綠色植物與生物圈中的碳氧平衡知識點津
綠色植物在維持生物圈的碳──氧平衡中起到怎樣的作用？光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有什么應(yīng)用？請同學(xué)們思考問題，歸納學(xué)習(xí)相關(guān)知識點。下面就是小編給大家?guī)淼木G色植物與生物圈中的碳氧平衡知識點津，希望大家喜歡！
一、普利斯特利實驗
結(jié)果：①蠟燭的燃燒和鼠的呼吸都需要氧氣；②綠色植物在陽光照射下能釋放氧氣凈化空氣。③植物在黑暗的環(huán)境中不僅不能釋放氧，還會進行呼吸作用消耗氧，放出二氧化碳。所以，普利斯特利在深夜無光時做這個實驗會失敗。檢驗氧氣的方法：用點燃的火星在有氧時能繼續(xù)燃燒，在無氧時熄滅。
二、概述植物的光合作用
1．概念
光合作用指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯藏著能量的有機物，并釋放出氧的過程就叫做光合作用。其中，二氧化碳和水是光合作用的原料；有機物和氧氣是產(chǎn)物；葉綠體（內(nèi)含葉綠素）和光是光合作用的條件，因為葉綠體是光合作用的場所，而光是光合作用的動力。人和動物細胞都不能進行光合作用，植物體內(nèi)只有含有葉綠素的細胞有光照時才能進行光合作用。如果將綠葉比做制造有機物的“工廠”，它的機器是葉綠體，動力是光，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣，條件是光和葉綠體，具體部位（車間）是葉綠體的細胞。
２．公式
二氧化碳＋水有機物（貯藏能量）＋氧氣
３．實質(zhì)
合成有機物，貯藏能量。這包含兩個轉(zhuǎn)變：一是物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程，即將二氧化碳和水這些簡單的無機物轉(zhuǎn)變成淀粉等有機物；二是能量轉(zhuǎn)變過程，即將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯藏在有機物中。
4．意義
綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳──氧平衡。
5．應(yīng)用：在果樹地面鋪反光膜，增加光照、合理密植使作物的葉片充分地接受光照、立體種植、適當(dāng)增加二氧化碳濃度以增加作物的產(chǎn)量，植物在暗處不能長久生活也和不能進行光合作用有關(guān)。
三、光合作用與呼吸作用是相互對立相互依存的關(guān)系
如果沒有光合作用制造有機物，呼吸作用就無法進行。這是因為呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產(chǎn)物，呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存在有機物中的能量。
如果沒有呼吸作用，光合作用也無法進行。這是因為植物進行光合作用的時候，與光合作用有關(guān)的生理活動所需要的能量，正是通過呼吸作用釋放出來的。
區(qū)別 光合作用 呼吸作用
場所 1．只在含葉綠體的細胞中進行 1．所有的活細胞中都能進行
條件 2．在光下才能進行 2．有光無光都能時刻進行
氣體 3．吸收二氧化碳，放出氧 3．吸收氧，放出二氧化碳
實質(zhì) 4．制造有機物，儲存能量 4．分解有機物，釋放能量 四、保護植被，綠化祖國
我國主要的植被類型：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林。
綠色植物的作用：植物的光合作用為生物提供食物來源、氧氣來源、能量來源；綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳──氧平衡。植物蒸騰作用放出水蒸氣可增加大氣濕度，提高降水量，降低環(huán)境溫度，促進生物圈水循環(huán)；植物根系保持水土，防止水土流失；樹林阻擋灰塵，防風(fēng)固沙；植物吸收有毒氣體，凈化空氣。
我國植被面臨的主要問題：人們大面積毀林、墾草，使植被遭到了嚴(yán)重破壞，植被覆蓋率低，森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重，土地沙漠化比較嚴(yán)重。我國森林覆蓋率約16．55%，人均森林面積僅相當(dāng)于世界人均水平的1/5 。我國每年3月12日為植樹節(jié)。熱帶雨林稱為地球的“肺”。
保護植被的方法：植樹造林，綠化祖國，從我做起；不使用含磷高的洗衣粉；勸導(dǎo)農(nóng)民少使用危害環(huán)境的農(nóng)藥；勸導(dǎo)當(dāng)?shù)卣灰つ坎傻V，以免破壞環(huán)境；盡個人所能宣傳環(huán)保知識；拒絕吃野生動植物；建議在農(nóng)田中采用滴灌等節(jié)水措施；拒絕使用野生動物皮毛制品等。
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