俗世奇人讀書心得感悟300字
俗世奇人作者在書中刻畫了與眾不同的人物，他們是大眾百姓的一員，生活在俗世中，卻個個身懷絕技。
俗世奇人讀后感1
書中最讓我印象深刻的是“泥人張”的故事。雖之前聽老師大概講過這個故事，但讀起來卻別有一番風(fēng)味。
“可是手藝人除外，手藝人靠手吃飯，求誰?怵誰?故此，泥人張只管飲酒，吃菜，西瞧東看，全然沒有把海張五當個人物?！鼻?，多么神氣的手藝人!天津的手藝人，都是一手絕活，僅需口飯，沒有過多的貪婪，并不需要趨炎附勢，所以泥人張在海張五面前，還能如此氣定神閑，悠然自樂。
而海張五偏偏還拿泥人張找樂子。眾人在贊賞泥人張時，海張五卻說：“在哪兒捏?在袖子里捏?在褲襠里捏吧!”如此，便惹怒了泥人張。這不?立馬，泥人張便捏出一個袖珍型的“海張五”。這樣，便是叫所有人都證實了泥人張的手藝。
這還不算完，隔日，北門外估衣街便有了“賤賣海張五”。
天津的奇人，各自為生，不求人只求己，靠手藝吃飯，憑著一門獨特的技藝而獨立于俗世。僅是這份安然的姿態(tài)，便叫每個人都不得不稱一聲：“好一個俗世奇人!”
俗世奇人讀后感2
今天我讀了《俗世奇人》的一篇文章《泥人張》，文中主要講了泥人張捏泥人的高超技術(shù)，也靠自己的高超技術(shù)為自己的尊嚴扳回一局，使諷刺他的那個人一臭百年。
泥人張捏的泥人栩栩如生，和真人沒什么兩樣，在捏泥人的行列里，他是第一，找不出第二，有第三技術(shù)也相差十萬八千里。他每天都要去酒館看人從而捏出許許多多的人，一天他去酒館看到張五爺，張五爺是稀客，大家都擁到他身邊，張五爺說：“大家都在看我，就這泥人張在哪捏泥人，他在哪捏，在褲襠里捏?”大家哈哈大笑，泥人張非常生氣，就想報復(fù)他，他捏了一個和張五爺一樣的泥人，并出售“賤人張五爺”路過的人都哈哈大笑，張五爺覺得很丟人，就一下子把所有的張五爺和模子買了去，泥人張不僅賺了錢，還讓張五爺一臭百年。
泥人張捏泥人的技藝高超，而且機智，值得我們學(xué)習(xí)。
俗世奇人讀后感3
《俗世奇人》是馮驥才寫的，它寫的是古時候天津的一些奇人妙事，演出各種奇妙、不可想象的事情，都是真人真事。
這本書對我印象最深刻的是：《刷子李》、《蘇七塊》等等。刷子李是一個專干粉刷一行，他刷墻的時候手臂悠然擺動，每刷一次，那長長的帶漿的毛刷便在墻上發(fā)出“啪啪”的聲音，刷過去的墻，好比平平整整地打開一面雪白的屏障。更絕的是他每次刷墻的時候必穿一身黑衣服，干完活身上絕沒有一個白點，也正因為這樣所以人們都叫他“刷子李”。蘇七塊是一位醫(yī)生，凡是有人傷筋斷骨就一定來找他。他呢?手指一觸，隔皮戳肉，里頭怎么回事，立馬就心明眼亮，然后雙手上下翻飛，疾如閃電，只聽“咔嚓咔嚓”，不等病人覺得疼痛，斷骨頭就已經(jīng)接上了。神吧，不過找他看病有一個規(guī)矩，就是必須要先付七塊銀元，要不然他不給看，所以人們當面叫他蘇大夫，背后叫他蘇七塊……
書中的這些人都很厲害，他們都有各自的本事，所以人們稱之為奇人。就拿“刷子李”來說，他刷了多少墻，練了多少次才可以做到這樣。再比如說這次的奧運會：孫楊和中國女排付出了多少才換來了這次2016奧運會的金牌，正因為他們不斷地付出，才會有今天的成功。
讀完這本書，使我聯(lián)想到了自己，在去年暑假，我要鋼琴考級，可是只有那短短的二十天的時間，要彈四首曲子并且全部背下來，甚至還有一篇六頁的曲子，我自認為這次考級絕對的過不去，但我仍然不能放棄。每天練四個半小時，天天如此，在考級那天，考出了我自己意想不到的優(yōu)秀的成績。
在書中，作者馮驥才有一句話說的非常得對：“手藝人靠的是手，馬上就必得有絕活。”這讓我深深地體會到：做一件事只要堅持不懈，認真地去做，就一定會成功。就像是三十年干好一件工作和三十年干三十件工作的意義是不一樣的。堅持干好一件事，把它做到精細，做到極致，你就成功了。
俗世奇人讀后感4
相信許多同學(xué)都讀過《俗世奇人》這本書吧!其實在生活中，也有不少的“俗世奇人”!
