讀書故事500字話題作文
書雖小,但如同閃爍的寶石,在微小的顆粒中蘊(yùn)含著巨大的價(jià)值。下面是小編為大家整理的讀書故事500字話題作文,接下來我們一起來看看吧!
讀書故事500字(一)
從幼兒園開始我就認(rèn)識了一位“小伙伴”——書。
最初,我對“書”十分好奇。上幼兒園時(shí),媽媽給我買了許多的書,有彩色圖片配上簡單的文字,我常常迷失在奇幻的情節(jié)里。令我印象最深刻的是《丑小鴨》和《白雪公主》。書中的結(jié)局都充滿了美好的憧憬。這使我更加渴望能閱讀到更多的書籍了。
讀小學(xué)二年級時(shí),我終于如愿以償了,媽媽在暑假時(shí)給我買了七八本新書,我萬分欣喜。其中我最喜愛的一本書就是《愛麗絲夢游奇境》。它使我想起了幼兒園時(shí)讀過的兩本充滿了美好與希望的童話。這本書中的主人公愛麗絲,他擁有一顆天真純潔善良的心靈,是他用自己的幻想創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)使人感到夢幻獨(dú)特的想象世界。這是我深深的被這本書所吸引住了。
現(xiàn)在我上四年級了,我有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)——其實(shí),并不是所有的書本都有一個(gè)那么美好和諧的故事。
四下,我們的班主任,呂老師,讓我們讀了一本書《青銅葵花》。在這本書中根本沒有一丁點(diǎn)美好存在。每一篇故事里只有一個(gè)接一個(gè)的苦難。第一次讀完時(shí)我不禁想,這本書的作者不是“安徒生獲獎?wù)摺眴?怎么會寫出糟糕的文章呢?……我的心里,冒出了一串的小問題來。
之后,經(jīng)過呂老師的講解后我才明白了:原來,本書作者是沒有任何問題的,有問題的是我們的理解。其實(shí),這本書想告訴我們的是,苦難其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們的身旁,如果我們在年少時(shí)對苦難就有一種風(fēng)度,那么以后的我們才可能成為一個(gè)強(qiáng)者。聽了老師的話,我恍然大悟。
現(xiàn)在,我終于明白了,如果你不去閱讀,在這個(gè)世上,那么你只有一次體驗(yàn)生命的機(jī)會,如果你學(xué)會閱讀,那么你將會體驗(yàn)到N種非同一般的人生。
讀書故事500字(二)
我小時(shí)候十分喜歡讀書,我家到處都是書。書柜里,桌子上,床頭上,隨處都能看見書,我媽媽不是很喜歡讀書,但爸爸卻很喜歡讀書。每一天吃完飯后,習(xí)慣性的拿著書讀。
我每一天都看著爸爸讀書,也好奇的拿起一本《三國演義》讀起來。經(jīng)過幾個(gè)星期的時(shí)光我已經(jīng)讀了《三國演義》,《安徒生童話》等。
一天,爸爸問我這幾天你都讀了什么書,我說:“《三國演義》,《安徒生童話》等?!卑职终f:“哦,是嗎?那我問你黑旋風(fēng)是誰?”我十分自信的說:“是武松”還在喝茶的媽媽聽了,笑得差點(diǎn)嗆著了,說:“我沒讀過《水滸傳》,也明白是李逵,你讀了半天,讀什么了?”我的臉紅了,爸爸語重心長的對我說:“孩子,讀書不在讀得多,讀得快,而是讀得精,讀得徹底,一邊讀一邊思考?!蔽衣犃税职值脑?,羞愧的低下了頭。
從那以后,我每次讀書的時(shí)候,耳旁就會響起爸爸說的話。作文
我原先不會讀書,但是,聽了爸爸的話,每一本書都仔細(xì)認(rèn)真得讀,反復(fù)得讀,一遍又一遍得讀,從此,我的作文在班上名列前茅,每次只要一拿起書就難以放下,我越來越喜歡讀書,書成了我形影不離的好朋友!
