七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間：2024-02-11 03:58:59 躍瀚20由分享

學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合。語(yǔ)文要想成績(jī)提高，多記多看多做題是錯(cuò)不了的，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，況且勤能補(bǔ)拙。下面是小編給大家整理的七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。

一、應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)：

1、文學(xué)常識(shí)：

①《黃河頌》作者光未然，原名張光年。著有歌詞《五月的鮮花》、組詩(shī)歌詞《黃河大合唱》，論文集《風(fēng)雨談》等。

②《最后一課》作者都德，法國(guó)小說(shuō)家。散文和故事集《磨坊書(shū)簡(jiǎn)》，長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)《小東西》。

③《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》作者李大釗。

④《土地的誓言》作者端木蕻良，原名曹漢文，現(xiàn)代作家。

⑤《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌，與漢樂(lè)府中的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《孔雀東南飛》同被譽(yù)為“樂(lè)府雙璧”。

2、注意下列的字詞的讀音和字形。

巔diān 澎湃péng pài 狂瀾lán 屏píng障哺bǔ育踱duò步賺zhuàn錢(qián)

哽gěng住祈qí禱dǎo 氣氛f(shuō)ēn 崎qí嶇qū 阻抑yì 一瀉xiè萬(wàn)里熾chì痛

嗥háo鳴讕lán語(yǔ) 鎬gǎo頭污.huì 默契qì 機(jī)杼zhù 可kè汗hán

鞍ān韉jiān 轡pèi頭濺jiān濺啾jiū啾柝tuó

3、解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

(1)木蘭當(dāng)戶織當(dāng)：對(duì)著。(2)惟聞女嘆息惟：只。 (3)愿為市鞍馬市：買(mǎi)。 (4)賞賜百千強(qiáng) 強(qiáng)：有余。 (5)出郭相扶將郭：外城。(6)著我舊時(shí)裳著：穿。

(7)雙兔傍地走傍：靠近，貼近。(8)但聞黃河流水鳴濺濺但：只。 (9)萬(wàn)里赴戎機(jī) 戎機(jī)：戰(zhàn)爭(zhēng)。 (10)旦辭爺娘去旦：早晨。

4、通假字。

①“帖”通“帖”②“火”通“伙”

5、《木蘭詩(shī)》

⑴默寫(xiě)名句。

①寫(xiě)木蘭出征前的緊張準(zhǔn)備：東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。

②思念親人：旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾

③行軍之速：萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。

④描寫(xiě)軍營(yíng)苦寒生活：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

⑤表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的曠日持久、激烈悲壯：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

⑥木蘭淡泊名利：可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎。愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

⑦ 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。

⑧木蘭替父從軍的原因是：阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。

⑨表明木蘭功勞之大、賞賜之多的句子是：策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。

蘇教版七年級(jí)知識(shí)點(diǎn)

矯健圓錐殷勤點(diǎn)綴打瞌睡咫尺軟纏硬磨籌資喜出望外

炫耀懸崖絕壁崇山峻嶺繚繞煙波浩瀚性情孤僻璀璨欽佩

抱怨屈指可數(shù) 瀕臨漫不經(jīng)心拖男挈女死不瞑目蹣跚嘔心瀝血

作風(fēng)凌厲燥熱胡子拉碴晶瑩剔透翩躚起舞斑斕憨態(tài)可掬久負(fù)盛名

俯瞰驀然回首源源不斷歡呼雀躍浩瀚舉世矚目銳不可當(dāng) 眼花繚亂

夢(mèng)寐自怨自艾滄海桑田矜持背城一戰(zhàn) 一塵不染竣工揮灑淋漓

躊躇含辛茹苦分外妖嬈軒然大波人聲鼎沸著作等身歌詠戎馬生涯

銷(xiāo)毀安詳寧?kù)o 波光粼粼扶搖直上絡(luò)繹不絕大聲疾呼紅裝素裹力挽狂瀾卑躬屈膝眾叛親離金碧輝煌不堪設(shè)想中西合璧富麗堂皇體魄

嫉妒走投無(wú)路嚴(yán)厲制裁漠然置之粗制濫造如火如荼問(wèn)鼎蒼穹

成語(yǔ)

