七年級上冊地理期末試卷及參考答案
地理是世界或一地區(qū)的自然環(huán)境(山川、氣候等)及社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素的總的情況。那么七年級上冊地理期末試卷怎么做呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些七年級上冊地理期末試卷及參考答案,僅供參考。
七年級上冊地理期末試卷
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共70分。每小題只有一個(gè)最符合題意的答案,請將所選答案的序號填在第3頁的選擇題答題欄內(nèi))
人類傳言的“世界末日”已遠(yuǎn)離而去,太陽仍每天東升西落,地球也一如往常在不停地運(yùn)動(dòng)著?;卮?~4題。
1.12月21日出現(xiàn)冬至,冬至日時(shí)太陽直射位置在
A.赤道B.北回歸線C.南回歸線D.本初子午線
2.太陽每天東升西落,這一現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于地球
A.自西向東自轉(zhuǎn)B.自西向東公轉(zhuǎn)C.自東向西自轉(zhuǎn)D.自東向西公轉(zhuǎn)
3.12月21日,北半球處于冬季,南半球的澳大利亞處于什么季節(jié)
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季
4.地球一如往常在不停地運(yùn)動(dòng)著。下列關(guān)于地球運(yùn)動(dòng)的說法中,不正確的是
A.地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為24小時(shí)B.晝夜更替現(xiàn)象是由地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的
C.地球在公轉(zhuǎn)時(shí),地軸是傾斜的D.地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)的方向一致
2012年12月22日,蒙古國首都烏蘭巴托(106°53′E,47°55′N)白天最高氣溫為-29℃,凌晨氣溫最低降至-42℃,回答5~8題。
5.查找蒙古國及其首都,選擇下列哪種地圖較好
A.亞洲政區(qū)圖B.亞洲地形圖C.世界氣候圖D.世界交通圖
6.當(dāng)日,烏蘭巴托的氣溫日較差為
A.-29℃B.13℃C.-42℃D.-13℃
7.烏蘭巴托白天的最高氣溫一般出現(xiàn)在
A.2時(shí)左右B.正午12時(shí)左右C.13時(shí)左右D.午后2時(shí)左右
8.從五帶劃分看,烏蘭巴托所處的溫度帶是
A.熱帶B.南溫帶C.北寒帶D.北溫帶
9.下列關(guān)于赤道的敘述,正確的是
A.最長的經(jīng)線B.最長的緯線
C.東、西半球的劃分界線D.東、西經(jīng)的分界線
10.任意兩條相對的經(jīng)線可組成一個(gè)經(jīng)線圈。與20°E經(jīng)線組成經(jīng)線圈的經(jīng)線是
A.20°WB.160°EC.160°WD.180°E
11.某地點(diǎn)的東側(cè)是東半球、西側(cè)是西半球,則可確定該點(diǎn)肯定位于
A.東經(jīng)度B.西經(jīng)度C.北半球D.低緯度
第Ⅰ卷(選擇題共50分)
注意事項(xiàng):第Ⅰ卷共25小題。每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題目要求。請將正確答案填入下面相應(yīng)的表格里。
1.人們對地球形狀的認(rèn)識,經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程。下列能說明地球是球體的是
A.人造衛(wèi)星拍攝的地球照片B.天圓如張蓋,地方如棋局
C.春夏秋冬四季輪回D.天如斗笠,地如覆盤
2.下列現(xiàn)象中,由于地球不停地自轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的是
A.白晝和黑夜B.晝夜交替C.四季變化D.晝夜長短的變化
3.地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)也在圍繞太陽公轉(zhuǎn),就在我們考試的今天,地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的
A.a到b之間B.b到c之間C.c到d之間D.d到a之間
4.下列關(guān)于經(jīng)緯線的說法,正確的是
A.所有經(jīng)線長度相等,所有緯線長度也相等B.緯線有180條,經(jīng)線有360條
