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最新時(shí)代廣場的蟋蟀讀書筆記范文5篇

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  《時(shí)代廣場的蟋蟀》是美國作家喬治塞爾登所著,曾在1961年獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。

  時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感1

  趁著暑假休息的時(shí)間,我讀了一本名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》書。

  這本書主要講了一直名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远@進(jìn)了野餐籃里,跟著人類來到了紐約時(shí)代廣場。在紐約它遇到了愛它的主人瑪利歐,還遇到了一只名叫亨利的貓和一只老鼠塔克。并且成為了朋友,貓和老鼠幫了柴斯特不少忙。柴斯特用它美妙的音樂為瑪利歐一家?guī)砹素?cái)富,當(dāng)柴斯特成為了震驚紐約的演奏家后,它卻回到了自己的家鄉(xiāng)。

  文中的塔克老鼠給了我深刻的印象。它是一個(gè)善良,助人為樂的老鼠,在關(guān)鍵的時(shí)刻還會為朋友做出一切,在柴斯特不小心吃下了瑪利歐一家的美元后,塔克老鼠把自己一生的儲蓄拿了出來,幫助了柴斯特,為它擺脫了困境。這可是塔克老鼠攢了好長時(shí)間的錢,他現(xiàn)在為了救一個(gè)認(rèn)識才不到一個(gè)月時(shí)間的朋友,拿出了自己長時(shí)間攢的錢財(cái),在朋友與金錢面前,他最終還是選擇了朋友。

  看到這里我自愧不如。有一次我走在大街上,看到一個(gè)老爺爺突然間不小心摔倒在地上了,我看到后想趕緊上前扶起來,但是我又猶豫了下,想起來電視節(jié)目上說有個(gè)年輕人扶一個(gè)摔倒的老人,結(jié)果后來老人卻說是那個(gè)年輕人把他給撞倒了,最后沒辦法,年輕人只得給老人賠錢。唉,那個(gè)年輕人做好事不但沒得到回報(bào),反倒給老人賠償。做了好事沒冤枉。想到這,我就決定不去幫忙了,萬一那個(gè)老人碰瓷怎么辦,這樣我還得給他賠償了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走開時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)大概一年級的小弟弟和他的媽媽一起把那個(gè)老人給扶了起來。老人很是感激,起來后連忙道謝。這一幕很讓我感動。這么小的一個(gè)小朋友都會去幫忙,而我呢?還不如這個(gè)小弟弟。我應(yīng)該像《時(shí)代廣場的蟋蟀》中的塔克老鼠一樣,幫助別人。

  這使我明白了如果你在生活中遇到了那些需要幫助的人,應(yīng)該立馬去幫助他們,不論他們是你的朋友還是陌生人,我們都要盡最大努力去幫助,無私奉獻(xiàn)。

  時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感2

  今年暑假,我讀了一本書,它就是美國的喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》。

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》介紹了蟋蟀柴斯特為了吃臘腸不小心被裝進(jìn)野餐籃,野餐籃把它從鄉(xiāng)村帶到了紐約時(shí)代廣場后跟老鼠塔克、亨利貓等人發(fā)生的一系列溫暖的故事。最后,它不僅和塔克、亨利成了好朋友,還幫助蟋蟀主人一家?guī)砹撕蒙狻?/p>

  讀了這本書,我明白了一個(gè)道理,那就是一件很偶然的事情,有時(shí)候會改變?nèi)说囊簧?/p>

  小蟋蟀的一切經(jīng)歷都有著偶然性。一開始,柴斯特偶然聞到了一股香味——它最愛吃的臘腸的香味,于是它就奔向香味的源頭——野餐籃。一開始,它只想嘗一點(diǎn)點(diǎn),但是臘腸對于它的吸引力十分強(qiáng)大,于是它就大吃特吃,直到吃得動不了了,便偶然睡著了。醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己好像在一輛車上顛簸著,一會兒后野餐籃又把它帶到了另一輛更加嘈雜的車上。又顛簸了一會兒,它出了車站,用盡全力跳出了野餐籃。于是它就這樣偶然地來到了紐約的時(shí)代廣場。

  后來,賣報(bào)紙的男孩瑪利歐偶然聽到了蟋蟀的叫聲,發(fā)現(xiàn)了柴斯特,并把它帶回了報(bào)攤?,斃麣W的媽媽看見了這只蟋蟀,用它會攜帶細(xì)菌,影響瑪利歐賣報(bào)等理由不讓它留下來。最后在瑪利歐父親和瑪利歐的挽留下媽媽才同意它留下來,不過只能在報(bào)攤里。正是這個(gè)決定,使柴斯特偶然認(rèn)識了它未來的朋友——老鼠塔克和亨利貓。

  這三個(gè)朋友在一次聚會上偶然把火柴盒打翻在地,點(diǎn)燃了報(bào)紙,引發(fā)了火災(zāi)。瑪利歐的媽媽聽到這個(gè)消息后,既傷心又氣憤。小蟋蟀為了表達(dá)自己的傷心,偶然唱起了宴會上聽過的歌,正是這首歌,使瑪利歐媽媽認(rèn)識到了柴斯特的音樂天賦。音樂家也偶然聽到了蟋蟀唱的歌,他十分驚訝,于是他就把會唱歌的蟋蟀登上了報(bào)紙。許多人慕名而來,報(bào)攤主人趁機(jī)賣起了報(bào)紙,報(bào)攤的生意從此變得十分火爆。

  是啊,生活的成功離不開機(jī)遇,但也離不開自己真正的本事。只有我們有了真正的本事,才能抓住生活中各種機(jī)遇。

  回顧小蟋蟀柴斯特成功后的興奮,我心里也涌上一股暖意。聽見窗外蟋蟀的鳴唱,仿佛正撩動著我的心弦……

  時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感3

  這是一只名叫柴斯特的蟋蟀的傳奇。

  蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,從康涅狄格州被帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵站。在那兒,它幸運(yùn)地遇到了塔克老鼠和亨利貓,還有愛它的主人瑪利歐。柴斯特用它的音樂幫瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了音樂家??墒?,在這時(shí),它卻回到了自己的故鄉(xiāng)。

  實(shí)在是不可理喻!實(shí)在是想入非非!蟋蟀柴斯特想的是:自由快樂與出名之間,何去何從?而我們旁觀者則滿懷羨慕地想:難道出名不快樂嗎?