1、無(wú)動(dòng)于衷：形容表情冷漠，一點(diǎn)也不動(dòng)心。例句：他對(duì)別人的批評(píng)，無(wú)動(dòng)于衷。

2、貪得無(wú)厭：貪婪而不滿足。例句：資本家對(duì)工人的剝削是貪得無(wú)厭的。

3、樂(lè)不可支：快樂(lè)地不能支撐。形容快樂(lè)到了極點(diǎn)。

例句：弟弟捧著玩具，樂(lè)不可支地走了。

4、屈指可數(shù)：彎著指頭計(jì)算數(shù)目。形容數(shù)量很少。例句：我們班會(huì)踢足球的人屈指可數(shù)。

5、黔驢技窮：比喻有限的一點(diǎn)本領(lǐng)用完了。

例句：他想了許多辦法，直至“黔驢技窮”，仍不能哄兒子睡著。

6、喜不自勝：高興得自己也無(wú)法承受。例句：爸爸拿起書(shū)，喜不自勝地看了起來(lái)。

7、喜出望外：出乎意料的高興。比喻遇到了意料之外的好事而十分高興。

例句：聽(tīng)了這個(gè)消息，他喜出望外。

8、嘔心瀝血：形容為了做某事而耗盡心血。

例句：為了這些可愛(ài)的孩子們，老師任勞任怨、嘔心瀝血，默默地奉獻(xiàn)了一輩子。

9、扶搖直上：乘著盤(pán)旋急劇的暴風(fēng)之勢(shì)一直上升。后形容積聚上升，也比喻仕途得意。

例句：大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。

10、舉世矚目：全世界的人都注視著。

例句：東漢銅奔馬是舉世矚目，為國(guó)內(nèi)外人民所高度贊賞的一件瑰寶。

初一下學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料

木蘭詩(shī)

1相關(guān)背景

《樂(lè)府詩(shī)集》，為南宋郭茂倩所編，共一百首依照音樂(lè)性分為十二類(lèi)，《木蘭詩(shī)》屬于北朝時(shí)期北方的一首長(zhǎng)篇敘事民歌，收錄在《樂(lè)府詩(shī)集》中的〈梁鼓角橫吹曲〉當(dāng)中。記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，凱旋回朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。

2主要內(nèi)容

課文講述了一個(gè)叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上建立功勛，回朝后不愿作官，只求回家團(tuán)聚的故事，熱情贊揚(yáng)了這位女子勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國(guó)的熱情和英勇無(wú)畏的精神。

3分段及段意

全詩(shī)共分成四層：

第一層就是第1自然段，講的是：木蘭紡織;

第二層是第自然段到第3自然段，講的是：木蘭從軍;

第三段是第4自然段，講的是：木蘭征戰(zhàn);

第四段是第5自然段到第7自然段，講的是：木蘭還鄉(xiāng)。

土地的誓言

一、重點(diǎn)字詞

1.給下列加點(diǎn)字注音。

熾(chì)痛嗥(háo)鳴讕(lán)語(yǔ)鎬(gǎo)頭污.(huì)默契(qì)

2.解釋下列詞語(yǔ)。

(1)熾痛：熱烈而深切。

(2)標(biāo)直：筆直。

(3)讕語(yǔ)：沒(méi)有根據(jù)的話。

(4)亙古：遠(yuǎn)古。

(5)污.：骯臟的東西。

二、重點(diǎn)句子

我有時(shí)把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動(dòng)的，我的心還在噴涌著熱血，因?yàn)槲页３８械剿诜簽E著一種熱情。

七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

學(xué)會(huì)利用語(yǔ)文書(shū)

不要單純認(rèn)為讀書(shū)就是念字，泛泛而讀，作用不大，收效甚微。因此有必要首先下一番功夫，學(xué)會(huì)從整體到局部再?gòu)木植康秸w，認(rèn)真研讀課本。

學(xué)期初，新書(shū)一到手，先要看目錄看說(shuō)明，甚至插圖、附錄。明確本學(xué)期的任務(wù)和重點(diǎn)，然后逐單元閱讀單元提示，明確各單元的具體任務(wù)。還可以摘抄或列表格來(lái)加深印象，隨時(shí)參照。在每一課的課文閱讀上學(xué)會(huì)“讀提示——做預(yù)習(xí)——提問(wèn)題——解疑難——做練習(xí)——寫(xiě)總結(jié)”六步讀書(shū)法。做到讀通、讀懂、讀好。

在利用課本的同時(shí)還有一個(gè)非常重要的方法，具體做法是：在閱讀語(yǔ)文書(shū)的同時(shí)，還要注意勾畫(huà)出文中的重點(diǎn)句、生字詞及疑難問(wèn)題。魯迅先生就喜歡邊讀書(shū)邊在書(shū)上勾畫(huà)，濃圈密點(diǎn)、腳注眉批，當(dāng)有人向他借書(shū)時(shí)，他總是另外買(mǎi)一本借給別人，因?yàn)樗臅?shū)經(jīng)過(guò)勾畫(huà)批注已變成他的服務(wù)工具了。再如老師的教科書(shū)，也是如此，這種在課文的字里行間勾畫(huà)讀書(shū)法，既可以使我們讀書(shū)時(shí)思想集中，提高效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有利于我們復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)只要翻翻書(shū)，重點(diǎn)難點(diǎn)一目了然。

學(xué)會(huì)利用書(shū)，還應(yīng)做到把文質(zhì)兼美的課文當(dāng)作自己學(xué)習(xí)寫(xiě)作的范文，尤其是初一寫(xiě)作文應(yīng)從有意識(shí)的模仿開(kāi)始，然后逐漸形成自己的風(fēng)格。