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七年級語文下冊人教版知識點歸納

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學習是把知識、能力、思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權的重要手段,是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生,無法離開學習,學習是你最忠實的朋友,它會聽你的召喚,它會幫助你走向一個又一個成功。以下是小編為您整理的《初一語文上冊知識點歸納總結》,供大家查閱。

七年級語文下冊人教版知識點歸納

一、重點字詞

金色花泰戈爾

荷葉母親冰心

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

匿nì笑嗅xiù膝xi

2.用恰當?shù)脑~語填空。

(1)假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長在樹的高枝上笑嘻嘻地在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽,你會認識我嗎?

(2)母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,/不要驚訝他無端入夢。/這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山/求他載著她的愛和悲哀歸去。

二、重點句子背記知識清單

1.我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要他到的地方去。

2.那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時,我便要將我小小的影子投在你的書頁上,正投在你所讀的地方。

三、段背記知識清單

默寫《金色花》第4段

當你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過金色花的林陰,走到做禱告的小庭院時,你會嗅到這花香,卻不知道這香氣是從我身上來的。

四、文學(文體)常識背記知識清單

1.《金色花》選自《泰戈爾詩選》,作者泰戈爾,印度(國名)文學家,1913年獲諾貝爾文學獎。

2.《紙船》選自《繁星》,作者冰心,原名謝婉瑩,詩人、作家(稱謂),代表作有《繁星》、《春水》《寄小讀者》等。

1.給下列加點字注音。

分歧qí蹲dūn下

2.解釋下列詞語。

(1)委屈:受到不應有的指責或待遇,心里難過。

(2)粼粼:形容水的明凈。

(3)各得其所:每個人或每種事物都得到適當?shù)陌仓谩?/p>

二、重點句子背記知識清單

到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重,兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。俱我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。

三、文學(文體)常識背記知識清單

《散步》的作者是莫懷戚。

七年級語文下冊人教版知識點歸納

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

tān huàn shì yǎng jué bié qiáo cuì fáng shàn wān dòu

癱瘓侍養(yǎng)訣別憔悴仿膳豌豆

二、問題:

1.課文主要寫了什么?

課文講述了重病纏身的母親,體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子,鼓勵兒子要好好活下去的故事,歌頌了偉大而無私的母愛.

課文寫了四件事:

(1)1當“我”發(fā)脾氣時,母親對我的撫慰.

(2)母親重病纏身,卻不告訴兒子,不想給兒子增添痛苦.

(3)母親央求“我”去看花

(4)母親的臨終囑托

2.“我”的雙腿癱瘓之后,母親的侍弄的花為什么都死了?

答:因為“我”的原因,母親已精疲力竭,無力再照顧花了。

3.文中寫到“我”坐在窗前看落葉,“母親進來了,擋在窗前”。你怎樣理解母親擋住落葉的行為?

答:因為母親希望“我”的心情好一點,也有助于病情。

4.為什么“我”答應去看花,母親竟高興得坐立不安?為什么“我”責備她“煩不煩”,她卻笑了?這說明什么?

答:因為母親看到了“希望”,這是“我”第一次答應母親帶“我”去玩。

5.前面母親說“好好兒活”和最后“我”說“要好好兒活”各有什么含意?這樣寫在文章結構上有什么作用?

答:因為母親知道自己命不久矣,從而想讓“我”以后照顧自己。后文寫“要好好兒活”是“我”知道了母親的良苦用心,決定好好照顧自己。在文章結構上起“前后呼應”的效果。

七年級語文下冊人教版知識點歸納

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

犄jī角怦pēng寒顫zhàn攥zuàn

2.解釋下列詞語。

(1)反悔:對以前答應的事翻悔或不承認。

(2)形影不離:形容彼此關系密切。

(3)自作主張:不與人商量,自己決定。

(4)仗義:講義氣。

(5)滿不在乎:完全不放在心上。

二、重點句子背記知識清單

我呆呆地望著她,止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人!因為我對朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

三、文學(文體)常識背記知識清單

1.《羚羊木雕》的作者是張之路,這是一篇記敘文(體裁)。

2.記敘的六要素是時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果。

3.描寫人物的方法有語言描寫、動作描寫、外貌描寫、神態(tài)描寫、心理描寫

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