初中七年級(jí)下冊(cè)歷史電子課本
學(xué)習(xí)是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責(zé),而學(xué)習(xí)的動(dòng)力是靠自己的夢想,也可以這樣說沒有自己的夢想就是對(duì)自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn),也就和人失走肉沒啥兩樣,只是改變命運(yùn),同時(shí)知識(shí)也不是也不是隨意的摘取。本文將為大家介紹初中七年級(jí)下冊(cè)歷史電子課本。
初中七年級(jí)下冊(cè)歷史電子課本
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七年級(jí)下冊(cè)歷史課本知識(shí)點(diǎn)
1、581年,楊堅(jiān)(隋文帝)建立隋朝,定都長安;589年,隋滅陳,統(tǒng)一全國結(jié)束了長期的分裂割據(jù)局面。隋文帝實(shí)行了改革在中央設(shè)三省六部制。
2、隋朝開鑿的大運(yùn)河分為三點(diǎn)四段即以洛陽為中心,北通涿郡,南到余杭,分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河。隋、元兩朝大運(yùn)河的南北起點(diǎn)都相同,南起今杭州,北到今北京,都以洛陽為中心,元朝南糧北運(yùn)比隋朝更有優(yōu)勢的理由:新開了兩段運(yùn)河,運(yùn)河從杭州直達(dá)北京(大都),還開辟了暢通的海道。
3、618年,李淵(唐高祖)稱帝,建立唐朝,定都長安;隋朝時(shí)李春主持修趙州橋,它是我國最古老的石拱橋。
4、武則天是我國歷的女皇帝。
5、唐朝初期唐太宗(李世民)統(tǒng)治時(shí)出現(xiàn)“貞觀之治”(23年);唐朝中期唐玄宗(李隆基)統(tǒng)治時(shí),經(jīng)濟(jì)空前繁榮,唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期,史稱“開元盛世”(29年)。
6、曲轅犁和筒車的出現(xiàn),表明唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有了很大改進(jìn)。史書記載:“水激輪轉(zhuǎn),眾筒兜水,次第下傾于岸上”“以灌稻田,日夜不息,絕勝人力”這種提水灌溉工具最早出現(xiàn)于唐朝。
7、唐朝疆域,東到大海,西達(dá)咸海,東北至外興安嶺以北和庫頁島,南及南海。
8、唐太宗實(shí)行較開明的民族政策,受到北方民族的擁護(hù)被北方各族稱為“天可汗”。
9、回紇是維吾爾族的祖先,六詔人是彝、白族的祖先,吐蕃是藏族的祖先。
10、唐太宗派大臣護(hù)送文成公主入藏與吐蕃贊普松贊干布成親。他們?yōu)榇龠M(jìn)漢藏兩族的友好關(guān)系做出了重大貢獻(xiàn),在拉薩大昭寺有她的塑像。唐中宗時(shí),把金城公主嫁給尺帶珠丹,進(jìn)一步密切了唐蕃的友好關(guān)系。
11、中日交往歷史悠久,早在漢朝時(shí)就有往來。唐朝時(shí),中日往來頻繁,日本先后13次派遣唐使。日本到唐朝的留學(xué)生中最有名的是阿倍仲麻呂;唐朝時(shí)期東渡日本的使者和僧人中,最有影響的是鑒真和尚(他6次東渡日本,最后一次才成功)。
12、唐朝初年僧人玄奘西游天竺取經(jīng),為中印文化交流做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
13、755年,唐朝節(jié)度使安祿山發(fā)動(dòng)叛亂,后來,其部將史思明繼續(xù)進(jìn)行叛亂,直到763年,唐朝才平定叛亂,安史之亂是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn);危害:使北方生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。
14、隋唐時(shí)期,最杰出的醫(yī)藥學(xué)家是孫思邈,其名著《千金方》對(duì)我國的醫(yī)藥學(xué)發(fā)展影響巨大。后人尊稱孫思邈為“藥王”。
15、唐朝最的詩人有李白、杜甫、白居易。李白被稱為“詩仙”,他的不朽名作有《蜀道難》和《望廬山瀑布》等;杜甫被后人稱為“詩圣”,他的名作有《三吏》、《三別》等作品;白居易的作品有《長恨歌》和《琵琶行》。
16、隋唐時(shí)期,的書法家有柳公權(quán)、顏真卿;的畫家有隋朝的展子虔和唐朝的閻立本、吳道子,其中的吳道子被后人尊為“畫圣”,代表作為《天王送子圖》
