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大自然的語言讀后感范文5篇

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  課文《大自然的語言》運(yùn)用了舉例子、打比方、列數(shù)字等說明方法向讀者展現(xiàn)了一幅四季風(fēng)光的唯美畫卷,下面是小編為大家搜集整理的大自然的語言讀后感,歡迎閱讀。

  大自然的語言讀后感

  石頭老師,我想對你說:“謝謝你教會了我們要仔細(xì)觀察?!甭淙~老師,我想對你說:“謝謝你教會了我們落葉終究要?dú)w根的自然規(guī)律和無私奉獻(xiàn)的精神?!彼卫蠋?,我想對你說:“謝謝你教會了我們堅(jiān)持不懈、勇往直前的品質(zhì)?!?hellip;…大千世界,萬物都是我們可以學(xué)習(xí)的老師,花、草、樹、木,無一不例外。人不是我們唯一的老師。

  一塊石頭是何等的堅(jiān)硬啊!可誰能想到,一滴水就這樣成年累月的滴著、流淌著,一把斧子都錘不開、砸不開的石頭,一滴水竟然辦到了!硬是硬生生地砸出了一個“洞”,可不就是要堅(jiān)持不懈嗎?水都能這樣堅(jiān)持,何況人呢!

  萬事萬物都不可能只教我們一個知識,就像老師,那么水呢,它就可能只教我們一種品質(zhì)嗎?

  看過流水吧,你們可能沒有注意過,水在往前流的過程中,常常會有石頭、水草冒出水面,而水卻沒有因?yàn)檫@些東西擋住自己的去處,而是分開自己,越過它們,繼續(xù)向自己的目標(biāo)流淌。是啊,這些石頭和水草不就像是我們前進(jìn)道路上的絆腳石嗎?克服它們,踩著它們,繼續(xù)向自己的目標(biāo)前進(jìn)??刹痪褪且峦鼻啊⒂啦环艞墕?

  萬千世界,總有源源不斷的知識需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,任何奧妙之處,全部為你而展現(xiàn)!

  大自然的語言讀后感

  說起大自然,人人都會神往。是啊,過慣了城市生活的人們,有誰不想去放松一下,走近自然,走入自然呢!那里空氣清新,有柔和的輕風(fēng),幽靜的草地,綠色的森林……讓人有種不受限制,無拘無束的感覺。

  在這能讓你感到無拘無束的地方,也有著自己的語言,也像中國的漢字那樣博大精深,就像詩中寫的:你看那天上的云,這就是大自然的語言:白云飄得高高,明天準(zhǔn)是個晴天。你看到地上的螞蟻,這也是大自然的語言:螞蟻忙著搬家,出門要帶雨傘。蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗號”?大自然在水面寫著:春天來到人間。大雁在編隊(duì)南飛,不就像“省略號”一串。大自然在藍(lán)天寫著:秋天就在眼前……

  “大自然也有語言。”的確如此,大自然的語言處處可見,大自然孕育了我們,記載著點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們鮮知的話題:晴天雨天、春夏秋冬、海洋冰川……這就是大自然的語言。會聆聽大自然聲音的人,才是真正的成功者,詩中提到的阿基米德、富蘭克林不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?只有走進(jìn)大自然,聽懂大自然的語言,才能領(lǐng)略大自然的妙不可言。同學(xué)們,讓我們一起撲向大自然的懷抱,擁抱大自然吧!

  大自然的語言讀后感

  大自然豐富多彩,奧妙神奇,如一個新新世界,無處不在訴說它的語言,只要你細(xì)細(xì)聆聽,就會聽見大自然親切的語言。

  夜晚,月亮婆婆掛上了樹梢。突然,一下繁星滿天,一定是這些調(diào)度的小星星耐不住寂寞,給銀河“牢房”劃了道口子,逃了出來。準(zhǔn)備在天上逛街呢!小星星快活地眨著眼睛,提著燈籠大街小巷地穿梭。這下可好了,牢里的小星星看了羨慕不已,把“玉皇大帝”的警告拋向了九霄云外,也逃了出來。這會兒真是眾星云集,星光燦爛了!瞧!有幾個小星星正圍著月亮婆婆的故事呢!真好比眾星拱月呀!

