初中英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)歸納總結(jié)
英語(yǔ)是是我們初中必學(xué)的科目,也是升中考試必考的科目,因此我們要鞏固好初中的英語(yǔ)知識(shí)。下面是小編為大家整理的關(guān)于初中英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)歸納總結(jié),希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
初中英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)
1. 名詞
(1) 不規(guī)則名詞的單、復(fù)數(shù)形式要特別記憶:
man—men, woman—women, child—children, foot—feet, tooth—teeth
(2) 單數(shù)、復(fù)數(shù)同形的名詞:
fish, sheep, deer, Chinese, Japanese
(3) 常用復(fù)數(shù)形的名詞:
trousers, shoes, glasses
(4) 只有復(fù)數(shù)形的名詞:
thanks, clothes
(5) 單數(shù)形式但其意為復(fù)數(shù)的可數(shù)名詞:
people, police
(6) 有生命的名詞所有格形式:
單數(shù)名詞加’s,復(fù)數(shù)名詞加s’,不是以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞加’s,如: children’s
room
(7) 無(wú)生命的名詞所有格用of結(jié)構(gòu)表達(dá):
如: the capital of China
(8) 表示并列名詞各自所有,在各名詞詞尾加’s:
如: Tom’s and Mary’s bikes (兩人各自的自行車)
(9) 表示并列名詞共同所有,則在后一個(gè)名詞的詞尾加’s:
如: Tom and Mary’s mother (即Tom與Mary是兄妹)
(10) 關(guān)于時(shí)間、距離、長(zhǎng)度、重量、價(jià)格的所有格:
如: ten minutes’ walk, ten miles’ journey, a boat’s length, two pounds’ weight, ten dollars’ worth
(11) 雙重所有格:
a friend of my father’s
初中英語(yǔ)必備知識(shí)
1、What’s thisin English? 這用英語(yǔ)怎么說(shuō)?
It’s a jacket. 夾克衫
What’sthat in English? 那用英語(yǔ)怎么說(shuō)?
It’s an orange. 橘子。
in + 語(yǔ)言:用某種語(yǔ)言 in Chinese/English/Japanese用漢/英/日語(yǔ)
英語(yǔ)中還可用What’s the English for„.?表達(dá)同樣的含義。
What’sthe English for直尺?直尺用英語(yǔ)怎么說(shuō)?
It’s a ruler.是ruler
2、family
1)指家庭時(shí)是一個(gè)整體概念,是單數(shù)。
如: The family is rich.這個(gè)家庭很富有。
His family is a big family他的家庭是個(gè)大家庭。
2) 指家人時(shí)是復(fù)數(shù),因?yàn)樗讣彝コ蓡T。
Our family all like playingfootball.
我們家的人(家庭成員)”喜歡踢足球。
Myfamily are watching TV at home.
我家人正在家看電視。
3、What / how about „? “„„怎么樣?”“„„又如何呢?”。后接名詞,代詞或動(dòng)名詞。
1)向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh或請(qǐng)求。例如:
How about going out for a walk?
出去散散步好嗎?
What about another cake?
再吃塊蛋糕好嗎?
2)征詢對(duì)方的看法或意見(jiàn)。例如:
What about her playing the violin?
(你認(rèn)為)她的小提琴拉的怎么樣?
What about the TV play?
那個(gè)電視劇怎么樣?
3) 詢問(wèn)天氣或身體等情況。例如:
What about the weather in your hometown?
你們家鄉(xiāng)的氣候如何?
How about your uncle now? You can’t leave him by himself.
你叔叔近來(lái)身體好嗎?你們不能單獨(dú)讓他生活。
初中英語(yǔ)知識(shí)
一、陳述句
陳述句是陳述一個(gè)事實(shí)或者說(shuō)話人的看法的,陳述句分為肯定句和否定句。陳述句句末用句號(hào),朗讀時(shí)用降調(diào)。
1、肯定句的基本結(jié)構(gòu)為:主+謂 He went to London to pass his holiday.
2、否定句的表達(dá)方式
(1)主語(yǔ)+be+not+表語(yǔ) He is not a teacher.
(2)主語(yǔ)+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+not+謂語(yǔ)動(dòng)詞+其他 I don't think you are right. He hasn't yet paid the money. (他尚未付錢(qián)。)
(3)使用“not”以外的否定詞:
(a)副詞:never, seldom, hardly, little, neither等。She seldom comes to see me. (她不常來(lái)看我。)
(b)形容詞:no, few, little等 He has few friends in Hong Kong. (他在香港幾乎沒(méi)有朋友。)
(c)代詞:nothing, nobody, none等。I found nobody about computer. (在那棟房子里我沒(méi)看到任何人。)
二、疑問(wèn)句
疑問(wèn)句的主要交際功能是提出問(wèn)題,詢問(wèn)情況。分為一般疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句和反意疑問(wèn)句。
1、一般疑問(wèn)句通常用來(lái)詢問(wèn)一件事情是否屬實(shí)。答句通常是“yes或no”。 句型一:Be +主語(yǔ)+ …?Are these books on the desk?這些書(shū)在桌子上嗎?
句型二:Do / Does / Did + 主語(yǔ) +謂語(yǔ)+…?Do you like English?你喜歡英語(yǔ)嗎? 句型三:情態(tài)動(dòng)詞 + 主語(yǔ) + 謂語(yǔ) +…?
Must I finish my homework now?我必須現(xiàn)在完成我的家庭作業(yè)嗎?
句型四:Have / Has + 主語(yǔ) + 過(guò)去分詞+…?
Have you heard from him? 你收到他的來(lái)信嗎?
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