17、世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是《金剛經(jīng)》;在隋唐時(shí)期開鑿的敦煌莫高窟,是石窟藝術(shù)的典型代表。
18、唐朝滅亡后的50多年里,中原地區(qū)先后出現(xiàn)后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)朝代,總稱五代。
19、960年,后周大將趙匡胤(宋太祖)發(fā)動(dòng)陳橋兵變建立北宋,定都開封。
20、916年,契丹國首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一各部,在上京稱帝,建立契丹國后,契丹改國號(hào)為遼;1038年,元昊建立西夏(我國西北地區(qū)由黨項(xiàng)族建立并定都興慶的政權(quán));
21、1115,女真族首領(lǐng)完顏阿骨打建立金國,定都會(huì)寧。1127年,金滅亡北宋;1127年,趙構(gòu)建立南宋,定都臨安。
22、訂立“澶淵之盟”的雙方是遼與宋
23、南宋的抗金名將有岳飛和韓世忠等,岳飛于1140年在郾城之戰(zhàn)中大敗金兵。
24、北宋時(shí)發(fā)明了插秧農(nóng)具“秧馬”;還出現(xiàn)了牛轉(zhuǎn)翻車;政府把從越南引進(jìn)的占城稻由福建推廣到北方一些地方。南宋時(shí),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步,太湖流域一帶的水稻產(chǎn)量很高,當(dāng)時(shí)流傳著“蘇湖熟,天下足”的諺語。
25、北宋的開封和南宋的臨安都有夜市、曉市,還出現(xiàn)了娛樂場所“瓦肆(瓦子)”;北宋前期,在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”。
26、1206年,蒙古貴族推舉鐵木真為大汗,尊稱成吉思汗,統(tǒng)一蒙古政權(quán)。1271年,忽必烈(元世祖)建立元朝,定都大都(為政治中心、聞名世界的商業(yè)中心);
27、我國古代,由少數(shù)民族建立的第一個(gè)全國統(tǒng)一的封建王朝是元朝,第二個(gè)是清朝。
28、為了加強(qiáng)對(duì)全國的統(tǒng)治,元朝建立了行省制度;元朝在中央設(shè)宣政院管轄吐蕃(西藏地區(qū)),使西藏正式成為我國中央政府直接管轄的行政區(qū)域。(圖)
29、元朝還設(shè)置澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球,這是最早將臺(tái)灣納入其行政管轄范圍,表明臺(tái)灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。
30、元朝時(shí)意大利人馬可?波羅在中國生活了十多年,并經(jīng)常巡視各省或出使外國,元朝對(duì)外貿(mào)易的港口是泉州。
31、火藥用于制造武器,始于唐朝末年;司南制成于戰(zhàn)國時(shí)期,指南針制成于唐朝,開始用于航海事業(yè)。
32、宋代史學(xué)家司馬光主持編寫了我國古代的編年體通史《資治通鑒》。
33、詞是一種新的詩歌形式,興起了晚唐。宋朝時(shí),詞的創(chuàng)作達(dá)到高峰,出現(xiàn)了許多詞人和詞作。北宋詞人蘇軾的名作有《念奴嬌?赤壁懷古》,宋朝的女詞人是李清照,南宋詞人辛棄疾,他的代表作是《破陣子?醉里挑燈看劍》。
34、北宋畫家張擇端的《清明上河圖》是我國美術(shù)的杰作;元朝的書畫家是趙孟頫,其名畫有《秋郊飲馬圖》等。
35、1368年,朱元璋(明太祖)建立明朝,定都應(yīng)天府;1421年,明成祖把都城從應(yīng)天府遷到北京。
36、明朝建立后,明太祖變更統(tǒng)治機(jī)構(gòu),加強(qiáng)君權(quán),設(shè)立了特色的廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu):錦衣衛(wèi)、東廠和西廠。另外,明朝科舉考試內(nèi)容限于四書五經(jīng),文體嚴(yán)格限于八股文。
37、隨著農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展,明朝中后期的商品經(jīng)濟(jì)有較大的發(fā)展。明朝后期,白銀成為流通的貨幣。