我心中的“俗世奇人”是參加一次體驗活動認識的，那是一個湘繡館，那兒青磚綠瓦，真是古色古香啊!我真想知道繡師們到底有怎樣一雙靈巧的手，到底能繡出怎樣的一幅畫?
講解員好像猜出了我的心思，讓我們親自觀察繡師們。我們都激動不已。只見工作室里非常干凈、整潔和古樸，房間里很安靜，只聽得到許多細小的聲音，那是繡針從一塊塊綢布中穿梭的聲音。我輕輕走近一個繡師，她聚精會神地繡著一幅山水畫。只見她用左手大拇指和食指的指尖輕輕捻住細細的，閃著銀光的繡針，右手用大拇指和食指的指肚將細細的線搓平后，又搓到兩指的指尖上，要穿針了!只見她微微瞇起眼睛，皺起眉頭輕輕地把針眼與細線對準了，后靈巧地一穿，呀!真穿進去了!接著她再用線往右手手指上輕輕挽了兩圈，大拇指立刻好似行云流水般，配合食指輕巧地一搓，一個小巧的結(jié)就打好了。
開始繡畫了，繡師們用兩只手朝畫上比了一下，再用右手的大拇指與食指小心翼翼地捻起繡針繡了起來。她聚精會神，全然不顧我臉上那驚訝的表情，我只見她手起手落，右手手指靈巧地將一根很細很細的繡針從布上穿下去，右手手指又飛快地從布下面穿了上來。那一根根在空中飄舞的彩色細絲線，就像仙女舞動著的彩帶，在翩翩起舞，那熟練程度讓我不得不佩服，一會兒，布上的圖像，像畫畫一般躍然跳動——一片片翠色欲流的樹林;一朵朵艷麗幽芳的梅花;一群群好像真會沖破畫布，展翅飛起的鳥兒，個個都賦有靈性……
這次活動讓我懂得了功夫不是兩三天就練成的，看似容易的事情背后其實是要付出許多的，難道這還稱不上是俗事奇人嗎?
俗世奇人讀后感5
馮驥才的《俗世奇人》，真可謂是一部佳作!雖然每一篇著墨不多，但個個人物都活靈活現(xiàn)，栩栩如生。這本書我已經(jīng)讀了多次，每次讀我都有不同的感受，讓我流連忘返，常常不愿離開“奇人的俗世”。
“俗世奇人”，單看題目，就隱約知道了內(nèi)容：平凡世界里的奇人。可這知道還不夠，就好比只見茫茫沙漠中的一粒細沙。想知道更多，就去好好品讀這本吧!五年級的語文課本中，有篇《刷子李》，就選自《俗世奇人》。刷子李的高超技藝戲讓人嘖嘖稱奇。讓我印象深刻的還有泥人張，他捏泥人的速度，那叫一個快啊!“刷刷”幾下，一個生動形象的泥人就“出世”了。那他是生來就會的嗎?當然不是。與刷子李相同，還不是靠自己練啊練，練出來的。
爸爸常跟我說：練才是根本!不練習(xí)怎會成功?是呀!沒有勤學(xué)苦練，怎會有天才!《俗世奇人》中的刷子李、泥人張、張大力等人物，說是“奇人”，其實還不是一個普通百姓!可為什么奇跡降臨在他們身上呢?剛開始，我看得朦朦朧朧的，繞在云里霧里，后來，我漸漸明白。因為他們吃苦了，下決心練好這門功夫。因為他們辛勤的練習(xí)，命運之神才動了心。想到這兒，我非常的后悔，今年我開始學(xué)鋼琴，是個新手。有幾次，因為我彈得不熟練，老師批評我，教育我。我無地自容，淚水像斷了線的珍珠，爭先恐后地掉下來?；氐郊液螅揖镏熨€氣說：“討厭的鋼琴，我不想學(xué)了!”看了《俗世奇人》，我才知道學(xué)本領(lǐng)就要勤學(xué)苦練，要堅持不懈!當初的想法，真是不應(yīng)該!如果失去了，怎么可能再擁有?!要好好珍惜學(xué)鋼琴的機會，不要到長大以后后悔莫及!和《俗世奇人》中的“奇人”相比，我這點苦算什么!
擁有一門自己的絕技，是多么令人羨慕啊!可這世上又有多少人能認真地腳踏實地地對待自己的學(xué)習(xí)工作，肯吃苦，肯勤學(xué)苦練呢?《俗世奇人》真是一本勵志的本土小說，你可一定要好好讀，仔細體會文字中的奧秘，定會有所收獲!
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