你在為誰讀書讀書筆記范文500字
《你在為誰讀書》這本書講述了五位主人公：楊略、孫甜、陳之浩、袁征以及顧盛凌的成長的故事。
你在為誰讀書讀后感1
磨難固然是痛苦的，但是從內(nèi)心里能把磨難當(dāng)成一種祝福，那將會有不同的效果。
愛默生說過：“偉大人物最明顯的標(biāo)識，就是他具有堅韌不拔的精神，不管環(huán)境變化到何種程度，他的初衷和希望，任然不會有絲毫的改變，而終至克服障礙，到達(dá)所企望的目的?！睍幸蔡岬竭^這句話，對這句話我聯(lián)想到了很多很多。何謂“堅韌不拔”?在我看來，就是堅定、堅持、堅強(qiáng)三點足以證明?！皥远ā鳖櫭剂x是指意志像泰山巍然屹立，任狂風(fēng)暴雨，還是糖衣炮彈，依然巋然不動。“堅持”這是比較難做到的，剛開始都會是熱血沸騰，最后便奄奄一息，而堅持是必須要熱血沸騰到達(dá)終點也不能掉以輕心的。“堅強(qiáng)”這是要克服心理上的不自信與恐懼，不可能因為身負(fù)重傷就落荒而逃吧，要有強(qiáng)大的內(nèi)心擊不垮的信心。
磨難對于我這個21世紀(jì)少女來說，幾乎不存在，所以磨難同幸福一樣不會白白降臨到你身邊。但是又想要磨練自己變得堅韌不拔的話，必須要想清楚了。如同溫室里的花兒想出去看看大千世界，可一移到室外，就經(jīng)不起風(fēng)雨立刻香消玉殞。所以我們不止要追求美好幸福，也要追求磨難，因為這些苦難，賜予了人們百折不回的堅韌性格——這是成功者生命的脊梁。
人生旅途中，有很多像書中楊略那樣的故事。有風(fēng)和日麗，流水青山的佳境，卻也不免有風(fēng)吹雨打、雷電交加的磨難。許多人在困難面前畏縮不前，甚至怨天尤人，覺得上天不公平。其實他們只是被外象所迷惑了而已。
上天給予我們苦難、磨難，正標(biāo)志著我們是幸運兒。因為上天在蕓蕓眾生中選擇我們?nèi)プ兊脠皂g不拔，讓我們用堅韌不拔去成就偉大業(yè)績，這是一件多么好的事啊!為什么還有人在抱怨呢?我很不解。
思想懦弱的人，常常被災(zāi)難屈服;思想偉大的人，則往往趁機(jī)興起。而且人們最出色的的工作，往往是在逆境下做出的。
你在為誰讀書讀后感2
自從我閱讀了《你在為誰讀書》后對我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助，讓我真正明白了學(xué)習(xí)是為我自己，讓我更加努力學(xué)習(xí)。
《你在為誰讀書》這本書讓我真正明白了學(xué)習(xí)是為我自己。書中主要講述了主人公楊略從一個學(xué)習(xí)較差的學(xué)生在他的父親的暗中幫助下成為了小組長并考上重點高中的全過程。這也讓我真正明白了學(xué)習(xí)是在給自己學(xué)習(xí)，是在為自己以后的路打基礎(chǔ)。是在為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。其實讀書就是在讀機(jī)會，讀命運。你這時用功你以后就輕松了，你這時不用功，到老的時候就老大徒傷悲了。不要到那時再想起讀書，不要讓老大徒傷悲的悲劇發(fā)生在自己身上。就是現(xiàn)在讓我們抓緊這大好的光陰努力學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在一定要嚴(yán)格要求自己，對自己做的每一件事負(fù)責(zé)，為自己的人生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)。從現(xiàn)在開始讓我們抓住自己擁有的每一寸光陰。好好努力好好奮斗，我也要在我小學(xué)階段快結(jié)束時考上一個好中學(xué)，為我的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號，讓我的人生更加精彩·讓我的生活更加的充實。
你在為誰讀書讀后感3
《你在為誰讀書》終于被我“啃”完了，我讀的是第二季的。作家尚陽為我們講述了5個初中生的成長故事。主人公楊略、孫甜、陳之浩、袁征和顧盛凌原本是小學(xué)同學(xué)，后來因為一些緣故被分在了一個班，他們5個人一起成長，一起玩耍。最終，在神秘人心儀的幫助下在中考中取得了好成績。
讀完這本書，我受益匪淺，特別是這本書的題目，更讓我深思。你在為誰讀書道出了我們中小學(xué)生普遍存在的一個疑問：我們一直在為誰讀書?是在為老師讀書嗎?還是在為父母讀書?
我是一名初三學(xué)生，即將面臨的是中考——人生中的第一個轉(zhuǎn)折點。我讀書讀了9年了，經(jīng)歷過了許多考試，大考小考總是伴隨著生活，考試考的都快麻木了，喜怒哀樂更是相伴左右?！白x書很苦，讀書很累，讀書很無味?！蔽矣X得這句話正確說出了許多學(xué)生的感受，許多學(xué)生不愛讀書，也正因為這個原因。但是，當(dāng)你從學(xué)習(xí)中、讀書中領(lǐng)略出其中的快樂，化被動為主動，你就能登上高峰“一覽眾山小”。所以這個問題也就迎刃而解了：我們要為自己而讀書!
