讀海明威《老人與?！酚懈蟹段?00字
《老人與?！分v述了老漁夫圣地亞哥，連續(xù)84天捕魚一無所獲，他獨自釣到了一條巨大的馬林魚，可是在回港的途中，他的大魚卻被鯊魚吞噬得只剩頭尾了。以下是小編整理的《老人與?！?a href='http://www.zbfsgm.com/yc/duhougan_1.html' target='_blank'>讀后感范文，希望給大家?guī)韼椭?/p>
老人與海讀后感
《老人與?！愤@本書主要講述了古巴老漁夫出海八十四天都一無所獲，但他并未放棄和絕望，最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了三天，才將這條魚殺死，并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中，大魚一再遭到鯊魚的襲擊，老漁夫一一將它們殺死，到最后只剩下了一支折斷的舵柄作為武器。但是，大魚仍然難逃被吃光的命運?；氐礁劭跁r，就只剩下了脊骨和尾巴。
讀完這本書后，可能很多人都覺得老漁夫的運氣很差，很倒霉，好不容易捕到的大魚卻被鯊魚給吃光了。但是，我們可以試著換個角度來看這本書。
老漁夫雖然老了，運氣不好，出海八十四天從未捕到魚，但他仍舊堅持努力，從不放棄，毫不氣餒。老漁夫曾在海上說過：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”從這句話中，我們足以看出老漁夫有一顆永不放棄，永不言棄的心。老漁夫的這種從不輕言放棄、百折不撓的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
這部小說表現(xiàn)了一種積極奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但老漁夫仍然可以保持精神上的尊嚴。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個普通人是如何成為一個頂天立地的大丈夫的。
其實，我們在生活中或者學(xué)習(xí)上都是這樣的。即使我們面對的事物有再多困難，我們也應(yīng)該像老漁夫那樣，敢于去面對困難。誰也不能篤定自己一定會成功或者失敗，或許中途出現(xiàn)了奇跡或者發(fā)生了意外呢?生活就是這樣，每個人的一生都有著許許多多的困難和不確定的因素，誰也不能保證自己的人生會一帆風(fēng)順或倒霉一輩子，只有自己去嘗試過了，去經(jīng)歷過了，才知道結(jié)果是怎樣的，不去親身嘗試或體驗一下，又怎能妄下定論呢?換句話說，當(dāng)你的人生充滿困難，你自認為很倒霉時，你能做到不埋怨上帝對你的不公平，而是像老漁夫那樣堅持不懈，不輕言放棄，一直在跟命運作斗爭，即使對手是不可征服的大自然，即使最后的結(jié)局不盡人意，即使自己最后以失敗告終，都一直保持著積極向上的態(tài)度，不曾放棄嗎?一個年過半百的老人都可以有如此強的意念和堅持，又何況我們這些口口聲聲說是祖國未來的希望的青少年呢?一個老人可以做到的，我們又何嘗不能呢?
或許我們沒有像老漁夫這樣的經(jīng)歷，但我們要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，遇到任何困難都要用積極樂觀的精神去面對，都要去奮力拼搏，縱然結(jié)果是失敗的，但我們至少曾經(jīng)努力過，我們不會后悔，我們也在奮斗的過程中成長了，從失敗中吸取了教訓(xùn)。都說‘失敗乃是成功之母’，我相信，只要我們毫不氣餒，百折不撓，仔細分析失敗的原因，總有一天，我們一定會取得成功的!
