初一語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。語(yǔ)文要想成績(jī)提高,多記多看多做題是錯(cuò)不了的,書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,況且勤能補(bǔ)拙。下面是小編給大家整理的一些初一語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
初一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)
《雁門太守行》
1、“黑云壓城城欲摧”中的“黑云”指來(lái)勢(shì)兇猛的敵軍。全句運(yùn)用比喻和夸張的修辭,在詩(shī)中渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。現(xiàn)在常用來(lái)形容局勢(shì)的危急。
2、“甲光向日金鱗開(kāi)”中的“甲光”與“黑云”相對(duì),顯示了守城將士雄姿英發(fā)。
3、全詩(shī)按時(shí)間順序,前四句寫日落前的戰(zhàn)爭(zhēng)南面,后四句寫夜間戰(zhàn)斗的情景。
4、請(qǐng)你對(duì)“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”作簡(jiǎn)要賞析。
這兩句活用戰(zhàn)國(guó)時(shí)期燕昭王置千金于黃金臺(tái)上招賢才的典故,表現(xiàn)了將士們誓死殺敵,報(bào)效朝廷的決心。
5、這首詩(shī)描寫邊塞的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,作者善于抓住景物的不同特點(diǎn),選用黑、金、紅、紫等色調(diào)濃艷的詞,極力渲染濃重悲壯的意境;也用壓、摧、凝等動(dòng)詞烘托了戰(zhàn)爭(zhēng)緊張激烈的氣氛。
6、在詩(shī)中,描寫了兵臨城下戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)危急的句子是:黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。從聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)兩方面把激戰(zhàn)中的邊塞風(fēng)光寫得很壯美的詩(shī)句是:角聲滿天秋色里,塞土燕脂凝夜紫。
7、李賀在詩(shī)中以“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”抒發(fā)了報(bào)效國(guó)家,勇于獻(xiàn)身的激情。
8、從本詩(shī)中產(chǎn)生的成語(yǔ)是:“黑云壓城城欲摧”,其意思是:形容敵人的氣焰囂張和局勢(shì)的危急。
9、詩(shī)句“半卷紅旗臨易水”給人以悲壯的情緒,這主要是“易水”一詞的意象引起的。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“易水”作為“悲壯”意象的典故。
戰(zhàn)國(guó)時(shí),燕國(guó)壯士荊軻在刺秦前,在易水河邊悲歌:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返”,遂成為悲壯之意象。
10、歷代詩(shī)評(píng)家認(rèn)為“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)”中的“壓”字和“開(kāi)”字用得極佳。請(qǐng)你分別賞析。
“壓”字形象地寫出了敵軍人馬眾多,來(lái)勢(shì)兇猛,以及敵我雙方力量懸殊,守城將士處境艱難?!伴_(kāi)”字是“依次排開(kāi)”之意,形象地展示出戰(zhàn)士們飽滿的情緒,現(xiàn)出戰(zhàn)陣井然有序地次第排開(kāi)。與“摧”相對(duì),更反襯出邊防將士維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的無(wú)畏精神。
七
年級(jí)語(yǔ)文重要知識(shí)點(diǎn)分號(hào)
1、并列復(fù)句的分句間和非并列關(guān)系的多重復(fù)句的第一個(gè)層次間一般用分號(hào)。
例16:慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。
例17:這樣的人往往經(jīng)驗(yàn)很多,這是很可寶貴的;但是,如果他們就以自己的經(jīng)驗(yàn)為滿足,那也很危險(xiǎn)。多重復(fù)句辨別第一層次位置是關(guān)鍵,也是難點(diǎn)。
2、并列分句中沒(méi)用逗號(hào),不能徑直使用分號(hào)。
例18:虛心使人進(jìn)步;驕傲使人落后。只要有一個(gè)分句內(nèi)用了逗號(hào),分句間就可以用分號(hào)。
3、分條陳述時(shí),每一條不管是詞、短語(yǔ)還是句子,每條內(nèi)部不管有沒(méi)有逗號(hào),之間都可用分號(hào)。
例19:農(nóng)民對(duì)一個(gè)好的農(nóng)村干部的要求是:一、辦事公道;二、自己不要吃得太飽;三、有經(jīng)濟(jì)頭腦。
