精選論語讀后感范文5篇
《論語》是一本好書，一本站在諸子百家頂峰的作品，其中包括了政治，人文，禮儀，道德等許多方面，古代有“半部論語治天下”的說法，而這部經(jīng)典之作在當(dāng)下依然發(fā)揮著重要作用。
論語讀后感1
在這個假期里，老師又上我們背誦了《論語》這本書，再次走進(jìn)論語，給我的感受有很多……
孔子是我國古代偉大的教育家、思想家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的智慧啟迪著一代又一代的人，所以后人稱他為“圣人”，這就是我們常說的孔圣人。
《論語》教會我如何學(xué)習(xí)，例：子曰：溫故而知新，可以為師矣。這句話的意思是：在溫習(xí)舊知識時，能有新體會。新發(fā)現(xiàn)，就可以當(dāng)老師了。
《論語》又教會我如何做人：例如：人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉?這句話的意思是：作為一個人，卻不講信用，是根本不可以的。就好像大車沒有輗，小車沒有軏一樣，如何行走呢?
《論語》還教會我如何孝順父母，例如：子曰：父在，觀其志;父沒，觀其行;三年無改子父之道，可謂孝矣。這句話的意思是：其父母健在的時候觀察他的志向，父母去世后就要觀察他的行為，三年后沒有更改父母的為人行動，那就算是孝道了。
如果下次還能再讀到這本書，我一定會更加認(rèn)真，更加仔細(xì)的閱讀!
論語讀后感2
讀了《論語》這篇著作， 我受用不盡，不僅知道了做人的道理，還親密接觸，讓我對孔子了解的更深更多。
《論語》書是對孔子日常生活的舉止與語言方式，還有記載中國史代偉人對孔子的評價與生活故事。三人行，必有我?guī)熝?。這句話反應(yīng)了孔子與別處倆人行走中，必定有一位是其師傅， 還 反應(yīng)了孔子好問好學(xué)的不屈不撓 的學(xué)習(xí)精神;他 還 非常謙虛，自己成了老師，還是求學(xué)，對問題都不恥下問;不像我們，遇到獎勵就萬分驕傲，遇到困難就不理不睬。在我練字期間，我在書法班的名譽(yù)上是大名鼎鼎的;于是，我非常驕傲，在學(xué)校的作業(yè)本上寫得亂七八糟，還差點被批入“差字黑名單”;自從讀了這本著作，我在數(shù)學(xué)方面的字體大有進(jìn)步，連老師都對我刮目相看;有一次，還在課堂上公開贊揚(yáng)我的作業(yè)本呢!原來論語是多么重要啊!
因此，我們要向孔子學(xué)習(xí)，不能驕傲自大，要做一個謙虛有學(xué)問的人，并向孔子取長補(bǔ)短，讓自己更完美!
論語讀后感3
“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎……”，一行行圣人言映入我的眼簾。對，今日，我讀了《論語》，這本書雖然言語簡略，卻是意義非凡，耐人尋味。
就如這么一句話“溫故而知新”，如此簡短幾個字，卻是精確明了地概括了學(xué)習(xí)的精髓。這讓我想起往日的情景：在一節(jié)課后，我們會在自由活動課中復(fù)習(xí)當(dāng)天重要又深奧的知識點，就在這時間中，雖說是自由活動時間，可在旁的幾個同學(xué)心血來潮，聊天聊得熱火朝天。而第二天呢，大家的學(xué)習(xí)效果是天壤之別。因此，溫故而知新可以為師也，在我們身上得到實際驗證。
而那一句“知之為知之，不知為不知，是知也”闡明了學(xué)習(xí)要講誠信的真諦。雖然能人懂得的學(xué)問很多，但也總會有“有所不知”的事情。這也正是我們平時講的通俗語“不懂裝懂就是飯桶”，這些自認(rèn)“無所不知”的人錯失了“求問”的體驗，不懂謙虛并耐心地向比人請教。正如“學(xué)問學(xué)問，既學(xué)又問”嘛，這也反襯出那句“敏而好學(xué)，不恥下問”。這些話在中國是家喻戶曉，可是又有多少人真正理解?又有多少人這樣做呢?回想我剛上小學(xué)一年級的時候，那時的我不懂“問”的意義，只是上課專心致志地聽講，課后溫習(xí)一下了事，沒有真正領(lǐng)悟到“問”問題的重要性，害得我沒有完全跟上老師的節(jié)奏，甚至有些知識還只是一知半解，一味的追求只要跟上老師的步伐。直到二年級，我漸漸意識到問題所在，需要調(diào)整學(xué)習(xí)的方法，遇到不理解的知識點會課后抓緊復(fù)習(xí)，虛心請教老師或同學(xué)，很意外，成績在班上從前二十名沖到前十名。三、四年級，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)越來越輕松，成績也顯著提高，每次考試基本都能名列前茅。
可那句“三人行，必有我?guī)熝伞敝t虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度也被后人所稱道。同伴間的學(xué)習(xí)，各有特點，也總是各有成就，學(xué)他人之長，補(bǔ)自己之短。然而當(dāng)今社會，總有些人目空一切，自高自大，認(rèn)為別人都不如自己，結(jié)果只能導(dǎo)致沒有任何發(fā)展。
《論語》這本書膾炙人口，教會了我們學(xué)習(xí)的方法，讓我們成為有學(xué)問的人，全面發(fā)展，走向幸福成功之路。為父母效勞，為國家做貢獻(xiàn)，讓讀者受益匪淺，你愿意讀一讀嗎?