老人與海讀后感
自信是什么?困難說：“它是我的天敵?！背晒φf：“它是取得我的第一步?！蔽艺f：“它是每個人心中的一盞明燈，照亮前進的道路，讓我們朝著目標(biāo)前行?！?/p>
拜讀了美國著名作家海明威的《老人與?！罚也派钌蠲靼?，自信對人而言有多么重要，沒有了它，你與失敗必定肩并肩!這本書主要講述了：一位老人常年獨自在海上打魚。有一次，他釣到了一條無比巨大的馬林魚。這條魚比他的船還長兩英尺。兩天兩夜后，老人終于捕到了大魚，經(jīng)歷了無比艱辛的考驗?？珊髞恚诜祷赝局杏錾狭顺扇旱孽忯~，他使出渾身解數(shù)，與它們搏斗，最終拖回去的卻僅僅是一副大魚骨架。
書中的老人桑提阿果是一個漁民，靠打魚為生。可是作為漁民，84天里他卻連一條小魚都沒釣到，無疑，他是倒霉的。即使如此，他也從未產(chǎn)生過用其他方法來維持生計這樣的念頭，他始終堅信，自己一定會釣到魚，并且是大魚!就是靠著這樣堅定的信念，他一次又一次地搖船出海，即使屢試屢敗，他也絕不輕言放棄。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！彼麖膩聿徽J為自己是失敗的的，是無能的，這樣的自信，令我折服!釣上大魚后，他遍體鱗傷，可他卻毫不在意，為自己釣上大魚而自豪。是啊，當(dāng)你用勇氣和自信換來成功時，你又何嘗不會為勝利而喜悅呢?整本書中，老人都沒交到好運，他卻用信心戰(zhàn)勝了無數(shù)困難。是的，他沒有得到自己所希望的，可是那又怎么樣呢?只要最寶貴的信心還在，那下一次就有希望打到魚。
是啊!古今中外哪個偉人缺少信心?海倫·凱勒，在又聾又瞎又啞的重大打擊下，不屈不撓，對自己抱有巨大期望，從而產(chǎn)生了對生活的熱愛與追求;談遷，《國榷》初稿被偷，他毫不氣餒，花了大半生心血又完成了一部更翔實的《國榷》;運動員桑蘭在輪椅上微笑著面對一切，是什么支撐她呢?是樂觀和信心，使他在輪椅上開心得過好每一天。正如貝多芬所說：“我可以被摧毀，但卻不能被征服?！庇纱丝梢?，自信何其重要!
《老人與?！愤@本書給我的感觸很大，它就像一劑精神補鈣良藥。之前，一看到“山羊”我就心驚膽戰(zhàn)，更別說跳了，連嘗試都不敢。讀完整本書后，我才明白：原來我缺乏的是像老人一樣的勇氣和信心啊!比起老人經(jīng)歷的種.種困難，我遇見的“小風(fēng)小浪”簡直不值一提。那么，我難道不該向老人學(xué)習(xí)嗎?這本書是一股正能量，給予了我許多信心、勇氣……奇跡般地，我對“山羊”的恐懼消失了，取而代之的是對自己的充分信任。跳過去的那一剎那，陽光燦爛!
合上書本，我默默地對自己說：“帶上自信這盞明燈，出發(fā)吧!”
老人與海讀后感
今天，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！?。
《老人與海》這個故事主要講的是：古巴的一個老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，獨自遠行釣上一條大馬林魚，但這條魚實在太大了，他在小船上經(jīng)過了三天的努力才把大馬林魚殺死，綁在了小船的一邊，準備給小男孩馬若林看。然而，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭、魚尾和魚骨頭了……
當(dāng)我第一次讀這個故事時，我不禁覺得老漁夫有點傻，因為他那么大年紀還要到遠海里去打魚，不是因為貧窮，他的屋子里儲備了許多黃米和干魚，咖啡店老板也欠了他很多買魚的錢，即使他不再去打魚也能安度晚年。他也不是因為寂寞，因為小男孩馬若林每天都去陪他，給他講笑話、講棒球轉(zhuǎn)播。而且他釣上大魚后,明知道自己帶不回家，還要留著它，給自己帶來了很多災(zāi)難,他的行為真是讓人不可理解。
可是當(dāng)我讀到第二遍的時候，我不但改變了看法，而且被老人的精神所感動。老人圣地亞哥是一個普通的漁夫，他打魚不僅是為了生存,而且打魚是他的職責(zé)，他以打魚為樂。人們常說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”可是真正能當(dāng)將軍的士兵又能有幾人,人們追求的是一個奮斗的過程,享受的是追求過程中克服一個又一個困難的快樂。
老人與海讀后感
“海”這個字，常常讓我想到了這樣一個畫面：一個陽光明媚的中午，我走到海邊。望著一望無際的大海，海風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲，海浪像淘氣的娃娃拍打著我的小腳丫，我的心里有說不出的輕松感。
但在作者海明威的筆下，海卻是那么的獨特?！独先伺c?！分?，大海時而冷酷，時而善良。說它冷酷是因為老人整整出海八十四天卻一無所獲!說它善良是因為在第八十五天，經(jīng)過一番掙扎后，老人得到了一條長18英尺的大馬林魚。雖然這條大馬林魚已經(jīng)被鯊魚吃得只剩下骨頭，但是他仍得到了全村人的贊揚和認可!