C.所有緯線相互平行,所有經(jīng)線交匯于兩極D.每條經(jīng)線和緯線都自成一個(gè)圓圈
5.地球上有一個(gè)地方會(huì)讓人“找不著北”,這個(gè)地方位于
A.赤道B.北極點(diǎn)C.南極點(diǎn)D.本初子午線
6.下圖是濟(jì)南不同季節(jié)正午南窗太陽光線入射情況,據(jù)圖判斷
A.甲圖是冬季 B.乙圖是春季
C.乙圖是夏季 D.丙圖是秋季
7.正確選擇、使用地圖,可以方便我們的生活。有關(guān)下列四幅地圖使用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.家住云南的'小明想去北京旅游,可從乙圖上查找乘火車路線
B.小明想知道世界甲型流感的疫情情況,可通過閱讀甲圖了解
C.小明來到北京后,購買了丁圖以便了解旅游景點(diǎn)的分布情況
D.若四幅圖的圖幅面積相同,則比例尺大小應(yīng)是甲>乙>丙>丁
德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移說,下列是不同時(shí)期大陸分布示意圖,讀圖回答8~10題。
8.以上哪一幅圖表示的是現(xiàn)代大陸的分布狀況
A.①B.② C.③ D.④
12.在一幅地圖上,量得甲地到乙地的直線距離為7.2厘米,兩地間實(shí)地距離為144千米,該圖的比例尺是
A.1:2000 B.千米
C.二十萬分之一 D.圖上1厘米代表實(shí)地距離200千米
13.下列圖例中,表示長城的是
14.下列地形類型中,符合“等高線閉合且四周高中間低”特征的是
A.山地 B.高原 C.平原 D.盆地
讀右圖,回答15~17題。
15.甲地的海拔高度是
A.500米B.1000米C.1500米D.2000米
16.甲地與乙地的相對高度是
A.0米B.500米C.1000米D.1500米
17.若乙地氣溫為24℃,則甲地氣溫約為
A.18℃B.20℃C.24℃D.28℃
18.蘇聯(lián)宇航員加加林說,從太空看到的地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,這主要是因?yàn)?/p>
A.地球表面大部分是海洋B.地球表面被云層覆蓋
C.地球表層被水汽包圍D.地球表面森林茂密
19.板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為,火山、地震帶主要分布在
A.板塊內(nèi)部B.大陸內(nèi)部C.陸海交界處D.板塊與板塊交界處
20.下列詞語中,屬于描述氣候的是
A.風(fēng)和日麗B.暴風(fēng)驟雨C.四季如春D.陰轉(zhuǎn)多云
21.下圖所示天氣符號中,表示雨夾雪的是
22.下列選項(xiàng)中的數(shù)據(jù)為空氣污染指數(shù)。四大城市中,空氣質(zhì)量最差的是
A.天津126B.北京87C.上海70D.石家莊437
23.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,這一現(xiàn)象反映氣候受到下列哪一因素的影響
A.緯度位置B.海陸位置C.地形因素D.人類活動(dòng)
24.北半球海洋上氣溫最高月份通常是
A.1月B.2月C.7月D.8月
25.表示人口分布狀況通常使用下列哪一指標(biāo)
A.人口自然增長率B.人口密度
C.人口數(shù)量D.城市化水平
26.世界人口主要分布在
A.兩極地區(qū)B.高山、高原和荒漠地區(qū)
C.赤道地區(qū)D.中低緯度的近海平原地區(qū)
27.城市人口迅速增加將會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象有
A.就業(yè)機(jī)會(huì)增加B.醫(yī)療衛(wèi)生條件改善
C.住房緊張、交通擁擠D.受教育機(jī)會(huì)增加
來自中國大陸及港澳地區(qū)的部分學(xué)生代表,參加了2012年的“北京模擬聯(lián)合國大會(huì)”?;卮?8~29題。
28.關(guān)于右圖中學(xué)生體質(zhì)特征的說法,正確的是
A.頭發(fā)黑直B.鼻梁高
C.膚色黝黑D.體毛較多
29.中國大陸及港澳地區(qū)使用的最主要語言是
A.俄語B.英語C.法語D.漢語
30.世界上三大宗教的發(fā)源地均位于哪一大洲
A.歐洲B.亞洲C.非洲D(zhuǎn).北美洲
31.鄉(xiāng)村聚落與城市聚落的根本差別在于
A.勞動(dòng)生產(chǎn)方式B.人口密度大小C.人口數(shù)量多少D.居民收入高低
32.下列條件中,不利于聚落形成與發(fā)展的是
A.資源豐富B.交通便利C.水源充足D.地形崎嶇
33.發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的劃分依據(jù)是
