牙語、和葡萄牙語,以混血人為主。

⑹居民:①北美洲的居民主要是歐洲等國的居民,以白種人為主。②南美洲是世界人種大熔爐,以混血人種為主。

初一上學(xué)期地理必背知識點(diǎn)人教版

1.天氣有兩個(gè)重要特點(diǎn):天氣反映一個(gè)地方短時(shí)間里的大氣狀況;同一時(shí)刻,不是地方的天氣可能差別很大。

2.風(fēng)向及風(fēng)力參見課本第45頁圖3.4。

3.氣溫和氣溫的分布

①一天中的氣溫出現(xiàn)在午后2時(shí)左右,最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。

②一年中,北半球氣溫,大陸上7月,1月最低。

一年中,南半球氣溫,大陸上7月最低,1月。

③從赤道向兩極,氣溫逐漸降低。

④據(jù)觀測,大致海拔每升高100米,氣溫約下降0.6℃。

⑤用等溫線圖表示氣溫的水平分布。

4.降水和降水的分布

①從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱為降水。降雨是降水的主要形式。

②由赤道往兩極,總的趨勢是年降水量逐漸減少。

③南北回歸線附近,大陸東岸降水多,大陸西岸降水少。

④在溫帶地區(qū),大陸內(nèi)部降水較少,沿海地區(qū)降水較多。

⑤用等降水量線圖表示降水量的分布情況。

⑥世界“雨極”——乞拉朋齊;世界“干極”——阿塔卡馬沙漠。

⑦通常情況下,山地的迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少。

5.世界的氣候

①氣候是一個(gè)地方多年的天氣平均狀況,一般變化不大。

②世界氣候分布圖參見課本第58頁。

③赤道附近(熱帶雨林氣候);兩極地區(qū)(寒帶氣候);回歸線附近的大陸東岸(亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤氣候);回歸線附近的大陸西岸(熱帶沙漠氣候);中緯度內(nèi)陸地區(qū)(溫帶大陸性氣候)。

④熱帶雨林氣候特點(diǎn):全年高溫多雨;地中海氣候特點(diǎn):高溫時(shí)期少雨,低溫時(shí)期多雨。

⑤影響氣候的主要因素:緯度位置、海陸位置、地形,也是影響氣溫和降水的主要因素。

初一地理復(fù)習(xí)策略有哪些

課上注意聽講。七年級地理大部分需要理解,理解了記憶起來就會容易很多。所以上課聽講是關(guān)鍵。有的人認(rèn)為地理是文科,主要靠背,如果用心背,肯定會成績好。其實(shí)不然,大部分靠理解,只有理解了,記憶起來才會事半功倍。

積極思考,重在理解。七年級地理需要理解的內(nèi)容部分很多,大部分知識只靠死記硬背是不行的,即使背會知識點(diǎn),在實(shí)際做題中也不會運(yùn)用,所以必須多思考,注意理解。

注意總結(jié)歸納規(guī)律。初中地理學(xué)中有許多知識都是有規(guī)律的,比如氣候類型的分布、人口的分布等,總結(jié)歸納了規(guī)律,學(xué)起來和記憶起來就會很容易。

相同、相似知識點(diǎn)對比記憶。地理事物有很多具有相似性,很多規(guī)律也具有相同點(diǎn)。所以,我們找出相同、相似點(diǎn),進(jìn)行對比來記憶學(xué)習(xí),會使得學(xué)起來十分容易。

注意地圖的重要性。地理學(xué)有很多知識單靠文字去學(xué)習(xí)、記憶是不行的,必須看圖,看圖比看文字更重要。地圖是學(xué)習(xí)地理的基本工具,這一點(diǎn)不要忘記。

持之以恒,每天看課本10——15分鐘。地理知識紛繁復(fù)雜,很多知識點(diǎn),所以必須及時(shí)復(fù)習(xí)。堅(jiān)持每天看15分鐘左右的課本,長期堅(jiān)持就會受到很好的效果。

競賽法。收集當(dāng)冊地理課本知識,編成搶答題,判斷題,確定每題的分值。然后將全班同學(xué)分成幾個(gè)組。從班上選擇一名主持人,負(fù)責(zé)讀題,公布正確答案。另外確定一名學(xué)生統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。競賽結(jié)束后,評選出獲勝小組,給予精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),還可以評出若干名地理百事通。通過這種形式,學(xué)生的積極性會很高,而且他們事前會做大量的準(zhǔn)備工作,本身也會變被動(dòng)為主動(dòng)地復(fù)習(xí)到許多知識。

繪圖法。通過繪制地理信息圖,讓學(xué)生主動(dòng)去吃透相關(guān)知識,然后準(zhǔn)確地繪出圖。并且在集體交流展示。向同學(xué)介紹講解你所畫圖所涉及的地理知識,給講解者本人會留下較為深刻的知識影像。也在大腦中留下清晰的知識脈絡(luò)。

對比法。將不同國家的氣候特征,地形特征進(jìn)行對比,在對比中加深理解記憶。甚至也可以將對比的結(jié)果用表格的形式整理出來。

歸納法。將具有相同特征的國家或者地區(qū)等歸納在一起,減少知識的重復(fù)理解記憶量。也有利于學(xué)生地理集中思維的培養(yǎng),幫助學(xué)生找到更為有效的學(xué)習(xí)技巧。

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