記得老人曾經(jīng)說過：“自古以來，人類往往在做他們喜歡做的事情時，忽略了別的生靈的感受?！崩先穗m然靠捕魚為生，但卻又比誰都愛魚。在和大馬林魚角力的過程中，他無數(shù)次心疼魚兒的感受，甚至懷疑自己為什么要從事捕魚這份工作?然后靠海為生的他，卻又無法選擇放棄。他敬畏每一條鮮活的生命，熱愛所能見到的一切事物。但又常常陷入這種矛盾中，尋求不到答案。
或許，這才是人和大自然抗衡中，對生靈的真正熱愛。但放眼現(xiàn)在，對每一個生物常懷敬畏之心的人還有多少呢?大家都在宣傳要保護動物，但實際上每年還是有那么多人在購買象牙制品、鱷魚制品、豹皮衣服，可他們是否有想過動物們的感受?他們是否想過如果自己也被別人撥掉牙，被別人拿掉自己防御的武器，甚至于被剝奪了自己的生命，他們愿意嗎?
回想起文中老人的話“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他”，這句話不就是這本書的主題嗎?人類是高級動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣而對失敗?我們常常會因為一次試卷考砸而不敢面對，害怕，逃避責(zé)罰;又或是曾被別人否定了自己的觀點，而再也沒有勇氣說出自己的想法。在人生中，誰能沒有失敗?我相信每個人都不愿當(dāng)弱者。只要心中有信念，你就是你自己的主宰。那么作為強者，請不要因為失敗而沉默，不要因為沮喪而停止追求!
老人與海讀后感
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”。這是《老人與?！愤@本書里主人公——一位風(fēng)燭殘年的老漁翁桑地亞哥的話。讓我久久不能平靜!
寒假的第一天，我興致勃勃地來到新華書店，一眼就看到這本名著，翻開書本，吸吮著淡淡的油墨香，跌宕起伏的故事情節(jié)，漸漸地將我拉入這本書里。抱回家后，我又細細品味了書本。這本書主要講述了一位名叫桑地亞哥的老漁翁的一次特別的打漁經(jīng)歷。在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后，但在第二天，他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。在經(jīng)過一番搏斗后，終于將巨無霸馬林魚栓在船頭，打算帶回家。但許多小鯊魚聞著血腥而來搶奪他的戰(zhàn)利品;在經(jīng)過他無數(shù)次的勇氣與堅持下，雖然殺死了兇殘的鯊魚，但馬林魚只剩一副魚骨頭。
在充滿悲劇色彩的全之中，仍有一絲亮點，那就是一個叫馬諾林的孩子。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我。
書本很好的折射了我們平時的學(xué)習(xí)和生活中所有的經(jīng)歷，我似乎找到了自己的影子。在學(xué)習(xí)中，我也會遭遇學(xué)習(xí)的瓶頸期，對書本知識一知半解，所學(xué)知識不能全方位的掌握，學(xué)習(xí)成績自然不能出色。每到這種時候，我經(jīng)常會迷茫和困惑，以為是自己智力有問題，又祈禱考試不會遇到我不懂的知識，在學(xué)習(xí)中磕磕碰碰、起起落落?？戳诉@本書后，讓我懂得了，以后遇到任何的困難，首先一定要有解決困難的勇氣，直面難題;然后要堅持，不懂的知識點，積極通過找老師、找資料解決;最后，要達到掌握知識，收獲自己的成功!
合上書本，再次回想一下老人的話，令我精神百倍，我想我會學(xué)習(xí)老人的品格與精神，在新書期以及未來的成長路上，笑對困難，堅持努力，取得成功!
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