人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)電子課本,輕松學(xué)習(xí)語(yǔ)文! 初中語(yǔ)文是學(xué)習(xí)之路中的重要一環(huán),為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒，下面小編精心準(zhǔn)備了人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)電子課本內(nèi)容，歡迎使用學(xué)習(xí)!

人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)電子課本

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部編版和人教版的區(qū)別

(一)編寫(xiě)單位不同

部編教材是教育部統(tǒng)一編寫(xiě)的教材，全國(guó)通用教材。人教版的教材由人民教育出版社出版的教科書(shū)，簡(jiǎn)稱(chēng)為人教版。

(二)部編版古詩(shī)文的比重增加

在部編版的小學(xué)語(yǔ)文教材中，增加了古詩(shī)詞的內(nèi)容，由從原來(lái)的69篇變成現(xiàn)在124篇，在部編版的初中語(yǔ)文教材中，古詩(shī)詞也增加了一倍。

(三)部編版增加了課外閱讀書(shū)目

在部編版的教材中增加了課外閱讀的書(shū)目，在初中階段名著閱讀已經(jīng)是必考的書(shū)目，小學(xué)教材里面也增加了大量課外閱讀的書(shū)目。并且課外閱讀都有指定書(shū)目。

(四)部編版更加注重基礎(chǔ)知識(shí)

部編版的教材更加側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與提升，以小學(xué)教材為例，無(wú)論從認(rèn)字還是寫(xiě)字的個(gè)數(shù)上來(lái)說(shuō)，部編版都比人教版的要求有了明顯的提升。

(五)部編版教材更加“現(xiàn)代性”

部編版的教材在選取課文、習(xí)題設(shè)計(jì)和課后練習(xí)作業(yè)等方面都更加貼近當(dāng)代中小學(xué)生的“語(yǔ)文生活”，更加具備“現(xiàn)代化”的氣息。

部編版和人教版最主要的區(qū)別

1、看教材屬于部編還是人教，可以查看教材封面的標(biāo)識(shí)處，它會(huì)注明這本教材是屬于部編版還是人教版。

2、部編版的教材，是由教育部統(tǒng)一編寫(xiě)的教材，屬于全國(guó)通用教材。由于受教育部的委托，人民教育出版社會(huì)承辦出版部編版的教材，不過(guò)這里只是出版單位，并不是編寫(xiě)單位。

3、人教版的教材，是由人民教育出版社編寫(xiě)及出版的。一般小學(xué)到高中都會(huì)有人教版的教材，也普遍被學(xué)校運(yùn)用，人教版的教材一般以大綱為藍(lán)本，講解方面相對(duì)簡(jiǎn)單，其主要內(nèi)容是通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出。

初一語(yǔ)文怎么能提高成績(jī)

1、學(xué)會(huì)做筆記。一般的知識(shí)點(diǎn)可以直接寫(xiě)在課本上，另外一些擴(kuò)展的問(wèn)題或者知識(shí)可以寫(xiě)在便利貼上，粘貼于書(shū)本上，這樣可以防止書(shū)本上空白地方不夠用的情況發(fā)生。同時(shí)，筆記要盡量干凈整潔。這樣能夠讓自己在下次復(fù)習(xí)時(shí)，能有學(xué)習(xí)的欲望。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前預(yù)習(xí)，課中積極思考，做好筆記，課后完成作業(yè)，并且及時(shí)更正錯(cuò)題，做好錯(cuò)題筆記。

3、保證一定時(shí)間的課后閱讀，這樣不僅有利于提高自己的閱讀能力，而且自己的寫(xiě)作能力也能得到極大的提升，這兩項(xiàng)能力都得到提升的話(huà)，自己的語(yǔ)文成績(jī)也能得到大幅度的提高。

4、心理狀態(tài)也要調(diào)節(jié)，剛剛上初一，很多東西和小學(xué)是不一樣的。不要因?yàn)橐粌纱蔚目荚嚦煽?jī)不理想，就產(chǎn)生沮喪的心理，不要有心理負(fù)擔(dān)。