我們讀書是為了自己，不是為了別人。我們認(rèn)真讀書，學(xué)到了好學(xué)問、大智慧，得到好處的是自己，別人一點便宜也占不到。就好比楊略一樣，初一時成績中下，3年的磨練和爸爸暗中的幫忙，自己通過努力，終于成功了并享受到了成功的快樂。只有為自己而讀書方可從中領(lǐng)略快樂。我從前是一個很不自覺的孩子，只要父母不在家，我總是偷偷地打開電視或者是玩電腦，可每次都被爸爸媽媽抓住，他們教育我：學(xué)習(xí)不是為了別人而是為了自己，為了能擁有大學(xué)問。你現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天就知道玩，將來一定會后悔的。是啊，學(xué)習(xí)就是為了自己，有時，我想玩時，總是提醒自己，有人在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢，要超過別人?，F(xiàn)在的競爭很激烈，只有憑自己的努力，珍惜每一分每一秒，落后于別人的都能追回來。
在這本書中，心儀曾把成績表現(xiàn)分為3種：一種是平庸、一種是中等、另一種是卓越，把學(xué)習(xí)的感覺分為4種：痛苦、平淡的快樂、突破和很快樂。這清楚地寫出了學(xué)習(xí)的感覺往往決定了學(xué)習(xí)的好壞。所以只有你為自己學(xué)習(xí)了，能從中享受到學(xué)習(xí)的快樂后，成績能不提高嗎?
態(tài)度決定成績，方法決定成敗，視野決定格局，性格決定命運。只有了解你在為誰讀書，你才能成就最好的自己。
你在為誰讀書讀后感4
我在這個暑假里讀了《你在為誰讀書》，這本書的書名你們看了，每一個人都會有感想。這是一個書名也是一個問題，看到這個問題，你也許會笑，心里會想，這么簡單的問題難道也要問個為什么嗎?如果你是這樣想，那么你就錯了。這個看似簡單的問題，但是每個人的答案又不盡相同。有人為了自己讀書，有人為了家庭讀書，有人為了社會讀書……然而你又是為了誰呢?
在他們成長的道路上，都遇到了不同的挫折……主人公楊略從知識分子家庭中長大，從小衣食無憂。他性格懶散，經(jīng)受不起挫折、沒有目標(biāo)，缺乏鉆研精神，成績中下。而另外一位一一孫甜，她漂亮、成績優(yōu)秀。但因父母常年在外工作，便造就了她內(nèi)向的性格，并不懂怎樣與人溝通。陳之浩是從富裕家庭中出生的，他養(yǎng)尊處優(yōu)、意氣用事，認(rèn)為用錢可以解決一切問題。而袁征正和他相反，他家境貧寒，從小就比同齡人成熟懂事，自覺刻苦、成績優(yōu)秀，但性格孤僻、懦弱，缺乏自信。還有出生在干部家庭的顧盛凌，她父母在她幼時離異，便養(yǎng)成了她的雙重性格。看似自強(qiáng)自大、活潑開朗的她，
其實內(nèi)心卻脆弱、孤僻，對朋友、家庭具有嚴(yán)重的逆反心理。主人公們在“心儀”(楊略爸爸)的幫助下克服了各自性格的缺陷，解決了各種學(xué)習(xí)問題，戰(zhàn)勝困難。從一個中學(xué)生成長為，著名音樂人士、跨國公司的高級職員、企業(yè)家、知名大學(xué)教授和外交官。
讀完這本書，我受益匪淺，更讓我深思。作為大學(xué)生的我，已經(jīng)經(jīng)歷了人生中一個最重要的轉(zhuǎn)折點——高考。在這十幾年的讀書中，經(jīng)歷過了許多考試，大考小考總是伴隨著生活，考試考的都快麻木了，喜怒哀樂更是相伴左右?！白x書很苦，讀書很累，讀書很無味?！蔽矣X得這句話正確說出了許多學(xué)生的感受，許多學(xué)生不愛讀書，也正因為這個原因。但是，當(dāng)你從學(xué)習(xí)中、讀書中領(lǐng)略出其中的快樂，化被動為主動，你就能登上高峰“一覽眾山小”。所以這個問題也就迎刃而解了：我們要為自己而讀書!
你在為誰讀書讀后感5
我最近讀了一本書，它的名字叫《你在為誰讀書》，它是中國的一名CEO尚陽寫的，我十分喜歡這本書。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：十六歲的楊略是一名頭腦聰明、思維敏捷但就是不用功的陽光少年，楊略是富家子弟，所以他認(rèn)為自己不必奮力讀書。當(dāng)他正致力于在籃球場上盡情揮灑汗水時，卻似乎忘了即將來臨的中考。直到有一天，楊略受到了一位陌生人的來信，而且每月一號那個陌生人都準(zhǔn)時給他來信，就這樣，楊略找信中所說的去做了，最后考上了重點高中。這個陌生人;來信的主要目的，就是教育楊略人生要有理想。
我們每個人都有自己的理想，只有聰明的人和刻苦的人才能實現(xiàn)自己的理想。有一次，要期末考試了，我自己制定了一份學(xué)習(xí)計劃，前幾天還覺得挺有意思，可是過了幾天就不能按照學(xué)習(xí)計劃去做了，一個星期以后，我就把計劃表丟在一邊不去管它了，所以期末考試就得了一個十分不理想對額分?jǐn)?shù)。
是啊，那個人能沒有理想呢?德國的著名詩人歌德曾經(jīng)說過：“我們的生活就像旅行，理想是導(dǎo)游者;沒有導(dǎo)游者，一切都會停止，目標(biāo)會喪失，力量會化為烏有?！彼晕覀兠總€人都要有理想，但是我們也要量力而行，真正遠(yuǎn)大的理想也不可能一下子就實現(xiàn)了，我們應(yīng)該把一個大理想分解成若干個小理想，然后通過努力，一步一個腳印，腳踏實地，在此過程中，要不斷增強(qiáng)自信，進(jìn)行自我激勵，慢慢的走向成功。
讓我們都來制定自己的目標(biāo)，在努力的去實現(xiàn)吧!
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