例24:(略)分條陳述后有“等等”“其他……”之類表列舉未盡的成分時(shí),此類成分的語(yǔ)法作用也相當(dāng)于列舉一項(xiàng),之前用分號(hào),之后用句號(hào)。
冒號(hào)
1、一般有提示下文和總結(jié)上文兩種作用。
例20:今天晚上有如下節(jié)目:舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、相聲和雜技。
例21:做,要靠想來(lái)指導(dǎo);想,要靠做來(lái)證明:想和做是緊密聯(lián)結(jié)在一起的。
2、冒號(hào)提示下文時(shí)不能用在非提示語(yǔ)后面。
例22:通過(guò)這件事,我深深地體會(huì)到:依靠群眾,堅(jiān)持調(diào)查研究的重要性。不能在沒(méi)有明顯停頓的地方用冒號(hào),而非提示語(yǔ)后面沒(méi)有明顯停頓。
3、冒號(hào)一般不能套用。
例23:事實(shí)證明:我們應(yīng)該堅(jiān)持我們的基本路線:一個(gè)“方針”、兩個(gè)“基本點(diǎn)”。
4、冒號(hào)一般只管到一句話結(jié)束,不能管幾個(gè)句子。
例24:農(nóng)民對(duì)一個(gè)好的農(nóng)村干部的要求是:一、辦事公道。二、自己不要吃得太飽。三、有經(jīng)濟(jì)頭腦。提行處理或加引號(hào)處理例外。
5、如果提示的內(nèi)容不是句子全部,而是部分的話,則不能用冒號(hào)。
例25:本市的三位女杰:王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。
例26:林則徐宣稱:“若鴉片一日未絕,本大臣一日不回,誓與此事相始終,斷無(wú)中止之理”,表示決心禁絕鴉片。寫作中只引用別人的一部分話,引文前不用冒號(hào),亦即冒號(hào)后一般是完全引用。
6、“某某說(shuō)”等提示語(yǔ)在引文前用冒號(hào),在引文中用逗號(hào),在引文后用句號(hào)。
例27:他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō):“大橋就要通車了,請(qǐng)大家咬緊牙關(guān),做最后沖刺?!?/p>
例28:“大橋就要通車了,”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō),“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān),做最后沖刺?!?/p>
例29:“大橋就要通車了,請(qǐng)大家咬緊牙關(guān),做最后沖刺。”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō)。
句號(hào)
陳述句末尾和語(yǔ)氣舒緩的祈使句末尾用句號(hào)。
例1:(略)例2:(略)例30:請(qǐng)稍等一下。避免句號(hào)和逗號(hào)混淆導(dǎo)致一逗到底,見(jiàn)逗號(hào)用法。/有時(shí)語(yǔ)氣特別舒緩的反問(wèn)句末尾也可用句號(hào)。
七年級(jí)上語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
【一:字音字形】
第一單元
1、散步
嫩芽nèn分歧qí拆散chāi一霎時(shí)shà水波粼粼línlín
水波粼粼:形容水面明凈。粼粼,水十分明凈。
各得其所:每個(gè)人都得到他自己所需要的東西。
2、秋天的懷念
癱瘓tānhuàn暴怒nù捶打chuí憔悴qiáocuì咱倆liǎ爛漫làn絮叨xùdāo
喜出望外:由于沒(méi)有想到的好事而非常高興。
3、羚羊木雕
抹淚mǒ攥zuàn著樹(shù)杈shùchà臉頰liǎnjiá
不可抗拒:無(wú)法抵制,任何力量都不能阻擋。
形影不離:像形體和它的影子那樣分不開(kāi)。
4、散文詩(shī)兩首
匿名nì根深蒂固dì禱告dǎo姊妹zǐ徘徊páihuái遮蔽zhēbì
第二單元
6、我的老師
痣zhì褪tuì磕頭kē榆錢yú狡猾jiǎohuá占據(jù)jù時(shí)辰chén
7、再塑生命的人
截然jié感慨kǎi搓捻cuōniǎn綻開(kāi)zhàn疲倦不堪kān
恍然大悟huǎng:形容一下子明白過(guò)來(lái)。
花團(tuán)錦簇cù:形容五彩繽紛,鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗。
8、我的早年生活
尷尬gāngà謀生móu開(kāi)拓tuò傾向qīng停滯zhì威懾shè
獨(dú)具慧眼:能看到別人看不到的東西,形容眼光敏銳,能作出精細(xì)的判斷。
蛛絲馬跡:比喻事情所留下的隱約可尋的痕跡和線索。
9、王幾何
須臾yú綽號(hào)chuò喉嚨hóulong銘記míng
洗耳恭聽(tīng):洗干凈耳朵恭恭敬敬聽(tīng)別人講話。請(qǐng)人講話時(shí)的客氣話。
第三單元
11、春
醞釀yùnniàng應(yīng)和hè黃暈yùn抖擻dǒusǒu
繁花嫩葉:花朵繁茂葉子鮮嫩,形容美好的春色。
呼朋引伴:呼喚朋友,招引同伴。
花枝招展:比喻姿態(tài)優(yōu)美。
12、濟(jì)南的冬天
發(fā)髻jì貯蓄zhùxù澄清chéng
13、風(fēng)雨
柵欄zhàlán槐樹(shù)huái蜷曲quán倏忽shū
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