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北師大版初一語文知識點

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十份信心,十份努力,十份成功。語文要想成績提高,多記多看多做題是錯不了的,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,況且勤能補拙。下面是小編給大家整理的一些初一語文的知識點,希望對大家有所幫助。

語文七年級下冊知識點

傷仲永文言文

一、重點字詞

1.給下列加點宇注音。仲zhòng謁yè稱chèn前時之聞泯mǐn然

點撥:注意多音字“稱”的讀音。

2.解釋下面加點的詞語。

(1)世隸耕隸:屬于。(2)未嘗識書具嘗:曾經(jīng)。

(3)父異焉異:感到詫異。(4)邑人奇之奇:認為……是奇才。

(5)稍稍賓客其父賓客:以賓客之禮相待。(6)或以錢幣乞之乞:求取。

(7)環(huán)謁于邑人謁:拜訪。(8)不能稱前時之聞稱:相當。

(9)賢于材人遠矣賢:勝過、超過。(10)父利其然也利:認為……有利。

3.指出句中的通假字并解釋。日扳仲永環(huán)謁于邑人。扳通攀解釋為:牽,引。

二、重點句子背記知識清單

將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語

1.即書詩四句,并自為其名。他當即寫了四句詩,并且自己題寫了名字。

點撥:重點理解“書”“為”等詞。

2.自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。

從此,指著東西讓他作詩,他立刻就能完成,其中文采和道理都有值得看的地方。

點撥:重點理解“自是”“就”“之”“理”等詞。

3.泯然眾人矣。跟普通人沒什么區(qū)別了。

點撥:重點理解“泯然”的意思,“泯”,消失。然,……的樣子。

4.其詩以養(yǎng)父母、收族為意。他的這首詩以贍養(yǎng)父母,團結(jié)族人為立意。

點撥:重點理解“收族”的意思。

三、文學(文體)常識背記知識清單

《傷仲永》選自《臨川先生文集》,作者王安石,北宋(朝代名)政治家、思想家、文學家。

◇詞語解釋:P37注釋1、3、4、6、7、9、10、11;P38注釋2、3、5、6、7、9、10、11、14、15、16、17、18、19

◇通假字:“扳”通“攀”,牽,引

◇文言歸納:《三點一測》P37-38六至八

1.仲永變化的三個階段(根本原因:不使學)

(1)五歲:指物作詩立就,文理皆有可觀者(2)十二三歲:不能稱前時之聞(3)又七年:泯然眾人矣

2.第三段議論:通過說明“受之人”與“受之天”的關(guān)系,強調(diào)后天教育的重要性。

初一上冊語文期中知識點總結(jié)

一、常識

1.《散步》:作者莫懷戚。

2.《秋天的懷念》:作者史鐵生。

3.《羚羊木雕》:作者張之路。

4.《金色花》:作者泰戈爾,印度詩人,諾貝爾文學家獎獲得者。

5.《荷葉.母親》:作者冰心。

6.《世說新語》:南朝劉義慶編著。

7.魏巍,散文作家、小說家,代表作有《誰是最可愛的人》。

8.海倫?凱勒,美國盲聾女作家,在十九個月時因一次高燒而導致雙目失明,雙耳失聰。主要著作有《假如給我三天光明》等。

9.丘吉爾,英國政治家,1953年諾貝爾文學獎得主。

10.孔子(前551~前479)名丘,字仲尼,春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜東南)人。我國古代偉大的思想家、教育家,儒家學派的開創(chuàng)者。《論語》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄,是一部儒家學派的經(jīng)典著作。

11.《春》的作者是朱自清,字佩弦,的散文有《背影》《荷塘月色》等。

12.老舍,原名舒慶春,字舍予,現(xiàn)代作家,北京市政府曾授予他“人民藝術(shù)家”榮譽稱號。代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》等,話劇《龍須溝》《茶館》等。

13.《觀滄?!愤x自作者曹操,字孟德,東漢末年(朝代)的政治家、軍事家、詩人。

14.《次北固山下》作者唐朝詩人王灣。

15.《錢塘湖春行》作者唐朝白居易,字樂天,號香山居士。

16.《天凈沙?秋思》作者元朝戲曲作家馬致遠,“天凈沙”是曲牌名,“秋思”是題目。

二、背默

1.《論語》十二章

①闡述“學”和“思”辯證關(guān)系的句子是:學而不思則罔,死而不學則殆。

②求學應該謙虛,正如《論語》中所說:三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

③復習是學習的重要方法,且對學習者有重要的意義:溫故而知新,可以為師矣。

④當別人不了解自己、誤解自己時,孔子提出不要焦慮:人不知而不慍,不亦君子乎?

⑤孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是:一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。

⑥孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是:不義而富且貴,于我如浮云。

⑦唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失?!庇纱宋覀兛梢月?lián)想到《論語》中孔子的話:

擇其善者而從之,其不善者而改之。

2.《觀滄海》?曹操

①《觀滄?!分型ㄟ^豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境,抒發(fā)了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩句是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。

七年級語文學習方法技巧

(一)聽。

一是要認真聽,二是要會聽,這是聽的關(guān)鍵。聽課時,一定要抓住中心內(nèi)容,也就是老師講課的主要目的。所以,在聽每一堂課之前,一定要弄明白這一堂課的主要目的是什么,有意識地去聽課,久而久之,聽的能力提高了,你的語文成績能不提高嗎?

(二)說

怎樣訓練說話能力呢?

(1)主動找機會訓練說話能力。上課時,要主動積極發(fā)言,敢于發(fā)表自己的見解。經(jīng)過多次訓練,就不會膽怯了。平時,要多和同學、老師交談,可以就你關(guān)心的所有問題發(fā)表自己的見解。要敢于爭論。爭論最能鍛煉一個人的口才和思維能力。

(2)多找一些優(yōu)美的文章來朗誦,培養(yǎng)自己的語感。有條件的話,可以多找一些名篇朗誦的磁帶來聽一聽。要是能參加一些朗誦會,聽專家的朗誦,有意識地去模仿,日積月累,也會受益無窮的。

很多同學往往重視“寫”而忽略“讀”。

(三)讀

讀在語文學習中是極其重要的。首先,對于精讀課文和課外的好文章,不讀不得,還要反復讀。現(xiàn)代教學重視能力的培養(yǎng),包括學生的閱讀能力。閱讀能力包括:對詞句的理解能力、對文中哲理的領(lǐng)悟能力、對文章主題的發(fā)掘能力、對文章藝術(shù)性的欣賞能力等等。古人說得好:“書讀百遍,其義自見”。可見“讀”的作用是十分明顯的。

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