  這時,一個上女孩在陽臺觀看這美麗的夜景,發(fā)出驚嘆:“呀!好美的夜空啊!我有生以來,還沒見過這么美的星空!”一個大人聽見這驚嘆聲后走了過來,是女的,一定是小女孩的媽媽,她看著這滿天的繁星,自言自語道:“明天一定是個大晴天。”旁邊的小女孩聽了,疑惑不解地問:“媽媽,你怎么會知道明天一定是個大晴天呢?”媽媽笑了笑,說:“寶貝,你瞧,天空上這么多星星預(yù)示著明天是個晴天呀!”女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。天上的星星聽見了她們倆的對話,高興得跳起了舞蹈……果然,第二天早上,陽光明媚,小鳥在枝頭喳喳地叫……

  時光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼當(dāng)年的那個小女孩已經(jīng)讀四年級了。有一天,科學(xué)老師讓他們?nèi)バ@里觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹下蹲了下來,只見她的眼睛直鉤鉤地盯著一群螞蟻。哦,原來它們在搬家呀,這可是千載難逢的好機(jī)會呀!看,一只大螞蟻要頭陣,扛著沙發(fā)帶領(lǐng)抱著食物的的搬運(yùn)工向新家奔去,幾只強(qiáng)壯的大螞蟻合力抬起一只螳螂,走幾步,歇一歇,再走幾步,放下休息休息,快到新家時,它們竭盡全力,喊著:“嗨喲,嗨喲”的口號,向前奔去。忽然,女孩的腦子里有一個諺語呼之欲出,“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到?!钡诙?,女孩帶上了雨傘,果然不出女孩所料,下起了傾盆大雨!

  大自是一本神秘而令人捉摸不透的書,又是一座“取之不盡,用之不竭”的金礦,只要你仔細(xì)觀察,寶藏離你不遠(yuǎn)……

  大自然的語言讀后感

  今天,萬里無云。我獨(dú)自在家里閱讀了《大自然的語言》這篇美文!

  文中描述了不是人才可以說話,大自然也有語言。這語言到處都有,睜開眼就能發(fā)現(xiàn)。你看那天上的白云,這就是大自然的語言。如果白云飄得高高,明天準(zhǔn)是個睛天。你看那地上的螞蟻,這也是大自然的語言。如螞蟻忙著搬家,出門就要帶好雨傘。蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗點(diǎn)”?大自然在水面寫著:春天已到人間。大雁集隊(duì)南飛,不就“省略號”一串?大自然在藍(lán)天寫著:秋天已在眼前。

  讀了這篇美文,使我的感觸很深。懂得了要善于觀察,勤于思考,才會發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙!

  可是現(xiàn)在這社會的孩子,哪會這樣啊!天天不是坐在電視前,就是坐在電腦旁。讀到這里,使我想起了以前爸爸小時候:爸爸小時候常一個人跑出去觀察小溪流和天空的變化,跑到草叢中捉一些昆蟲放在家里養(yǎng),每天觀察它們的生活習(xí)性、特點(diǎn)。

  我們也要多多去發(fā)現(xiàn)、多多去觀察。總之一句話:“世界上并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”

  大自然的語言讀后感

  人類有語言,大自然也有它自己的“語言”。研究這種“語言”的科學(xué)叫做物侯學(xué)。

  這篇課文是按時間的順序?qū)懙摹?/p>

  物候?qū)W這門科學(xué)接近生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)和氣象學(xué)中的農(nóng)業(yè)氣象學(xué)。物候?qū)W的研究首先是為了預(yù)報(bào)農(nóng)時,選擇播種日期。此外還有多方面的意義。物候資料對于安排農(nóng)作物區(qū)劃,確定造林和采集樹木種子的日期,很有參考價值,還可以利用來引種植物到物候條件相同的地區(qū),也可以利用來避免或減輕害蟲的侵害。我國有很大面積的山區(qū)土地可以耕種,而山區(qū)的氣候、土壤對農(nóng)作物的適應(yīng)情況,有很多地方還有待調(diào)查。為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展,開展山區(qū)物候觀測是必要的。

  物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的科學(xué),我們要進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測,懂得大自然的語言,爭取農(nóng)業(yè)更大的豐收。

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