七年級(jí)的滋味作文600
學(xué)習(xí)中的困難莫過(guò)于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺(tái)階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。那么七年級(jí)的你體會(huì)到什么是滋味了嗎?下面就是小編為大家梳理歸納的內(nèi)容，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)的滋味作文600
夏丐尊先生在《生活的藝術(shù)》中寫(xiě)道：在弘一法師的世界里，百衲一，破毛席，毛巾一樣好;青菜，蘿卜，白開(kāi)水同樣好。咸也好，淡也好，樣樣都好。能在瑣屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情關(guān)照出人生本來(lái)面目。這種自在的心境，宛如一輪明月，是何等的境界。
生活百態(tài)，只能由自己去體會(huì)，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余，獨(dú)自悠閑在鄉(xiāng)村的小道上，感受夏天那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空，孤獨(dú)猶然而生。但也因?yàn)檫@樣，才會(huì)有獨(dú)立的空間來(lái)感受生活的旋律。
當(dāng)你嚼著可口的食品香甜襲來(lái)但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞，因此你學(xué)會(huì)為此而感動(dòng)，因?yàn)槿绻麤](méi)有辛勤的勞動(dòng)，哪來(lái)那豐收的果實(shí)。從此你知道人生的不意，你學(xué)會(huì)了珍惜自己，不讓自己輕易的受傷，因而你知道了穩(wěn)重的含義，要記住在感受香甜的同時(shí)也要學(xué)著體會(huì)被那熾熱的日光刺傷的感覺(jué)。
辣，是人們生活中不可缺少的，它仍激情得以綻放，展現(xiàn)青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說(shuō)言：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會(huì)蒼老。”假如人間沒(méi)有所謂這樣的“辣”，也許就沒(méi)有那光彩動(dòng)人的歲月。失去激情，世界將黯然無(wú)味。
其實(shí)，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你認(rèn)真去品嘗就一定會(huì)感受到它特殊的滋味。
七年級(jí)的滋味作文600
今天，一大早我就覺(jué)得眼皮跳得厲害，我在想是不是有什么事要發(fā)生呢?果然不出我所料。
上午我一大早就來(lái)到了學(xué)校，便懷著一顆不安的心走進(jìn)教室。上午的課沒(méi)什么事發(fā)生，這讓我覺(jué)得放心不小。可到下午，事情便轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了。
第一節(jié)班主任的課，我的心不知為何跳得厲害。班主任進(jìn)來(lái)時(shí)臉色不好看，氣忡忡的，手里還拿著我們前幾天考的數(shù)學(xué)卷，這讓我更是緊張了。我正在想我是不是考得不好，班主任就打斷了我的。說(shuō)：“你們是怎么考的啊你們，全班考得超差，你們是怎么學(xué)的啊?！卑嘀魅蔚哪橆D時(shí)就像調(diào)色盤(pán)一樣，一下黑，一下紅，一下綠的。全班鴉雀無(wú)聲，正接受著班主任的“懲罰”。
接著班主任就念著同學(xué)們的成績(jī)，那叫一個(gè)差啊。我終于知道我的眼皮為什么跳得那么厲害了。班主任的“念功”那可不是一般的啊，要是你是一個(gè)有自尊的人，準(zhǔn)備俺們老師講得臉紅，頭都不敢抬起來(lái)了。同學(xué)們上去拿卷子的時(shí)候班主任都狠狠的“修理”了。當(dāng)然我也不例外了，被老師說(shuō)得一點(diǎn)自尊都沒(méi)了，抬丟人了。我可在也不敢考怎么低了?，F(xiàn)在的我終于知道啥是失敗的滋味了。
失敗啊失敗你真是個(gè)“害人精”啊，真討厭，我可不想一生都有這“害人精”陪伴啊。