論語讀后感4
讀了《論語》這本書，我感觸很深，這本書不但讓我學(xué)到了許多語文課本上學(xué)不到的知識，而且還使我的精神世界得到了升華。
《論語》里面有一句：“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣;不好犯上，而好作亂者，未之有也，君子務(wù)本，本立而道生，孝弟也者，其為仁之本與?”意思是：做人孝順父母，尊重兄弟，而喜歡冒犯長輩的人是少見的，不喜歡冒犯長輩，而喜歡作亂的人是沒有的，君子要致力于根本，根本確定做人的道理，孝順父母，尊重兄弟，它是仁的根本。這一點我卻沒做到。我經(jīng)常在全家吃完飯后拍拍屁股就溜了，從來沒有考慮要主動洗碗，為父母分擔(dān)家務(wù);我經(jīng)常在父母叫我去買日用品的時候，拖拖拉拉，不肯去買，從沒想過父母會傷心、失望;我經(jīng)常在超市購物的時候大手大腳，從沒想過父母掙錢很辛苦?，F(xiàn)在想起來，這是多么不孝呀!以后我一定要改掉這些壞毛病，做一個勤快、節(jié)儉、懂事的乖孩子，讓父母欣慰、開心。
《論語》里還有一句：“與朋友交，言而有信。”這句話的意思是：交朋友的時候，一定要守信用，講誠信，重承諾，不能說假話。可我還是沒做到。記得有一次，我和我的好朋友葉葉約定，星期六和她去學(xué)校球場打羽毛球?？傻搅诵瞧诹瑡寢尳形液退ベ徫?，我爽快地答應(yīng)了。那時候，我一心只想和媽媽去逛超市，卻把我和葉葉的約定忘得一干二凈，害得葉葉在球場等了我老半天。那時候，我沒守信用，后來葉葉在學(xué)校遇見我時，態(tài)度冷冷的，也不怎么理睬我了。后來回到家，我把整個事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽也批評我不守信用，要我事后去跟朋友道歉。自從讀了《論語》，我變得誠實守信了，媽媽也常?？湮易兌铝耍F(xiàn)在更多的朋友愿意和我交往了。
書，是人類進(jìn)步的階梯。而《論語》是人類智慧的結(jié)晶，學(xué)習(xí)《論語》收獲的不僅僅是知識，還有許多做人的道理，學(xué)習(xí)《論語》，向圣賢的品行學(xué)習(xí)，我們就會變成一個品德高尚，充滿智慧的人。
論語讀后感5
一本好書就好比一座礦山，只要你不斷地從中挖掘，反復(fù)品味，就能受益無窮。
讀一本好書，就像在和書的作者談話，因為書是作者內(nèi)心所見，所感，所思。而我第一遍閱讀一本書往往沒有什么深刻的體會，但在深入的了解，思考，你就會發(fā)現(xiàn)一片好比天空和海洋一樣讓你寧靜致遠(yuǎn)的世界
走進(jìn)《論語》，跨越時空的障礙，何其有幸見到了和藹可親的孔子和他那些勤勉好學(xué)的弟子。我聽見了孔子對我說“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”我看見了孔子和他的學(xué)生們的學(xué)術(shù)討論，互相交換自己的志向，我感受到了孔子及其學(xué)生對知識的渴望和對自身嚴(yán)格的要求。我便向孔子提問說：“怎樣才能做一位君子呢?”孔夫子一縷胡須，呵呵笑道：“君子不器?！薄熬犹故幨?，小人長戚戚”……我與孔子交談一番后，又看到了他的門生曾子，他一邊走一邊吟誦：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”他誦完后微笑著看著我，我猛然醒悟，他是在叫我每天反省自己過錯并加以改正，我謝過曾子，繼續(xù)往前走。不一會兒，看到一個衣衫襤褸的人正坐在路邊若有所思，心想此人一定是顏回了。便不由得低吟起孔子的那句話“賢哉，回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!”此情此景，孔子之言不虛啊!所有的身外之物都拋諸腦后，只想著去提高自己的學(xué)識和學(xué)養(yǎng)，我暗暗記下這一幕，不去打擾顏回。遨游在仁愛的海洋里，我不能自已。
中華泱泱大國，上下歷史5000年，長江，黃河，遼闊中原，孕育了深厚的古代文化，它是《論語》，是中華五千年歷史的積淀;它是《論語》，是華夏璀璨文明的結(jié)晶;它是《論語》，是國家乃至世界的瑰麗寶藏。而《論語》讓我最受用的是它告訴了我生活中許多處人為事的道理：腳踏實地地做人、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)、誠實守信地交友、孝順地對待家人，這樣會使我們變得更加完美。這就是論語的智慧，它像一劑良藥，治愈著我們的心靈，它是一盞明燈，點亮我們勇往直前的道路。
相關(guān)文章：
2.論語讀書心得5篇