初中英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)歸納總結(jié)
英語(yǔ)是是我們初中必學(xué)的科目，也是升中考試必考的科目，因此我們要鞏固好初中的英語(yǔ)知識(shí)。下面是小編為大家整理的關(guān)于初中英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)歸納總結(jié)，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
初中英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)
1. 名詞
(1) 不規(guī)則名詞的單、復(fù)數(shù)形式要特別記憶：
man—men, woman—women, child—children, foot—feet, tooth—teeth
(2) 單數(shù)、復(fù)數(shù)同形的名詞：
fish, sheep, deer, Chinese, Japanese
(3) 常用復(fù)數(shù)形的名詞：
trousers, shoes, glasses
(4) 只有復(fù)數(shù)形的名詞：
thanks, clothes
(5) 單數(shù)形式但其意為復(fù)數(shù)的可數(shù)名詞：
people, police
(6) 有生命的名詞所有格形式：
單數(shù)名詞加’s，復(fù)數(shù)名詞加s’，不是以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞加’s，如： children’s
room
(7) 無(wú)生命的名詞所有格用of結(jié)構(gòu)表達(dá)：
如： the capital of China
(8) 表示并列名詞各自所有，在各名詞詞尾加’s：
如： Tom’s and Mary’s bikes (兩人各自的自行車)
(9) 表示并列名詞共同所有，則在后一個(gè)名詞的詞尾加’s：
如： Tom and Mary’s mother (即Tom與Mary是兄妹)
(10) 關(guān)于時(shí)間、距離、長(zhǎng)度、重量、價(jià)格的所有格：
如： ten minutes’ walk, ten miles’ journey， a boat’s length， two pounds’ weight, ten dollars’ worth
(11) 雙重所有格：
a friend of my father’s
初中英語(yǔ)必備知識(shí)
1、What’s thisin English? 這用英語(yǔ)怎么說(shuō)?
It’s a jacket. 夾克衫
What’sthat in English? 那用英語(yǔ)怎么說(shuō)?
It’s an orange. 橘子。
in + 語(yǔ)言：用某種語(yǔ)言 in Chinese/English/Japanese用漢/英/日語(yǔ)
英語(yǔ)中還可用What’s the English for„.?表達(dá)同樣的含義。
What’sthe English for直尺?直尺用英語(yǔ)怎么說(shuō)?
It’s a ruler.是ruler
2、family
1)指家庭時(shí)是一個(gè)整體概念，是單數(shù)。
如: The family is rich.這個(gè)家庭很富有。
His family is a big family他的家庭是個(gè)大家庭。
2) 指家人時(shí)是復(fù)數(shù)，因?yàn)樗讣彝コ蓡T。
Our family all like playingfootball.
我們家的人(家庭成員)”喜歡踢足球。
Myfamily are watching TV at home.
我家人正在家看電視。
3、What / how about „? “„„怎么樣?”“„„又如何呢?”。后接名詞，代詞或動(dòng)名詞。
1)向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh或請(qǐng)求。例如：
How about going out for a walk?
出去散散步好嗎?
What about another cake?
再吃塊蛋糕好嗎?
2)征詢對(duì)方的看法或意見(jiàn)。例如：
What about her playing the violin?
(你認(rèn)為)她的小提琴拉的怎么樣?
What about the TV play?
那個(gè)電視劇怎么樣?
3) 詢問(wèn)天氣或身體等情況。例如：
What about the weather in your hometown?
你們家鄉(xiāng)的氣候如何?
How about your uncle now? You can’t leave him by himself.
你叔叔近來(lái)身體好嗎?你們不能單獨(dú)讓他生活。
初中英語(yǔ)知識(shí)
一、陳述句
陳述句是陳述一個(gè)事實(shí)或者說(shuō)話人的看法的，陳述句分為肯定句和否定句。陳述句句末用句號(hào)，朗讀時(shí)用降調(diào)。
1、肯定句的基本結(jié)構(gòu)為：主+謂 He went to London to pass his holiday.
2、否定句的表達(dá)方式
(1)主語(yǔ)+be+not+表語(yǔ) He is not a teacher.
(2)主語(yǔ)+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+not+謂語(yǔ)動(dòng)詞+其他 I don't think you are right. He hasn't yet paid the money. (他尚未付錢(qián)。)
(3)使用“not”以外的否定詞：
(a)副詞：never, seldom, hardly, little, neither等。She seldom comes to see me. (她不常來(lái)看我。)
(b)形容詞：no, few, little等 He has few friends in Hong Kong. (他在香港幾乎沒(méi)有朋友。)
(c)代詞：nothing, nobody, none等。I found nobody about computer. (在那棟房子里我沒(méi)看到任何人。)
二、疑問(wèn)句
疑問(wèn)句的主要交際功能是提出問(wèn)題，詢問(wèn)情況。分為一般疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句和反意疑問(wèn)句。
1、一般疑問(wèn)句通常用來(lái)詢問(wèn)一件事情是否屬實(shí)。答句通常是“yes或no”。 句型一：Be +主語(yǔ)+ …?Are these books on the desk?這些書(shū)在桌子上嗎?
句型二：Do / Does / Did + 主語(yǔ) +謂語(yǔ)+…?Do you like English?你喜歡英語(yǔ)嗎? 句型三：情態(tài)動(dòng)詞 + 主語(yǔ) + 謂語(yǔ) +…?
Must I finish my homework now?我必須現(xiàn)在完成我的家庭作業(yè)嗎?
句型四：Have / Has + 主語(yǔ) + 過(guò)去分詞+…?
Have you heard from him? 你收到他的來(lái)信嗎?
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