不過(guò)實(shí)話說(shuō)得好沒(méi)有失敗哪有成功呢。同學(xué)們?nèi)绻銈冇泻臀乙粯拥氖?，千萬(wàn)不要?dú)饨t啊。
七年級(jí)的滋味作文600
晚上，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)了一條魚(yú)回來(lái)給我蒸著吃。
晚餐的時(shí)候，媽媽夾起一塊魚(yú)肉輕輕地朝我的碗里放去，這塊魚(yú)肉鮮嫩多汁，看起來(lái)似乎一夾就會(huì)碎掉的感覺(jué)，讓人不禁饞涎欲滴，于是我趕緊拿起筷子，準(zhǔn)備下一秒就把它變不見(jiàn)。突然，媽媽好想想看到了什么，把手趕緊一收，又把魚(yú)肉放到了眼前，然后吧魚(yú)肉翻來(lái)覆去，仔仔細(xì)細(xì)的又檢查了一遍有沒(méi)有魚(yú)刺，外面雖然沒(méi)有，但又擔(dān)心魚(yú)刺藏在里面，于是又放在碗里，用筷子?xùn)|戳一下西戳一下，等真的確定沒(méi)有了，才小心翼翼地放到我的碗里，把嘴巴往上輕輕地翹一下，示意我趕快吃。
我再一次拿起筷子，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完了抬頭望了望媽媽滿(mǎn)臉的笑容，腦子里回憶起往事：
放學(xué)回家我和媽媽坐公交車(chē)回家，那時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨，好像伴奏著一首輕慢舞曲。過(guò)往人們的傘不停的碰撞在一起，但他們毫不在乎，我被窗外的世界所，絲毫沒(méi)有注意身旁的書(shū)包。到站了，媽媽用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手拉著我的胳膊隨著人群一同下車(chē)，突然我扭頭發(fā)現(xiàn)媽媽兩手空空的，這才知道書(shū)包拉在了公交車(chē)上，媽媽的眉頭皺了一下，二話不說(shuō)，把傘丟給我，自己一個(gè)人冒著雨去追了公交車(chē)，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)媽媽跑這么快過(guò)。望著她的背影越來(lái)越小，越來(lái)越小……過(guò)了一會(huì)兒，媽媽背著書(shū)包，喘著粗氣，一步一步艱難地走向我。她竟然跑了一站路才追到!頓時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了?！霸谀沁b遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村……”耳邊忽然回蕩著《媽媽的吻》這首歌，我的心潮因此無(wú)法平靜，使我想起了偉大的母愛(ài)。在這漫長(zhǎng)的12年中，媽媽為我的生活、學(xué)習(xí)、健康付出了多少心血啊!
我和媽媽坐在屋子里，頭頂上的燈發(fā)出微弱的光，外面的北風(fēng)呼呼地吹著，但屋子里卻是暖洋洋的，魚(yú)肉的鮮味久久留在我的口中，那是幸福的滋味。
七年級(jí)的滋味作文600
時(shí)間猶如一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，仿佛永遠(yuǎn)不知道疲勞。夢(mèng)中，小女孩還在窗邊做著加減習(xí)題;夢(mèng)醒，我知道自己已經(jīng)在這個(gè)世界生活了16年。我回憶著16年的生活，各種各樣的畫(huà)面不斷從我眼前跳過(guò)，那些年成長(zhǎng)的滋味也隨之涌向我的心頭。
我知道自己不是一個(gè)很好的記錄者，可我記住了那些成長(zhǎng)中的甜。第一次受到老師表?yè)P(yáng)、第一次考試得到滿(mǎn)分、第一次學(xué)會(huì)做飯、第一次和同學(xué)去外面游玩……我的生命中出現(xiàn)了太多甜蜜，以至于記不清那些美好的畫(huà)面，但那些在我生命中曾經(jīng)帶給我成長(zhǎng)之甜的人們，卻是我一生也不會(huì)忘記的。
我不斷長(zhǎng)大，漸漸懂事，可心中也感受到了成長(zhǎng)的另一種滋味——酸。依然記得那年期中考，數(shù)學(xué)試卷上刺眼醒目的紅色數(shù)字，讓我的心情如同寒冬中的地下森林般昏暗;依然記得那次無(wú)意間聽(tīng)到好朋友和其他同學(xué)大聲討論我的私事，刺耳尖利的笑聲，在我心中劃下了一道深深的印記。成長(zhǎng)中的滋味有酸，因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的我們不可能一帆風(fēng)順，挫折以及背叛，這些教訓(xùn)會(huì)讓我們更加成熟。我感謝成長(zhǎng)中的酸。