  我想,其實(shí),這里面存在著一個(gè)很大的問題,便是:“快樂”“出名”是三明治外面那薄薄的兩層,中間夾著一層叫做“自由”的牛肉餡餅。柴斯特的嘴太小,一口咬不下完整的三層。所以,它現(xiàn)在必須得好好地想一想,現(xiàn)在主要想咬什么?

  但是,如果換成現(xiàn)在,我們有一個(gè)機(jī)會可以出名,當(dāng)上歌星影星,好不容易人氣旺旺,突然之間,讓我們拋下一切,返回家鄉(xiāng),我們能愿意嗎?那當(dāng)然是不可能的!我們會說“鄉(xiāng)間固然好,但是有錢賺嗎?有記者采訪嗎?有洋房嗎?”可是,“自由”又是什么東西?在鋪天蓋地的物欲擠壓之下,“自由”早已像金子一樣珍貴,屬于個(gè)人的一點(diǎn)快樂早已消失無蹤。

  正如它的朋友——亨利貓所說:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂,那成名又有什么意義呢?”

  時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感4

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書描述了一只蟋蟀的故事。

  在一個(gè)下午,蟋蟀柴斯特循著香味跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,不料被三明治給壓住了,它只得隨著籃子到了紐約。當(dāng)它終于跳出籃子時(shí),小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)并收留了它。在這里,柴斯特認(rèn)識了兩個(gè)朋友,小老鼠塔克和小貓亨利。

  瑪利歐堅(jiān)信蟋蟀代表好運(yùn)。然而,一開始,似乎并不是這樣的。先是柴斯特夢游把一張兩塊錢當(dāng)成樹葉啃掉了一半,接著,又因邀請塔克和亨利來報(bào)攤開宴會,不小心把攤開點(diǎn)燃了,瑪利歐的媽媽忍無可忍,決定要趕走它。

  可因?yàn)椴袼固貢莩S多歌,讓瑪利歐一家有所好轉(zhuǎn)。柴斯特會唱歌驚動了紐約的人們,大家都來聽它唱歌。然而,柴斯特卻不再快樂。最后,在塔克、亨利的幫助下,柴斯特離開了紐約,回到了老家。

  我看了《時(shí)代廣場的蟋蟀》覺得瑪利歐的媽媽這樣做不好,不可以給柴斯特安排時(shí)間唱歌。我覺得人類和動物是平等的,不可以自己做主,不管動物的心情。我們應(yīng)該征求動物的意見,體會它們的感受,還要給他們自由哦!

  時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感5

  大家讀過《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書嗎?我上二年級的時(shí)候,爸爸送給我的生日禮物就是《時(shí)代廣場的蟋蟀》。我特別喜歡這本書,今天又翻出來讀了一遍。我發(fā)現(xiàn)每次讀這本書,都會有不一樣的感受。

  這本書講述了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)一個(gè)野餐籃子里,被帶到了紐約。在異鄉(xiāng),柴斯特幸運(yùn)的遇上了一位守報(bào)攤有愛心的小男孩瑪利歐。還認(rèn)識了一只聰明、仗義的塔克老鼠和一只忠厚老實(shí)、熱愛音樂的亨利貓。后來,它們成為了好朋友,柴斯特在陌生的城市生存下來,在紐約最繁華的時(shí)代廣場的地鐵站過上了幸福美滿的生活。當(dāng)柴斯特在紐約成為有名的演奏家后,它又放棄名利,在朋友們的幫助下重新返回家鄉(xiāng)的故事。

  書中的每個(gè)人物都給我留下了深刻的印象。柴斯特,它是一只特別有音樂天分的蟋蟀,甚至可以說是個(gè)音樂天才。塔克,它是一只有趣的小老鼠,它性格十分開朗,也很容易激動。亨利,它是一只可愛的貓咪,做事十分穩(wěn)重,看起來就像一個(gè)紳士。瑪利歐,他一個(gè)貧窮人家的小男孩,他不僅收養(yǎng)了柴斯特,還用自己的零用錢給柴斯特買籠子。書中的它們,遇到困難,相互幫助,相互信任,共同想辦法戰(zhàn)勝困難。我被瑪利歐的善良和愛心感動,也被柴斯特、塔克和亨利之間的友誼深深感動!

  毛主席曾經(jīng)說過:諒解、支援和友誼比什么都重要。如果沒有友誼,就會讓生活沒有樂趣。所以,人的生活離不開友誼。友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西,一個(gè)人如果失去了友誼,就像漁夫離開了水。我們每個(gè)人都應(yīng)該向這書中的人物學(xué)習(xí),學(xué)會關(guān)心別人,要懂得知恩圖報(bào)。

  《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書寫得太好了,如果你還沒讀過,趕緊去讀一讀吧!

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