A.自然條件差異B.政治地圖變化C.發(fā)展水平差異D.社會(huì)制度不同
34.發(fā)展中國家大多數(shù)位于
A.亞洲、非洲和南美洲B.南極洲、南美洲和歐洲
C.非洲、亞洲和北美洲D(zhuǎn).歐洲、北美和大洋洲
35.下列國家中,既位于亞洲又屬于發(fā)達(dá)國家的是
A.中國B.日本C.俄羅斯D.德國
選擇題答題欄
題號123456789101112131415161718
答案
題號1920212223242526272829303132333435
答案
二、讀圖分析題(共30分)
36.讀下圖,回答相關(guān)問題。(7分)
(1)①、②兩地區(qū)人口都很稠密,但形成原因不同,①地主要是;
②地區(qū)主要是因。
(2)③地區(qū)人口稀少,主要是因?yàn)樵摰貐^(qū):
。
(3)①、②、④三地區(qū)中,以黑色人種分布為主的是,人口自然增長率最低的是。
(填序號)
37.讀“等高線地形示意圖”,回答相關(guān)問題。(6分)
(1)丙、丁處分別表示的地形部位是:
丙;丁;
(2)甲山位于乙山的方向,甲山的海拔應(yīng)在米以上;
(3)學(xué)校利用暑假組織學(xué)生進(jìn)行登山活動(dòng),在從A點(diǎn)沿圖中虛線登上甲山頂?shù)倪^程中,山坡陡緩變化狀況是先后。
38.根據(jù)下圖,完成相關(guān)要求。(12分)
(1)A處為洲,B為介于兩大洲之間的運(yùn)河。
(2)①、②兩點(diǎn)所在的線為(經(jīng)、緯)線。①點(diǎn)的經(jīng)度為,按緯度①點(diǎn)位于(高、中、低)緯度地區(qū)。②點(diǎn)位于洋上。
(3)③地的氣候狀況如右側(cè)圖,該地為氣候(類型),其氣候特征可描述為:。氣候的兩大要素是和。
(4)甲、乙兩圖表示1月份兩地居民衣著的差異,這種差異主要與(海陸、緯度、地形)因素影響的氣候差異有關(guān)。此時(shí),乙地為季(季節(jié))。
39.讀世界年平均氣溫分布示意圖,回答下列問題。(5分)
(1)讀圖可知,全球氣溫分布規(guī)律是從緯向緯氣溫逐漸降低,造成這種分布差異的主要因素是(緯度、海陸、地形)。
(2)世界氣溫最低的地方是在
洲。
(3)南、北半球中,等溫線比較平直的是半球。
七年級上冊地理期末試卷
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共70分)
題號123456789101112131415161718
答案CABBABDDBCBBCDCCAA
題號1920212223242526272829303132333435
答案DCBDCDBDCADBADCAB
二、讀圖分析題:(共30分)
36.(7分)
(1)工業(yè)發(fā)展最早,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)(2分);自然條件優(yōu)越,農(nóng)業(yè)發(fā)展較早(2分)
(2)終年嚴(yán)寒(1分)
(3)④(1分) ①(1分)
37.(6分,每空1分)
(1)陡崖山脊(2)(正)南900(3)緩陡
38.(12分,每空1分)
(1)歐巴拿馬(2)緯30°E低大西洋
(3)熱帶雨林全年高溫多雨氣溫降水
(4)緯度夏
39.(5分,每空1分)
(1)低高緯度(2)南極(3)南
七年級上冊地理知識點(diǎn)
第一節(jié)多變的天氣
24.天氣時(shí)間短、變化快。氣候時(shí)間長,變化不大,比較穩(wěn)定。
25.衛(wèi)星云圖上:綠色表示陸地,藍(lán)色表示海洋,白色表示云區(qū)(云的顏色越白表示云層越厚,大多為陰雨區(qū))。
26.天氣符號,設(shè)法記住P49頁的天氣符號。
27.空氣質(zhì)量的高低,與空氣中所含污染物的數(shù)量有關(guān),可以用污染指數(shù)來表示。污染指數(shù)越大,空氣受污染就越嚴(yán)重。
氣溫和氣溫的分布
28.一天中,氣溫出現(xiàn)在14時(shí)左右,最低氣溫在日出前后;氣溫與最低氣溫的差叫做氣溫日較差。
29.一年中,北半球氣溫,大陸上7月,1月最低;海洋上8月,2月最低,南半球相反。一年內(nèi)的月平均氣溫與最低月平均氣溫的差,叫做氣溫年較差。
30.等溫線的特點(diǎn):①閉合曲線(如果中心氣溫比周圍氣溫低,表示這里是低溫中心。如果中心氣溫比周圍氣溫高,表示這里是高溫中心。)②同一條等溫線上,各點(diǎn)氣溫相等。③等溫線密集的地方,氣溫差別大;等溫線稀疏的地方,氣溫差別小。
31.世界氣溫分布規(guī)律:①一般來說,低緯度氣溫高,高緯度氣溫低。②同緯度地帶,夏季陸地氣溫高,海洋氣溫低。冬季相反。③在山地,氣溫隨著海拔的升高而降低。大致海拔每升高100米,氣溫降低0.6℃。
降水和降水的分布