成長(zhǎng)，所謂成長(zhǎng)，在我看來(lái)就是一個(gè)人有了更多的人生經(jīng)歷，有了更多的學(xué)識(shí)。但在獲得這些的同時(shí)，我們也失去了最美好的東西，那就是純真。成長(zhǎng)之痛，使我久久不能忘卻。不知幾時(shí)起，我開(kāi)始放棄《格林童話》，看起了四大名著;不知幾時(shí)起，男生女生一起春游開(kāi)始分隊(duì)，不再手牽手;不知幾時(shí)起，我開(kāi)始相信現(xiàn)實(shí)的殘酷，開(kāi)始關(guān)注新聞時(shí)事，不再幻想王子和公主的愛(ài)情故事，不再做白日夢(mèng)。是啊!時(shí)間很偉大，它在不知不覺(jué)中偷走了我們的年少無(wú)知，給予了我們成熟與不羈。每當(dāng)想起自己已經(jīng)變得成熟，我的心便會(huì)疼一下，我懷念過(guò)去自己的單純及天真，卻也知道這一切已經(jīng)無(wú)法改變，過(guò)去的再也不會(huì)回來(lái)。成長(zhǎng)之痛，使我多少夜獨(dú)自哭泣。
成長(zhǎng)的滋味，遠(yuǎn)不止這些，我不知道自己今后還會(huì)體會(huì)到多少成長(zhǎng)的滋味，只知道這滋味是我不得不品嘗、不得不接受的。
七年級(jí)的滋味作文600
漫步街頭，仰望萬(wàn)家燈火，那每一個(gè)光點(diǎn)，都是一個(gè)和美的家庭。那每一個(gè)家庭后面，都會(huì)有這樣一個(gè)身影：高大、挺拔，給人以無(wú)限的力量和勇氣!那個(gè)身影，呵護(hù)我走過(guò)春夏秋冬……
父親，是你的身影，在我迷茫時(shí)給我指明前進(jìn)的方向;在我失敗時(shí)，給我重拾信心的勇氣和力量!
那個(gè)深秋的傍晚，狂風(fēng)裹著暴雨，如千萬(wàn)把冰刀一樣割在臉上，鉆心的疼……我的衣服早已被雨水打濕，寒風(fēng)中，仿佛整個(gè)世界都在顫抖?；椟S的路燈下，那個(gè)在狂風(fēng)中搖曳的身影，在焦急的尋找著……啊!那是我的父親!他那高大的身軀在這狂風(fēng)暴雨中竟然如此渺小，冰涼的雨水順著他的鬢角流下，又被寒風(fēng)呼嘯著撕裂，在昏黃的燈光下耀出父親那高大的影子……。我快步跑過(guò)去，他也向我沖了過(guò)來(lái)，兩個(gè)影子緊緊相擁在一起，“孩子，沒(méi)凍著吧?”大影子問(wèn)?！皼](méi)有，好著呢!”小影子咧嘴一笑。
父親，這一次，追逐你的身影，我嘗到了幸福的滋味!
驕陽(yáng)灼燒著大地，萬(wàn)物都在呻吟。沒(méi)有一絲風(fēng)，世界就好像一個(gè)大蒸籠。我步履蹣跚地跑著，我甩掉腦門(mén)上的汗水，對(duì)自己說(shuō)：“體育練習(xí)不能半途而廢，堅(jiān)持啊!”?？墒?，心有余而力不足啊!天地仿佛在旋轉(zhuǎn)，我跌倒在地上。這時(shí)，一只溫暖有力的大手把我拉起來(lái)，替我撣去身上的塵土，說(shuō)“加油孩子，堅(jiān)持一下，爸爸和你一起跑!咱們一起鍛煉，誰(shuí)也不能放棄!”我一愣，那個(gè)影子已經(jīng)出發(fā)了，迎著夕陽(yáng)，那個(gè)影子仿佛被無(wú)限拉長(zhǎng)。我望著那影子，只覺(jué)渾身又充滿(mǎn)了力量，也追了上去。兩個(gè)影子，一長(zhǎng)一短，開(kāi)始在陽(yáng)光下追逐。
父親，這一次，追逐你的背影，我嘗到了堅(jiān)持的滋味!
后來(lái)的成長(zhǎng)中，每次遇到困難、遇到挫折，我都不再膽怯，不再懦弱，因?yàn)槲視?huì)想到那個(gè)影子。想到他，仿佛又回到了那個(gè)雨夜，兩個(gè)影子在風(fēng)中相遇相擁;仿佛又回到了那個(gè)傍晚，兩個(gè)影子，一長(zhǎng)一短，又開(kāi)始在夕陽(yáng)下追逐……
父親，是你為我遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)我的成長(zhǎng);是你給我戰(zhàn)勝困難的力量和勇氣!追逐你的背影，我嘗到了成長(zhǎng)的滋味!
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