七年級(jí)讀書(shū)心得感悟5篇
《綠山墻的安妮》主要寫(xiě)了一個(gè)生性活潑樂(lè)觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家，堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的故事。
綠山墻的安妮讀后感1
最近，我在學(xué)校的圖書(shū)室借了一本《綠山墻的安妮》，這本書(shū)中的小女孩安妮是一個(gè)天真、熱情、滿腦子都是浪漫想象同時(shí)還很誠(chéng)實(shí)的小孤兒，在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會(huì)說(shuō)話，會(huì)給她講有趣的故事;自己和自己的影子是好朋友，可以訴說(shuō)心事……她自幼失去父母，在她十一歲時(shí)，被生活在綠山墻的馬修和瑪莉娜兄妹收養(yǎng)，然而酷愛(ài)想象的安妮因?yàn)槿涡贼[了許多笑話。一天，安妮任性的“惡魔”又到來(lái)，讓安妮的任性又爆發(fā)了，她再也無(wú)法忍受別人的嘲笑，她大罵了老太太，并且賭氣不吃了一天的飯。清醒后的安妮也想向老太太道歉，但是總覺(jué)得尷尬，不好意思。最后，安妮在馬修的幫助下向老太太道了謙，而老太太微笑著接受了安妮的道謙。
我和書(shū)中的安妮相比，我覺(jué)得我是一個(gè)小氣、自私，有時(shí)還會(huì)撒謊的人，但自從我看了《綠山墻的安妮》后，我知道我那樣做是一個(gè)極大的錯(cuò)誤，我怎么可以小氣，自私，撒謊呢?現(xiàn)在我終于知道老師和父母為什么要我多讀書(shū)了，因?yàn)闀?shū)不但能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，更重要的是讓我學(xué)會(huì)做人啊!
我一定不辜負(fù)老師和父母的期望，刻苦讀書(shū)，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)討人喜歡的小學(xué)生。長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)的發(fā)展出一份力!
綠山墻的安妮讀后感2
暑假里我看了老師要求的書(shū)，我還看了由露西蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》這本書(shū)。書(shū)寫(xiě)得非常精彩，也很感人，我讀了之后受益匪淺，還學(xué)會(huì)了不少做人的道理。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩——安妮，她是一個(gè)孤兒，被送給馬修、瑪瑞拉兩兄妹收養(yǎng)。但是他們一開(kāi)始并不是要收養(yǎng)她，而是打算收養(yǎng)一個(gè)男孩，但孤兒院弄錯(cuò)了，把安妮送了過(guò)來(lái)，所以他們并不喜歡她。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，他們發(fā)現(xiàn)天性樂(lè)觀、富于幻想的安妮，深深吸引了這兩兄妹。當(dāng)他遇到困難時(shí)，她都可以用良好的心態(tài)把它創(chuàng)造得充滿詩(shī)情畫(huà)意，在安妮眼里什么都是妙趣橫生。所以盡管她的身世很慘，從小失去父母，但她沒(méi)有對(duì)生活悲觀和失望，而是充滿了信心。
今后，我一定要以安妮為榜樣，無(wú)論學(xué)習(xí)上，生活上遇到多大的困難，都要勇敢的去面對(duì)，不退縮，做一個(gè)勇于面對(duì)困難，積極樂(lè)觀向上的學(xué)生。
綠山墻的安妮讀后感3
愛(ài)美之心人皆有之?！毒G山墻的安妮》告訴我——心靈美才是真的美。加拿大的著名作家蒙哥馬利為我們講述的這個(gè)關(guān)于“自卑的丑小鴨蛻變?yōu)殪n麗的天鵝”的故事一定會(huì)觸及到每個(gè)人心中最柔軟的一角，也一定會(huì)讓你有所感悟。
“擁有一頭酒色紅發(fā)，人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)”的安妮對(duì)自己的外貌很不自信。安妮為此苦惱、生氣甚至自卑。安妮的夢(mèng)想是成為一個(gè)大學(xué)生，她的確曾經(jīng)那么接近過(guò)她的夢(mèng)想，可是她竟為了在她十一歲那年給了她一個(gè)溫馨的家和親情的養(yǎng)父母馬修和馬瑞拉而放棄了。原來(lái)，在安妮歡天喜地地準(zhǔn)備上大學(xué)的時(shí)候，馬修突發(fā)心臟病去世了。被悲傷包圍的安妮毅然地做了一個(gè)決定：放棄自己夢(mèng)寐以求的上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在綠山墻做老師——僅僅為了陪伴無(wú)助迷茫的馬瑞拉和維持這個(gè)搖搖欲墜的家。