32.從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱為降水。降雨是降水的主要形式。降水量的單位是毫米。
33.通常用各月降水量柱狀圖來表示一個(gè)地方一年內(nèi)降水的季節(jié)變化。通常用等降水量線圖來表示降水量的分布情況。在同一條等降水量線上,各點(diǎn)的降水量相等。
34.世界降水量的分布規(guī)律(四多四少):①赤道附近降水多,兩極地區(qū)降水少。②南北回歸線附近,大陸東岸降水多,大陸西岸降水少。③中緯度沿海地區(qū)降水多,大陸內(nèi)部降水少。④山地的迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少。如世界“雨極”是乞拉朋齊,世界“干極”是阿塔卡馬沙漠。
世界的氣候
35.氣候類型:①熱帶雨林氣候(全年高溫多雨)②亞熱帶季風(fēng)氣候(夏季高溫多雨,冬季低溫少雨,1月平均氣溫高于0℃)③溫帶季風(fēng)氣候(夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥,1月平均氣溫低于0℃。)④熱帶沙漠氣候(終年炎熱干燥)⑤地中海氣候(夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨)⑥溫帶海洋性氣候(全年溫和濕潤,。降水柱狀都低于100mm)說出下圖中數(shù)字①-⑨代表的氣候類型名稱
36.影響氣候的主要因素:緯度位置(舉例)、海陸位置(舉例)、地形(舉例)??捎肞66舉例
37.氣候與人類活動(dòng):①氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響最顯著。②人類活動(dòng)使氣候變暖的后果及解決辦法。
七年級地理上冊復(fù)習(xí)計(jì)劃
針對中考復(fù)習(xí)時(shí)間短任務(wù)重的現(xiàn)狀,結(jié)合縣教研室的工作計(jì)劃和我校教學(xué)實(shí)際,特制定以下教學(xué)計(jì)劃:
第一階段,依據(jù)“新課標(biāo)”和“探究”回扣教材,全面復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),要注意前后知識的聯(lián)系,也要抓好全體學(xué)生,不能只抓少數(shù)尖子生而忽視學(xué)困生,以免影響學(xué)科的整體成績。在這個(gè)階段,我們對學(xué)生提出的口號是“以課標(biāo)為綱,以教材為本。明知識要點(diǎn),抱地圖打滾。”爭取第一輪全縣水平測試,以較好的成績?yōu)楹罄m(xù)復(fù)習(xí)奠定一個(gè)穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)。
第二階段,重點(diǎn)教給學(xué)生利用基礎(chǔ)知識去分析、解決問題的方法,尤其是要會(huì)分析當(dāng)今社會(huì)的一些熱點(diǎn)問題,與人民生活密切相關(guān)的實(shí)際問題。這階段安排了以下兩個(gè)環(huán)節(jié):
1、梳理體系環(huán)節(jié)。
打破幾冊課本之間、單元與單元之間、課與課之間的界限,以地圖為中心,整合相關(guān)地理知識,形成知識的系統(tǒng)化,從而幫助學(xué)生形成空間觀念、提高空間思維能力(地理思維能力),也便于學(xué)生形成知識專題。
2、講練結(jié)合環(huán)節(jié)。
主要分各種題型的講練(讀圖、填圖、繪圖訓(xùn)練,材料分析題訓(xùn)練,開放性題目訓(xùn)練),各種專題的講練(精選部分中考試題,組成幾套專題練習(xí))。通過講練,幫助學(xué)生總結(jié)和歸納有規(guī)律性的知識,教給學(xué)生解題思路和方法。學(xué)習(xí)解決某一類問題切入點(diǎn)的方法、規(guī)范表達(dá)的方法、分析地圖的方法及提取有效信息的方法。同時(shí)布置量小而精的作業(yè)(對練習(xí)要精選,注意練習(xí)的基礎(chǔ)性、代表性、典型性,以基礎(chǔ)題為主,適當(dāng)綜合、適當(dāng)提高。堅(jiān)決舍棄“繁、難、偏、舊的題目”)幫助學(xué)生理解、鞏固、掌握和應(yīng)用所學(xué)知識,并從中發(fā)現(xiàn)不足和漏洞,及時(shí)調(diào)整教學(xué),補(bǔ)缺補(bǔ)漏。通過這個(gè)環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí),讓絕大多數(shù)學(xué)生基本做到熟悉課本知識點(diǎn),掌握應(yīng)考方法,能夠舉一反三。力爭在全縣第二輪水平測試中,學(xué)生總體水平有長足進(jìn)步。