讀書故事500字(三)
在我的記憶里,書在我孤獨(dú)時(shí),它是我的伙伴;書在我受傷時(shí),它是醫(yī)生;書在我需要幫助時(shí),它就是那個(gè)幫助我的人。
我最早看的書是家里看也看不完的《幼兒畫報(bào)》,它很薄,封面的上印著好看的卡通圖案和“幼兒畫報(bào)”幾個(gè)大字。
我從兩三歲就開始看書,雖說是看書,但是也看不懂幾個(gè)字,只看畫面。有時(shí)我想聽故事了,就讓媽媽給講上幾個(gè),有時(shí)媽媽不在家或者很忙,不給講故事時(shí),我只好看圖加上會看得幾個(gè)字來蒙故事了 。
到四歲多時(shí),我的見識增加了不少。所以我覺得看《幼兒畫報(bào)》就沒意思了。我就開始讀很短的寓言故事。
我自從不用媽媽給講故事時(shí),就有了一種很自豪的感覺,覺得自己會讀書了,自己很了不起了。開始認(rèn)為我很厲害,可我得知我們班的一些同學(xué)讀書和識字都比我強(qiáng),我就不甘心,一直努力的識字,后 來我的閱讀能力加強(qiáng)了不少,我便不滿足于只看很短的故事了。
從此,我便天天看童話,童話的級別比較高,所以會有一些字我不認(rèn)識,我就會去求助于媽媽。有時(shí),我就看這圖去認(rèn)識他了,后來,我發(fā)現(xiàn)我對一些枯燥的書一點(diǎn)感覺也沒有,可我讀有想象力的書就 非常有感覺。
我上一年級后,就開始度比較厚的的小說了,比如:《男孩子的冒險(xiǎn)書》、《笑貓日記》、《上下五千年》、《淘氣包馬小跳》和《昆蟲記》……這些書就像一個(gè)個(gè)老師,他可以教我歷史,教我如何干 好事情,教我如何解決問題,最重要的是,它可以教會我如何找到快樂。
讀書故事500字(四)
書本是個(gè)永恒的宮殿,廣闊如同我們的世界,數(shù)量如同天上的繁星,不論何時(shí)何地,書本都是我們的良師益友、終生伴侶。
在暑假的晚上,從外婆家回來,我都會吵著媽媽帶我去新華書店。有時(shí)候,媽媽欣然答應(yīng),我會高興地拍手。有時(shí)候,媽媽不同意,我就會說:”哼!去新華書店又沒關(guān)系!“還會噘著個(gè)小嘴。最后, 媽媽抵不過我的軟磨硬泡,最終會答應(yīng)的。如果媽媽不同意,我以失敗告終,就會一晚上都不高興的。
有一次,媽媽帶我去新華書店,我很快迷上了一本書,看了起來。啊,真好看啊!一頁,兩頁……我貪婪地吸吮著知識的甘露。
過了一會兒,媽媽過來了,拍了我一下肩膀,我沒反應(yīng),她就叫了我一聲。我這才慢慢吞吞地抬起頭,心里還在想:”才多少時(shí)間啊,就叫我,人家還沒看夠呢!“我仰起臉,問:”媽,怎么了 ?干嘛?“
媽媽說:”該回去了。“我百思不得其解,哪有那么一會兒就回家的嘛!”已經(jīng)八點(diǎn)半了。“媽媽補(bǔ)充到。啊?有那么遲了!我覺得才看一會兒,怎么就有一個(gè)半小時(shí)多了?唉,我這才依依不舍地合上 書,放回書架。走的時(shí)候,還不免回頭再看一看我那心愛的書。
書,你雖然不是什么金銀財(cái)寶,但你依然讓我百般留戀!
讀書故事500字(五)
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笨墒俏颐看文闷饡?,看著那毫無生命的方塊字,卻感覺很是沒勁,讀書是我最頭疼的事!
在我剛出生時(shí),老媽就開始讀書給我聽了。有時(shí)讀《論語》,有時(shí)讀《千字文》,有時(shí)讀《三字經(jīng)》,還有時(shí)讀一些小故事。表面上我專心致志地聽著,而我心里卻稀里糊涂的,不知道媽媽在說什 么。
一、兩歲時(shí),媽媽為我買了一套《小小孩影院》。為什么叫“影院”呢?是因?yàn)闀镉性S多的圖畫,畫面上的人和物都是由橡皮泥捏成的,十分生動,配有少量的漢字,好像看電影一樣。這套書有 《烏鴉喝水》、《狼來了》、《孔融讓梨》等等小故事組成,每本都含有益的啟示。只是我自己懶得看,總喜歡讓媽媽讀給我聽。
再大一點(diǎn)兒,媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》、《大灰狼》等雜志,也都是媽媽讀的多,我只是看看圖畫,粘粘貼紙。
上學(xué)前班時(shí),我認(rèn)識了少量的漢字,也學(xué)習(xí)了拼音,我的讀書水平也上了一個(gè)新臺階。媽媽給我買了些帶拼音的書,雖然我現(xiàn)在并不愛讀書,但是以前在無聊時(shí),也會看上幾章,讀上幾頁,那時(shí)我 也非常喜歡那幾本書。
我上三年級時(shí)愛上了校園小說,因?yàn)樾@小說想象力豐富,非常有趣。那時(shí),媽媽買的那套《笑貓日記》就成了我的掌上明珠。
現(xiàn)在,我已經(jīng)認(rèn)了許多的字,可以開始讀大本的書了,但是,卻很少讀?!皶接脮r(shí)方恨少”,讀書少讓我認(rèn)識到讀書的重要性。讀書少,不但作文寫不好,而且對閱讀類的題,也有很大的影響。 所以,我立志要多讀書,讀好書,與書籍做朋友!
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