38、1405—1433年,鄭和率船隊(duì)先后7次下西洋,到過亞非30多個(gè)國家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。意義:鄭和下西洋,促進(jìn)了我國與亞非各國的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來,比歐洲航海家哥倫布遠(yuǎn)航美洲、達(dá)?伽馬遠(yuǎn)航印度早半個(gè)多世紀(jì),是世界航海的空前壯舉。
39、16世紀(jì)中期,倭寇入侵我國東南沿海地區(qū),明朝的戚繼光抗倭功勛卓著;1662年,鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣,他們都是我國古代杰出的民族英雄。
40、1553年,葡萄牙殖民者攫取在我國廣東澳門的居住權(quán),1999年12月20日,澳門回歸祖國。(1997年7月1日香港回歸祖國)
41、1684年,清朝設(shè)立臺(tái)灣府,屬福建省管轄。
42、1636年,皇太極(清太宗)在盛京稱帝,把女真族改為滿洲,改國號(hào)為清,清軍加緊對(duì)明朝的進(jìn)攻,大軍直抵山海關(guān),鎮(zhèn)守山海關(guān)的明將吳三桂投降清軍,引清軍入關(guān);1644年,清軍入關(guān),占領(lǐng)北京,順治帝遷都北京,京師(今北京)成為清朝的都城,不久,實(shí)現(xiàn)了對(duì)全國的統(tǒng)治。
43、康熙帝兩次命令清軍圍攻雅克薩,沉重打擊了沙俄侵略者,1689年,中俄雙方簽訂中俄《尼布楚條約》,從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域,包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是我國領(lǐng)土,《尼布楚條約》是中俄第一個(gè)邊界條約。
44、雍正帝設(shè)立駐藏大臣;“班禪額爾德尼”、駐藏大臣三者地位平等;乾隆時(shí)建立金瓶掣簽,加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄。
45、清朝前期,我國的疆域西抵蔥嶺和巴爾喀什湖北岸,西北包括唐努鳥梁海地區(qū),北至漠北和西伯利亞,東到太平洋(包括庫頁鳥),南達(dá)南沙群島,是亞洲東部的國家。
46、清朝雍正皇帝時(shí),設(shè)立軍機(jī)處,直接聽命于皇帝,負(fù)責(zé)處理軍國大事,嚴(yán)厲壓制反清思想,嚴(yán)密控制知識(shí)分子,大興_,推行文化專制主義統(tǒng)治。
47、乾隆年間,大、小和卓兄弟發(fā)動(dòng)叛亂,乾隆帝派兵平叛。
48、清明初年對(duì)外貿(mào)易政策是采取閉關(guān)政策?!翱登⑹馈敝傅氖强滴?雍正-乾隆時(shí)期。
49、明長城東起鴨綠江,西到嘉峪關(guān)。
50、李時(shí)珍是明朝杰出的醫(yī)藥學(xué)家,他用畢生精力,寫成了藥物學(xué)巨著《本草綱目》,該著作被西方國家稱為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。
歷史下冊(cè)七年級(jí)暑假作業(yè)
一、選擇題
1、隋朝建立的方式是通過( )
A.農(nóng)民起義奪權(quán) B.少數(shù)民族入侵中原
C.大將發(fā)動(dòng)政變自立 D.外戚奪取政權(quán)
2、下列關(guān)于科舉制度的說法中,不正確的是( )
A.唐代創(chuàng)立并完善了科舉制度
B.科舉制度就是用分科考試的方法選拔人才
C.進(jìn)士科是唐代普遍推崇的科目
D.科舉制度激發(fā)了讀書人的自信和熱情,推動(dòng)了唐代社會(huì)的發(fā)展
3、反映唐太宗接見吐蕃松贊干布求婚使節(jié)情景的名畫是( )
A.《清明上河圖》 B.《步輦圖》 C.敦煌壁畫 D.《洛神賦圖》
4、曾經(jīng)六次東渡并最終到達(dá)日本,為中日文化交流做出過突出貢獻(xiàn)的中國僧人是( )
A.玄奘 B.鑒真 C.晁衡 D.戒賢
5、趙州橋在中外橋梁居于重要的地位,因?yàn)? )
①它是今天世界上最古老的一座石拱橋 ②它歷經(jīng)一千三百多年,橋身依然堅(jiān)固 ③它在交通運(yùn)輸上起了重要作用 ④橋的形狀美觀,欄板上的花紋生動(dòng)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流”這是誰的詩句
( )
A.李白 B.杜甫 C.孟浩然 D.杜牧
7、宋遼、宋夏和議中共同內(nèi)容有( )
A.遼夏向宋稱臣 B.北宋割地求和
C.互相禁止邊境貿(mào)易 D.北宋送給遼夏“歲幣”
8、世界上最早的紙幣——交子出現(xiàn)在( )