就為這，我相信，即使安妮是一個(gè)不怎么漂亮的女孩，但她的內(nèi)心美得就像是天邊的晚霞一樣光彩奪目，就像天上的繁星一樣閃閃發(fā)光，就像玫瑰一樣絢麗多彩。安妮有一顆像金子般珍貴的心，她純潔、善良，為了自己喜歡和喜歡自己的人能夠付出一切，放棄一切，并全心全意地愛(ài)著身邊的一切。小時(shí)候的她，除了一直都對(duì)自己的一頭紅發(fā)不滿甚至厭惡，但對(duì)其他事物，樂(lè)觀、滿足;長(zhǎng)大了，她漸漸明白，外貌不是那么重要，沒(méi)有必要一味追求美麗，因此不再虛榮，依舊善良、活潑開(kāi)朗。
的確，心靈美才是由內(nèi)而外的美，心里是美的，身邊的人就會(huì)不由自主地喜歡上你，就會(huì)想要和你做朋友。安妮是一個(gè)待人真誠(chéng)的女孩，對(duì)誰(shuí)都露出甜甜的笑容，讓人覺(jué)得她是一個(gè)好親近的人，所以無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)愿意和她在一起，即使她長(zhǎng)的并不好看。其他人也是一樣的，善良、體貼、溫柔會(huì)讓你變得光彩奪目!心靈美才是真的美!像《綠山墻的安妮》一樣，讓自己的心靈變“美”吧!
綠山墻的安妮讀后感4
這幾天，我讀了綠上墻的安妮這本書(shū)。
這本書(shū)作者是加拿大的蒙哥馬利，在他那優(yōu)美的詞語(yǔ)中綠山墻變得如詩(shī)如畫(huà)。安妮長(zhǎng)著一頭紅色的長(zhǎng)發(fā)，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、漂亮的皮膚、閃閃發(fā)亮的紫色眼睛安妮是一個(gè)可憐的小女孩，在她小時(shí)候就遭到了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞拉兄妹倆從院領(lǐng)到了從沒(méi)住過(guò)孩子的綠山墻，但雷切爾 林德 太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)男孩，幫他們做農(nóng)活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)波折，還是把她留了下來(lái)。
安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就無(wú)父無(wú)母。在孤兒院里獨(dú)立生活，最后，她憑自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學(xué)業(yè)，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用像安妮那樣干活，過(guò)著衣來(lái)生活飯來(lái)張口的美好生活，真是“身在福中不知福’’呀!
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈，學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、積極向上的樂(lè)觀的人生態(tài)度。
綠山墻的安妮讀后感5
安妮是一個(gè)孤兒，陰差陽(yáng)錯(cuò)被瑪麗拉和她的哥哥馬修領(lǐng)養(yǎng)。這個(gè)不起眼骨瘦嶙峋的小女孩，以獨(dú)特的性格和豐富的想象力與感染力征服了這對(duì)兄妹，也贏得了周?chē)说南矏?ài)。
安妮滿臉雀斑，長(zhǎng)著紅頭發(fā)，她總是好心幫倒忙，獨(dú)特的性格往往讓人大吃一椋。但是即使自己沒(méi)有父母，是個(gè)孤兒，她也依舊樂(lè)觀的面對(duì)生活。她每天憧憬著自己的確良幻想，給美麗的櫻花取名白雪皇后，小木橋下那條清澈的小溪流是森林女神的水泡。
安妮是個(gè)陽(yáng)光、積極向上的小女孩。她通過(guò)不斷努力，最終考上女王學(xué)校，獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，安妮終于完成了自己的夢(mèng)想，多么感人的故事啊!盡管
安妮的出生家境不好，經(jīng)歷坎坷，但她還是讓夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。
安妮的這些天真爛漫的幻想讓我為之一動(dòng)：自己不也是一樣嗎?我也是個(gè)愛(ài)幻想的小女孩，也有很多自己甜蜜美麗的幻想。小時(shí)候，我希望有一座漂亮的“莊園”，里面有美麗的衣服，高貴的手飾和上檔次的鞋子……現(xiàn)在，我還幻想著有一群小動(dòng)物圍在我左右，我會(huì)把它們當(dāng)成親人朋友，給它們?nèi)∶煳荨?/p>
是啊，成就是堅(jiān)持和努力創(chuàng)造的，堅(jiān)持和努力的背后就是成功!
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