英語作為國際通用語言，越來越被人們所重視。為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒，下面小編精心準(zhǔn)備了人教版七年級英語(下冊)電子課本教材內(nèi)容，歡迎使用學(xué)習(xí)!

人教版七年級英語(下冊)電子課本教材

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初中英語副詞常見用法有哪些

⑴ 修飾動詞，表示時間、地點、程度、方式、頻度等。一般位于動詞之后，如果動詞有賓語，則要位于賓語之后。頻度副詞常位于助動詞和連系動詞be 之后或?qū)嵙x動詞之前。例如：He arrived only yesterday. 他是昨天才到的。There were clothes lying here and there on the floor. 地板上到處都是衣服。I have been terribly worried about you all day. 我一整天都非常為你擔(dān)心。She plays the piano very well. 她鋼琴彈得很好。The boy is always asking his parents for money. 那個男孩老是向他父母要錢。She never goes to the cinema. 她向來不看電影。

⑵ 修飾形容詞、副詞、介詞短語，一般前置，只有enough例外，需要后置。例如：She seems quite happy. 她看上去相當(dāng)愉快。You've done rather badly in the test. 你考得夠糟糕的。The wind was right in our faces. 風(fēng)迎面吹來。This girl is not old enough to go to school. 這個女孩還沒有到上學(xué)的年齡。He didn't run fast enough to catch the train. 他跑得不夠快，沒有趕上火車。

⑶ 用作表語，多為與介詞同形的副詞和表示方位的副詞。例如：Is anybody in? 里面有人嗎?有人在家嗎?Father is away. 父親離家在外。I am downstairs and my brother is upstairs. 我住樓下，我哥哥住樓上。My friend is still abroad. 我的朋友還在國外。

⑷ 少數(shù)表示地點或時間的副詞還可用作定語，一般位于名詞之后。例如：I hope you'll enjoy your stay here. 希望你在這里過得愉快。I met a friend of mine on my way home. 在我回家的路上，我碰到一位朋友。What did you think of the meeting yesterday? 你覺得昨天的會開得怎樣?

⑸ 副詞的比較等級用法與形容詞一樣。

孩子對學(xué)習(xí)英語有抵觸怎么辦

重視孩子的創(chuàng)造性

每個孩子都是一塊璞玉，如果將他放在一個大熔爐里，可能就限制了他的變通性，最終和大多數(shù)的孩子一樣按部就班;所以，我們作為家長的應(yīng)該最大限度的開發(fā)孩子學(xué)習(xí)初中英語所具有的特性，發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，而不是按照自己的意思讓孩子去學(xué)習(xí)自己不感興趣的，即使強迫孩子去學(xué)習(xí)了。

利用好孩子的興趣

許多家長在說，孩子不喜歡學(xué)英語怎么辦，英語又是國際性的語言，怎么讓他學(xué)都不樂意。其實我之前提到的孩子的興趣，許多家長都是固定思維，覺得孩子對什么感興趣就讓他去學(xué)習(xí)什么，其實不然，要學(xué)會變通，利用孩子的興趣來達到我們想要孩子成長的目的。

如何提高初中英語學(xué)習(xí)興趣

培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)動機以激發(fā)興趣

學(xué)習(xí)動機是直接推動進行學(xué)習(xí)活動的心理因素,它是直接激勵學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力，是幫助提高學(xué)習(xí)英語興趣最有效的方法。

目前我們的大學(xué)英語教育多是以枯燥乏味的詞匯語法講解以及課文的分析為主，多會覺得索然無味而導(dǎo)致興趣喪失。最主要的作用在于交流，讓其明白語言是一種交流的工具，只有以這個為目標(biāo)的學(xué)習(xí)才是正確的方向。

開展形式多樣的課外活動

英語課外活動是課堂教學(xué)的重要補充形式，開展好英語課外活動是提高學(xué)生英語交際能力的重要途徑之一。周密的準(zhǔn)備，精心的安排，充分地調(diào)動學(xué)生的積極性是活動成功的關(guān)鍵。

課外活動時必須考慮學(xué)生的年齡特點和英語知識水平。對七年級初學(xué)英語的學(xué)生，可舉行英語書法比賽。看誰寫得規(guī)范或單詞接龍，英語歌詠比賽或者大聲朗讀或背誦課文。