A.北宋的四川地區(qū) B.南宋的四川地區(qū)
C.北宋的汴梁地區(qū) D.南宋的臨安地區(qū)
9、最能反映宋代市民生活豐富多彩的場所是 ( )
A.手工業(yè)作坊 B.市 C.瓦子 D.坊
10、.下列事件按時(shí)間順序排列,正確的是( )
①蒙古政權(quán)的建立 ②定國號(hào)為元 ③定都大都 ④滅亡南宋
A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①③②④
11、中國的活字印刷術(shù)比歐洲要早約( )
A.200年 B.300年 C.400年 D.500年
12、以“資治通鑒”為名的意思是( )
A.揭示為君之要 B.用來警示百姓
C.鑒于往事,有資于治道 D.以經(jīng)濟(jì)實(shí)力治國家
13、唐朝有一位皇帝的統(tǒng)治被郭沬若先生稱為“政啟開元,治宏貞觀”。這位皇帝是( )
A.唐太宗 B.唐高宗 C.女皇武則天 D.唐玄宗
14、成吉思汗的功績主要是( )
A.滅亡西夏 B.統(tǒng)一蒙古 C.建立元朝 D.定都大都
15、一位生活在元朝的商人,他不可能有的經(jīng)歷是( )
A.去江南販運(yùn)棉布 B.經(jīng)運(yùn)河到杭州游覽
C.友人送他一部《紅樓夢》 D.購買景德鎮(zhèn)真花瓷器
16、雅典奧運(yùn)會(huì)圣火傳遞已于2004年6月8日抵達(dá)北京,之后,奧運(yùn)火炬將在長城點(diǎn)燃。那你知道我們現(xiàn)在所說的長城是( )
A.秦長城 B.漢長城 C.明長城 D.江南長城
17、古時(shí)候,在白山黑水之間,有一個(gè)善養(yǎng)豬,吃豬肉,穿豬皮的民族,他們的后代建立了歷兩個(gè)的朝代,這個(gè)民族是( )
A.契丹 B.女真 C.黨項(xiàng) D.蒙古
18、標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化的事件是( )
A.創(chuàng)立八旗制度 B.在中央設(shè)置內(nèi)閣
C.設(shè)置議政王大臣會(huì)議 D.設(shè)立軍機(jī)處
19、明朝中后期資本主義萌芽產(chǎn)生的標(biāo)志是( )
A.手工業(yè)的水平超過前代 B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對(duì)外貿(mào)易擴(kuò)大
C.手工業(yè)作坊增多 D.出現(xiàn)“機(jī)戶出資,機(jī)工出力”的機(jī)房
20、想了解中國17世紀(jì)的手工業(yè)發(fā)展的情況,你首選的資料是( )
A.《天工開物》 B.《本草綱目》 C.《農(nóng)政全書》 D.《唐本草》
21、“唐詩、宋詞、明清小說”,這是對(duì)這幾個(gè)朝代文學(xué)成就的一個(gè)概括,下列說法不正確的是( )
A.唐朝詩歌成就、影響的是李白、杜甫、白居易
B.宋代詞人有蘇軾、李清照、辛棄疾等
C.清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》是古典小說的高峰
D.詩圣是對(duì)李白的美譽(yù),詩仙是對(duì)杜甫的贊美
二、歷史診所(共10分)
同學(xué)們,下面是幾位同學(xué)的對(duì)話,他們犯了知識(shí)性的錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出他們的錯(cuò)誤之處,并在診所里給他們一一治療。
22、洪雪:明朝加強(qiáng)了宰相的權(quán)力。
23、荊茹:明成祖時(shí)設(shè)錦衣衛(wèi)監(jiān)管監(jiān)視。
24、邱旭:1433年,鄭和開始出使西洋,從而成為世界歷偉大的航海家。
25、蘇愫:1553年西班牙殖民者攫取了在澳門的居住權(quán)。
26、岳悅:岳飛、戚繼光.鄭成功都是我國歷的民族英雄。
三、閱讀下列材料:
27、“天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不籍外夷貨物以通有無?!?/p>
根據(jù)所學(xué)的歷史知識(shí)回答問題:
①材料反映了清朝前期的對(duì)外政策是什么?(2分)
②清朝實(shí)行這種政策根本的目的是什么?(2分)為什么要實(shí)行這種政策?(4分)
③你認(rèn)為這種政策利大于弊還是弊大于利,為什么?(6分)
④對(duì)此你有什么啟示?(2分)
28、清朝前期,在西藏、新疆、蒙古族、臺(tái)灣、及對(duì)外方面為鞏固和發(fā)展統(tǒng)一多民族國家所做出的努力及影響有哪些?