第三階段,對學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練和忠孝模擬訓(xùn)練,全面提高學(xué)生的應(yīng)試能力。
(一)是試題的.選擇要符合思路。從題量、題目組成、到考查的知識、技能、方法及能力等各方面都要符合中考要求,尤其要符合新課改理念。
(二)是試題不易過難,重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的心理素質(zhì),應(yīng)考心理,讓學(xué)生樹立起自信心。(三)是指導(dǎo)答題技巧。
(四)是指導(dǎo)學(xué)生解決由于粗心大意導(dǎo)致失分的方法。
(五)是及時(shí)激勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步、解題方法巧妙的學(xué)生,尤其是對進(jìn)步較大的后進(jìn)生更要大加鼓勵(lì)。
采取的措施:
1、全面復(fù)習(xí),堅(jiān)定不移地抓好基礎(chǔ)知識的教學(xué)。知識點(diǎn)要砸牢,并且要注意前后知識的聯(lián)系。靈活運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析、解答。此類題雖難度不大,但是情景性強(qiáng),涉及面廣。
2、認(rèn)真研究中考試題,把握命題脈博。
(1)認(rèn)真研究近三年中考試題,把握好知識的難度和強(qiáng)度,以及命題的思路和方向,采取有針對性的復(fù)習(xí)。
(2)認(rèn)真分析試題結(jié)構(gòu),加強(qiáng)對選擇題、綜合題專項(xiàng)訓(xùn)練。
(3)注意抓好區(qū)域地理重點(diǎn)知識的復(fù)習(xí),將中考熱點(diǎn)問題融入其中。如最新科技發(fā)展、時(shí)事新聞等,注意觀察生活,聯(lián)系實(shí)際。如環(huán)境污染問題、水資源問題、能源問題等。
3、要用科學(xué)合理的方法進(jìn)行復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)效率。
初中地理內(nèi)容多、時(shí)間緊、學(xué)習(xí)壓力大,如能花較少的時(shí)間達(dá)到最佳的復(fù)習(xí)效果顯得尤其重要,為此用“聯(lián)系法”來復(fù)習(xí),往往效果不錯(cuò)。
(1)圖文聯(lián)系。地圖是地理的第二語言,經(jīng)常把圖文聯(lián)系起來,化抽象為直觀,有助于形象記憶,同時(shí)還培養(yǎng)了讀圖能力和表達(dá)能力。
(2)時(shí)空聯(lián)系。地理分布具有時(shí)空性。如:我國水資源的時(shí)空分布規(guī)律與南水北調(diào)工程的聯(lián)系等。
(3)因果聯(lián)系。地理現(xiàn)象和地理成因密不可分,聯(lián)系起來有助于理解記憶。
(4)知識和實(shí)際聯(lián)系。聯(lián)系生產(chǎn)生活,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),學(xué)以致用才有樂趣,知識得到驗(yàn)證才不會(huì)遺忘。
(5)共性和個(gè)性的相聯(lián)系。地理環(huán)境具有整體性和地區(qū)差異性。復(fù)習(xí)區(qū)域地理,把區(qū)域共性和個(gè)性對比聯(lián)系起來,可達(dá)到事半功倍的效果。
總之,通過這種方法來復(fù)習(xí),不僅有助于牢固掌握基本知識,對中學(xué)地理能夠融合貫通,而且防止了單純機(jī)械記憶,分析問題和解決問題的能力也會(huì)有很大的提高。
4、培育學(xué)生良好的答題習(xí)慣。答題詞時(shí)時(shí)間分配要合理,注意審清題意,盡量使用地理專業(yè)術(shù)語。
5、加強(qiáng)集體備課,努力提高復(fù)習(xí)課教學(xué)效率。
6、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題近年中考題特別關(guān)注環(huán)保、能源、可持續(xù)發(fā)展、高科技、國內(nèi)外時(shí)政大事等社會(huì)熱點(diǎn)問題。此類題不僅能較好地考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力,而且極大地促使學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題、關(guān)注國家、人類和世界的命運(yùn),激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感,是中考命題的焦點(diǎn)。