29、“大中祥符四年(1011年)……帝以江淮、兩浙稍旱即水器不冀,遣使就福建取占城稻三萬斛,分給以為種……內(nèi)出種法,命轉(zhuǎn)運(yùn)使揭榜示民……稻比中國者,穗長而無芒,粒差(梢)小,不擇地而生?!?/p>
——《宋史.食貨志》
(1) 用文中內(nèi)容說明北宋政府對(duì)農(nóng)業(yè)的重視。
(2) 推廣占城稻的目的是什么?
30、“撼山易,撼岳家軍難!”
請(qǐng)回答:
(1) 材料中的“岳”指的是誰?要“撼岳家軍”的是誰?
(2) 岳飛的主要事跡是什么?應(yīng)如何評(píng)價(jià)他?
31、“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!?/p>
請(qǐng)回答:
(1) 上述引文的作者是誰?
(2) 上述作者的主要事跡是什么?
32、“渺茫天際,水天一色,舟舶來往,惟以指南針為則,晝夜守夜唯謹(jǐn),毫厘之差,生死攸關(guān)?!?/p>
請(qǐng)回答:
(1) 最早的指南儀器叫什么?指南針應(yīng)用于航海是在什么時(shí)期?
(2) 指南針的應(yīng)用有什么作用?
(3) 指南針是經(jīng)何人之手傳入歐洲的?
33、搖頭搖尾,便道是圣門高第??芍廊?、四史是何等文章,漢祖、唐宗是哪一朝皇帝?辜負(fù)光陰,白白昏迷一世,就叫他騙得高官,也是百姓、朝廷的晦氣!
請(qǐng)回答:
(1) 材料所述反映的是哪一時(shí)代的什么現(xiàn)象?
(2) 為什么說“就叫他騙得高官,也是百姓、朝廷的晦氣”?
34、“封侯非我意,但愿海波平?!?/p>
請(qǐng)回答:
(1) 戚繼光是哪個(gè)朝代的人?他是怎樣的一個(gè)人?
(2) 材料中的所謂“海波不平”的原因是什么?
(3) 戚繼光的心愿最后有沒有實(shí)現(xiàn)?是誰使他完成愿望的?
35、列舉清朝前期為反抗外來侵略、保衛(wèi)邊疆所做的努力。
36、2001年10月,我國政府鄭重向世界宣布,恐怖勢力是國際恐怖主義的一部分。應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決予以反對(duì)和打擊。
37、材料一:“買不盡松江布,收不盡魏塘紗?!?/p>
材料二:“上有天堂,下有蘇杭。”
材料三:“機(jī)戶出資,機(jī)工出力?!?/p>
請(qǐng)回答:
材料一說明了什么問題?
材料二說明了什么問題?
材料三反映了什么生產(chǎn)關(guān)系?
材料一、二和材料三是什么關(guān)系?
38、材料一、據(jù)有關(guān)明清史料記載:“鄭成功盤踞臺(tái)灣多年,以海濤為巢穴……后因海濱各處_民商販,潛為資助……故嚴(yán)立通海之禁?!?/p>
材料二:據(jù)《關(guān)于清朝海禁政策》中記載:乾隆年間“物產(chǎn)豐盈,無所不有”……“原不藉外夷貨物,以通有無”。遂以“民欲易器,洋商錯(cuò)處,必致滋事”為由,繼續(xù)實(shí)行“海禁”……為了抵制鴉片走私,雍正至道光連續(xù)頒布十五道禁煙令,并重申“海禁”。
請(qǐng)回答:
根據(jù)上述材料歸納說明清政府實(shí)行“海禁”的原因有哪些?
結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明清政府實(shí)行“海禁”政策的后果。
39、條約規(guī)定:“中俄兩國以格爾必齊河、額爾古納河和外興安嶺往東至海為界。外興安嶺以北,格爾必齊河、額爾古納河以西屬俄國,外興安嶺以南,格爾必齊河、額爾古納河以東屬中國?!?/p>
請(qǐng)回答:
(1) 此條約的名稱是什么?是什么時(shí)候簽訂的?
(2) 上述內(nèi)容有何法律作用?
(3) 簽定上述條約前,清政府采取了什么措施,迫使沙俄同意通過談判來解決問題?當(dāng)時(shí)清朝的統(tǒng)治者是誰?
40、從唐朝到清朝,西藏地區(qū)同中央的關(guān)系有什么關(guān)系?
七年級(jí)初一歷史基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法
1.精讀課文。要逐字、逐句、逐段地反復(fù)閱讀,思考詞與詞間、句與句間、段與段間的前后關(guān)系,弄清每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),做到完整地回憶課本。如世界現(xiàn)代史“1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)”一目就要弄清四個(gè)知識(shí)點(diǎn):一是經(jīng)濟(jì)危機(jī)出現(xiàn)的原因;二是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的出現(xiàn);三是這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn);四是這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)產(chǎn)生的影響。這四個(gè)知識(shí)點(diǎn)又是相互聯(lián)系的,共同構(gòu)成了關(guān)于1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的完整知識(shí)體系。
2.把握內(nèi)涵。在弄清知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上還須向細(xì)處分析,進(jìn)一步把握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的全部內(nèi)涵。如上述第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就包含以下三個(gè)要點(diǎn):①資本家攫取高額利潤,廣大勞動(dòng)人民卻日益相對(duì)貧困,限制了社會(huì)實(shí)際消費(fèi)能力的增長;②分期付款和銀行信貸刺激了市場的虛假繁榮,生產(chǎn)和銷售之間的矛盾日益尖銳;③人們醉心于股票等投機(jī)活動(dòng),大大增加了金融市場的不穩(wěn)定。
七年級(jí)初一歷史單科學(xué)習(xí)方法
1.把握概念的內(nèi)涵和外延。弄清歷史概念的內(nèi)涵和外延是作出準(zhǔn)確定義的前提。如1997年高考試題第7題“康有為向光緒帝呈遞的《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》實(shí)際上是維新派的施政綱領(lǐng),因?yàn)樗篴.提出了各方面具體的變法建議b.主張實(shí)行君主立憲的理論c.系統(tǒng)論證了維新變法的理論d.明確指出變法是救亡圖存的唯一出路?!贝祟}如果能正確理解“施政綱領(lǐng)”的內(nèi)涵,即變法的具體實(shí)施方案,便可輕易選a。又如第8題“‘門戶開放’政策的提出,是美國侵略中國新階段的標(biāo)志。這主要是因?yàn)樵撜撸篴.得到了列強(qiáng)的認(rèn)可b.可使美國在華獲得的權(quán)益居列強(qiáng)之首c.表明美國承認(rèn)列強(qiáng)的在華特權(quán)d.有利于美國加快侵華步驟”。該題主要考查門戶開放的外延,即影響,為“有利于美國加快侵華步驟”。
2.完整歸納概念內(nèi)容。例如1997年高考第14題“中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命不同時(shí)期提出的土地政策的共同點(diǎn)是:①體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的民主革命綱領(lǐng)②消滅封建剝削制度③維護(hù)農(nóng)民利益④促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展a.①②
b.①②③c.①③④d.①②③④”。此題已對(duì)歷史概念的內(nèi)容進(jìn)行了部分歸納,要求選出符合項(xiàng)。選的過程,實(shí)際上就是對(duì)歷史概念所含內(nèi)容的歸納過程。經(jīng)過歸納比較,顯然②不是共同點(diǎn),應(yīng)選沒有②的選項(xiàng)。
3.區(qū)別概念的異同。在復(fù)習(xí)中應(yīng)把同類或相似、相近的概念進(jìn)行對(duì)比,區(qū)分其異同點(diǎn),從而提高對(duì)概念的準(zhǔn)確把握。如1996年上海高考試題第26題“蘇聯(lián)實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策和美國推行羅斯福新政的相似之點(diǎn)是①面臨極為困難的經(jīng)濟(jì)形勢②國家頒布政策法令強(qiáng)制干預(yù)經(jīng)濟(jì)③最主要的內(nèi)容是調(diào)整和復(fù)興工業(yè)④通過發(fā)展商品生產(chǎn)來恢復(fù)農(nóng)業(yè)a.①②b.①③c.②③d.②④”。
4.運(yùn)用概念分析問題。僅做到對(duì)概念的理解還不夠,能運(yùn)用對(duì)歷史概念的準(zhǔn)確理解來分析歷史現(xiàn)象才是復(fù)習(xí)中的理想境界。如運(yùn)用“分封制”的概念來分析周朝分封、秦不分封而實(shí)行郡縣制、漢初分封等歷史現(xiàn)象的原因和結(jié)果。運(yùn)用“半殖民地半封建社會(huì)”的概念來分析中國民族資產(chǎn)階級(jí)的兩面性等。